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丁欣老师
丁欣 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:团队类 沟通技巧
  •  企业培训请联系董老师
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丁欣

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丁欣

丁欣老师的内训课程

单元:树立正确的职业道路 破冰活动:撕纸游戏 ¨什么是职业 ¨人生职场中的三个圆圈——TOP模型 ¨人“cai”的真意——能力与态度 ¨冰山模型理论 小组讨论:选择哪位医生? ¨科学的自我管理 录音资料:的哥的生意经 ¨如何给自己准确的角色定位 小组讨论:我是谁?我要做什么?我该怎么做? 钉子游戏:只有想不到的没有做不到的 ¨职业人的八个核心竞争力 1.德行与福报 2.知人与自知 3.财富与名誉 4.赞誉与批评 5.顺境与逆境 6.肯定与否定 7.分歧与一致 8.发展与创新 第二单元:提升个人的职业素养 ¨如何快速积累 1.想人所想:爱若和布若的故事 2.天道酬勤:今天的鹅卵石·明天的钻石 3

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培训阶段课程内容学习要点学习方式时间阶段一:正确树立职业道路职业化含义1.破冰活动:什么是职业化2.人生职场中的三个圆圈3.职业化人“cai”的真意4.优秀员工与职业化员工的区别5.职业化员工需具备的六个职业素养6.的哥的生意经——科学的自我管理7.冰山的故事8.小组讨论:选择哪位医生?9.如何建立信任钉子游戏TOP工具态度与能力矩阵提问/回答课堂讲授录音资料品格与形象工具小组讨论互动游戏120分钟职业态度1.自我测试:“我经常说的话”2.没有卑微的职业,只有卑微的职业态度(我是谁?我要做什么?我该怎么做?)3.科学家的重要发现4.使用积极的语言(尽管…我仍然…)5.情绪管理的四个小秘方6.“

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  模块一 核心竞争力的概念  核心竞争力的定义与重要性  核心竞争力与团队文化的关系  内核心竞争力与外核心竞争力  模块二 内核心竞争力  德行与福报  知人与自知  财富与名誉  赞誉与批评  顺境与逆境  肯定与否定  关系与任务  分歧与一致  发展与创新  模块三 外核心竞争力  识别:抓住兴趣与天赋  整合:寻找资源爆破点  定位:分析优势与劣势  计划:制定战略与战术  团队管理工具与课程回顾  SWOT分析法  竞争力的九力分析模型  课程回顾与结束语...

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一、职业素养与情商 r职业生涯在人生中的重要地位 r明确个人角色 r正确认识职业 TOP模型:人生职场中的三个圆圈 扩大自己的职业甜蜜区 r职业发展之道 小组讨论:我是谁?我要做什么?我该怎么做? r能力与态度:人“cai”的真意 r品格与形象 冰山原理:信任是成功的基础 小组讨论:选择哪位医生? r科学家的重要发现——水结晶试验 r没有卑微的职业,只有卑微的职业态度 音频资料:科学的自我管理——的哥的生意经 钉子游戏:只有想不到的,没有做不到的 二、压力管理 1、压力与压力形成 r什么是压力   r压力的特征 r压力的心理模型 r改变行为方式 2、压力的来源 3、压力存在的意义 4、关于压

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  讲 当今会议面面观  会议的意义  会议的目的  会议的原则  会议的种类  会议的频率  会议成本的计算  第二讲 会议效率不高的原因及解决方案  1.会议效率不高的原因  2.如何进行预防性管理  3.会议规范  第三讲 开会前的准备工作  如何判断会议是否举行  会议准备的内容  确定与会人员  拟定会议议程  选择会场地点  发送会议邀请  会场布置  第四讲 会议内容的收集与编排  演讲材料(PPT)的制作方法  视觉、听觉与感觉材料的准备  收集更多信息(对听众需求的了解)  第五讲 成功会议的五种策略  会议的开场白与结束语  角色演练:1分钟开场白或结束语  如何分配发言时

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  部分 澄清角色,明确结果   一、管理者的角色定位   领导与管理的区别   主管的角色与功能定位   主管工作的6P特质   主管五重诱惑   学会欣赏残缺中的美   不要沦为“抱怨型”主管   主管必备的四把“管理工具”   主管必修的十项管理技能   二、管理者的职业规划   人生职场的三个圆圈   品格与形象   职业经理人需具备的六个职业素养   以终为始,胜券在握   钉子游戏:只有想不到的,没有做不到的   管理者的情绪管理   管理者的职业态度   自我测试:“我经常说的话”   科学家的重要发现   成熟的情绪管理   “关注圈”与“影响圈”   刺激与反应   观念转变

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