陈练老师的内训课程
【具体实施】一、全面甄选：内训师选拔组建课题组1、甄选指标：以课题研发学习小组的形式来进行（1）根据各岗位以及相应培训主题内容，确定企业文化、职业素养、各岗位专业技能等确立课题研发学习小组，课题组数量根据准备实施的项目类型确定。（2）人员配置：每课题研发组4名内训师2、前期准备：（1）以自愿参与和部门推荐的形式开始报名，每课题组报名人数不超过10人，每人准备1分钟自我介绍（学习经历、工作经历、竞聘内训师的理由） 3分钟工作相关话题演讲（2）确认各课题研发学习小组报名名单，以各小组为单位安排通知进行面试甄选。3、选拔甄选：（1）选拔评审团成员组成：人资部负责人、培训中心相关负责人、机构资深顾问（
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【课程提要】部分：发现之旅1、走近商务演讲：商务演讲的日常运用2、公众表达商务演讲常见的八大症状3、公众表达演说能力提升的阶段和学习方法第二部分：商务演讲六大基本功训练一、言之有胆：轻松自信表达1、常见的“怯场”表现2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源3、当众说话从容不迫的八种方法4、上台心理成长三阶段与气定神闲演练【现场特别训练】定慧练胆训练二、言之有神：专业台风塑造1、眼法——眼神是表达交流的窗口◇眉目传情，四“视”同堂◇眼神交流时注意事项2、手法——肢体语言胜过口头语言◇麦克风的基本拿法与接法◇表达中的三种基本手势◇手势运用三原则3、身法——“身动”制造“生动”◇站法、坐法与步法◇公众表达的上
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【课程大纲】《TTT内训师系统晋级研习坊——初阶》定——自信●敢讲课程目标：1分钟、3分钟MINI课程人人过关课程内容：开场篇：TTT培训师导论1、融冰之旅：TTT学习小组组建2、发现之旅：◇认识TTT培训师培训◇企业培训师的三种职业角色◇企业培训师的三种能力定位◇TTT表达能力的实际运用3、探索之旅：◇TTT成功学习秘诀：六“到”轮回◇表达能力提升的四个阶段◇培训师职业化能力提升的四个阶段部分：言之有神一、轻松自信表达1、常见的“怯场”表现2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源3、当众说话从容不迫的八种方法4、上台心理成长三阶段5、培训师胆法八字要诀【现场实战演练】先声夺人一句话练胆二、专业风范塑造
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模块：云起龙襄——公众演说学习智慧1、发现之旅：君子敏于行而讷于言的时代已一去不复返！2、探索之旅：公众表达学习秘诀智慧“六到轮回”第二模块：天龙八步——公众演说八大修炼步：定于胆1、常见的“怯场”表现和讲话紧张的三大根源2、当众说话从容不迫的八种方法与练胆训练第二步：优于形1、良好的台风是形成佳“印象”的关键2、眼神是表达交流的窗口：眼神交流的要素和注意事项3、“身动”制造“生动”：公众演讲中的手法、站法与步法第三步：理于顺1、好话题要有好结构：无话可说的人很少，把话说散了的人太多2、怎样设计讲稿内容更有条理性和逻辑性3、怎样做好即兴发言演讲4、怎样做好公司内部总结讲话、商务场合发言、品牌产
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【课程大纲】部分：WHAT——走进微课程1、中小学微课程的发展及对企业培训的启发2、企业微课程设计的特点3、企业微课程的运用：面授微课程、视频微课程（授课式、PPT式、情景式）第二部分：WHY——微课程对企业培训的促动1、适应企业快速工作节奏：让培训好组织2、符合成人学习的特点：让员工好接受3、对应兼职内训师的授课能力：让讲师好讲授第三部分：HOW——微课程设计的关键流程“五步成诗”一、定课程主题1、内训师需要讲什么课程◇员工培训的三大体系：知识、技能、态度2、课程设计的出发点：有用◇解决问题才是硬道理3、课程设计的根本点：有效◇基于岗位胜任能力的普及提升型课程设计——先拆：从大到小——再建：
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【课程大纲】开场篇：TTT培训师职业导论1、融冰之旅：TTT学习小组组建2、发现之旅：◇企业培训师的三种职业角色◇内训师必备的三大核心能力3、探索之旅：◇TTT成功学习秘诀：六“到”轮回◇表达能力提升的四个阶段部分：TTT表达艺术一、言之有胆——轻松自在表达1、常见的“怯场”表现2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源3、当众说话从容不迫的八种方法视频案例：李敖如何应对上台紧张4、上台心理成长三阶段5、培训师胆法八字要诀【现场实战演练】先声夺人一句话练胆二、言之有神——表达风范塑造1、培训师的眼法：◇眉目传情，四“视”同堂◇授课中眼神交流三要素◇眼神训练五点法◇培训师眼法八字要诀2、培训师的手法◇传播中