刘有林老师的内训课程
章策略篇：提升领导力的六种策略1、知名式：让部下心甘情愿2、高压式：让执行雷厉风行3、民主式：让团队群策群力4、组织式：让组织开心快乐5、前导式：让人才尽其所能6、教练式：让团队快速成长7、分享PK：六种管理策略分别是什么？各种策略的优缺点是什么？合适使用效果佳？8、案例分析：GE总裁对德鲁克是用的哪种管理策略？9、案例分析：西游记中唐僧给我们带来哪些管理启示10、如何运用领导方格提升竞争力（管理策略组合）：2.1主打策略2.2辅助策略2.3平衡策略第二章执行篇:YCYA-承诺管理系统1、执行不力的表现2、执行的定义：执行是有结果的行动！3、执行四部曲：4R3.1R1：结果定义清楚：心中有结果
讲师：刘有林查看详情
课程大纲：单元：中层管理者的定位和通病1、企业的汉堡结构2、中层的三大难关（上司认可、同僚支持、下属推崇）3、中层的两大罪过（群众领袖、小国之君）4、中层的一大软肋（推卸责任）5、中层不同阶段的定位（做经理、坐经理、作经理）6、案例讨论：中层的“夹板气”是怎么造成的第二单元：中层管理者如何带团队1、中层管理者带好团队的六种管理策略：1.1 知名式：让部下心甘情愿1.2 高压式：让执行雷厉风行1.3 民主式：让团队群策群力1.4 组织式：让组织开心快乐1.5 前导式：让人才尽其所能1.6 教练式：让团队快速成长2、如何运用领导方格提升竞争力（管理策略组合）：2.1 主打策略2.2 辅助策略2.3
讲师：刘有林查看详情
章策略篇：平衡经理人的六种管理策略1、知名式：让部下心甘情愿2、高压式：让执行雷厉风行3、民主式：让团队群策群力4、组织式：让组织开心快乐5、前导式：让人才尽其所能6、教练式：让团队快速成长7、分享PK：六种管理策略分别是什么？各种策略的优缺点是什么？合适使用效果佳？8、案例分析：GE总裁对德鲁克是用的哪种管理策略？9、案例分析：西游记中唐僧给我们带来哪些管理启示10、如何运用领导方格提升竞争力（管理策略组合）：2.1主打策略2.2辅助策略2.3平衡策略第二章执行篇:团队执行力,就是核心竞争力1、执行不力的表现2、执行的定义：执行是有结果的行动！3、结果思维：企业靠结果生存，员工靠结果赚钱！4
讲师：刘有林查看详情
课程大纲：导入：企业培训的4大特点：绩效、终生、教练、裂变培训师的3大能力：表演、导演、编剧演练：短片欣赏与演练《奋斗创造结果结果改变命运》章：培训师职业形象训练大纲：1、怯场压力的破解办法：生理舒缓法压力转换法预演成功法自我解脱法 身心投入法2、肢体语言运用技法十二种沟通、拒绝、致意、警示区分、指明、组合、延伸号召、否定、鼓舞、决断3、表情语言运用技法六种：高度关注、一般注意、观察反馈、平等交流、表示尊重、显示知名4、语言运用技法五种：吸引——高量、休止 明晰——减速、重音 强化——重音、高音 激动——加速、高音 感动——低音、减速5、演讲者的七大禁忌：延时轻诺 与学员争执不休 自我陶醉 强
讲师：刘有林查看详情
【课程大纲】（共2单元）【单元一】阳光心态篇——一颗充满阳光的心，能够照亮生活的每个角落一、现代员工的心智现象“随便”心智—低效率的工作方式“本位”心智—以自我为中心的本位主义“抱怨”心智—在没有信仰的支撑，人变得心浮气燥和牢骚满腹“应该的”心智—公司发工资发奖金是应该的，缺乏感恩之心二、正确看待你的工作试问：你在为谁工作？新主人翁精神工作赋予了你什么？你赋予了工作什么？新平等精神新责任精神问一问：工作带给了你什么？你能回报给公司什么？感恩是一种责任和情感的升华。这样的人是不可能在工作中获得益处的。这样的人是无法获取晋升的看看自己有这些毛病吗？ 三、学会调整自己的心态我们无法或者很难改变许
讲师：刘有林查看详情
课程大纲：单元：中高层管理者如何领导团队1、中层管理者带好团队的六种管理策略：1.1知名式：让部下心甘情愿1.2高压式：让执行雷厉风行1.3民主式：让团队群策群力1.4组织式：让组织开心快乐1.5前导式：让人才尽其所能1.6教练式：让团队快速成长2、如何运用领导方格提升竞争力（管理策略组合）：2.1主打策略2.2辅助策略2.3平衡策略3、管理者影响部下的7种权利（请欣赏影片《潜伏》）3.1行政权3.2奖励权3.3惩罚权3.4关系权3.5讲师权3.6信息权3.7教导权第二单元：中高层管理者如何辅导员工，变新人为骨干（分享影片《士兵突击》）1、招募与组织融入1.1合适人选，即佳人选1.2重视新员工