洪艳老师的内训课程
1.D卓越领导力提升工作坊(3天版)2.课程背景: 当今,在大多数企业和组织里,数以百计的领导者可能都会制定学习计划来提升领导力,增强管理技能。但很少有领导能真正付诸行动,去改变行为、提升技能、克服性格缺点,或者吸取新的知识和经验,从而使业绩蒸蒸日上,同时为担任更高职位做好准备。之所以出现这种情况,原因有以下几点:• 领导者对自己领导力的强项和弱项一无所知,或者即使知道也不知如何发挥和改善;• 领导者尚未运用最有效的发展工具;• 领导者不知如何运用错综复杂的领导力技能;• 对领导力发展没有清晰和明确的目标;• 对实施领导力提升没有有效的流程、方法和路径。 “4D系统”可以有效的解决以上问题
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1.D卓越团队建设工作坊2.课程背景: 企业赋予团队各种资源,期望通过团队协同的形式为企业创造业绩。然而,太多的团队就像是一盘散沙,人心涣散,人浮于事,各行其是,甚至搞“内讧”,缺乏凝聚力。即便团队中每个人再聪明再能干,也很难发挥自己的才干。企业耗费大量的资源,效率低下,成本攀升,失去订单、失去客户、失去企业竞争力。 “4D系统”可以有效的解决以上问题。这套系统集测评、工作坊、团队教练于一体,是一套领导力发展与团队建设的落地系统。即一个坐标,四个维度,八项行为,为领导力发展和卓越团队建设提供了模型、工具、方法、路径。实操性强,现场演练,现场出成果。为企业打造一支拥有共同目
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6+1成就卓有成效的中层管理者课程背景:一位卓有成效的管理者即要有硬实力,又要有软技能。所谓硬实力是面向于实现目标和达成绩效应该掌握的技术和技能。如目标和计划的制定、时间管理、任务分派、员工培训等。而软实力则是面向于管理者的领导能力,领导能力为目标和绩效的达成奠定了基础。他决定了组织和团队当中能否更好的进行协同、沟通。同时,领导能力也是持续创造最佳成果和卓越业绩的最好办法。因此,同时具备硬实力和软技能的管理者才是真正满足企业需求人才。本课程提炼了六项核心技能,助力管理者提升业绩达标能力。一项领导力能力,帮助管理者成为赋能型管理者。不仅成就自己,同时创造一个能量场,让团队中的每一位成员得到成长从
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打破部门壁垒协作创造高效课程背景:在企业和组织中,一道道无形的壁垒横亘在部门之间,我们经常称之为部门间的扯皮、纷争、本位主义、办公室政治……部门壁垒的种种现象企业如鲠在喉,极大地伤害组织健康。很多企业并不缺乏规划未来能力和人才,也不缺乏支撑发展的技术与投资,却往往因为部门间森严壁垒。导致企业变革步履维艰,创新无疾而终,甚至部门内部正常工作都进展迟缓。一种奇怪的现象更是随处可见,那就是组织内的人都知道部门壁垒的存在,都纷纷指责其他部门的不配合。更会听到有人评价自己的组织是虎狼之窝,内部人员勾心斗角,明争暗斗!凡是谈及此事的人既愤恨部门壁垒的存在,却又认为没有改变的能力和勇气。 对此,
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打造中层卓越领导力一堂课工作坊——打造中层卓越领导力课程背景:众多周知,企业高层是决策层,为企业的发展指明了方向,谋划战略,所谓“运筹帷幄”。但能否“决胜千里”是要依赖企业的中层管理者,他们直接管理着企业绝大部分的人力和物力。他们能力的高低直接决定着企业的竞争力。那么,你的企业有合适的中层领导者吗?你的领导者具备必要的领导能力吗?你的领导者是否为承担更大的责任做好了准备?如果没有,那有如何参与竞争呢?市场竞争环境越来越不可预知,内部管理环境也变得越来越复杂,是时候让你的中层管理者具备具有竞争性的领导力了!课程收益: 通过培训,充分认知中层管理者地位和作用,建立在其位谋其政的基本概念; 通过培训
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高绩效团队建设与管理课程背景:企业无论大小都是由各个职能不同的部门组成,部门内不同背景、不同能力的人以团队协作的形式开展每一天的工作,从而实现组织和企业的绩效目标。那么,团队究竟应该是什么样子?一般团队和高绩效团队有何不同?如何使团队有更好、更高的绩效产出?科技迅速发展,市场不断变化,人员流动加速,作为团队管理者我们又应该如何面对纷繁复杂的工作环境和竞争环境?本课程以企业对团队需求为出发点,深入分析如何使团队工作产出质量更高,结果更好,如何使团队更具凝聚力和执行力;如何使团队更有创新力和学习力;如何使团队达成企业目标,“技”高,“绩”也高;如何使团队更具吸引力,让员工即舍不得,又离不开……。课