颜丰果老师的内训课程
职业化塑造与养成课程背景：步入职场，可是心态还停留在校园人对自我缺乏认知，不了解自己的性格特点和潜能优势对职业发展缺乏目标和规划不能很快适应职场人的角色和职场环境不知如何提升基本的职业能力和素养不懂如何建立和维护良好的人际关系缺乏高效沟通和团队协作的意识和方法遇到困难和挫折容易变得悲观消沉本课程以颜老师独创研发的“心脑手”职业综合素养模型（知识产权已在国家版权中心登记）为逻辑体系展开，包括“我”（自我认知）、“脑”（思维转换）、“心”（心态塑造）和“手”（能力提升）四个模块进行深入讲解、现场练习和呈现、以及成果落地，助力企业的量新员工快速适应职场环境，加速职业化塑造与养成，提升职业综合素养和能
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职业生涯发展与规划课程背景：新员工初入职场，对职业发展缺乏目标和规划对自我缺乏认知，不了解自己的性格特点和潜能优势难以适应从学生到职场人的身份转变不了解岗位要求和企业/组织文化，导致适应不良新员工不了解自己能力现状和岗位之间的差距，缺乏方向感和目标感新员工对职业要求过多，产生抱怨，甚至冲动跳槽，导致人才流失本课程包含认知篇和方法篇的完整体系，用一套系统的生涯规划方法，包含八大经典生涯模型，从自我认知、快速适应、能力提升和企业要求四个个角度进行深入讲解、现场练习和呈现、以及成果落地。助力企业的新员工快速适应职场环境，加速职业化成长，提升职业综合素养和能力。课程收益：对组织：▲人才质量提升：提高员
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高绩效团队打造课程背景：为什么大家明明在一个团队，劲却不往一块使；做工作只满足于把任务完成，缺乏自动自发的斗志；互相之间看不顺眼，很难合作，造成了很多内耗；用了很多激励手段，却并不奏效，有时甚至起反作用；团队成员进步缓慢，领导不满意自己也懈怠；团队里不少精兵强将，但在一起就成了一盘散沙；好不容易培养的人又跳槽了，不知怎么才能留住人；团队气氛单调、沉闷、散漫、松懈、缺乏斗志；…………以上问题都属于团队的低绩效问题，原因在于缺乏有效的团队管理和激励方法。管理的本质是通过团队达成绩效，团队协作的时代，管理者打造高绩效团队的能力尤为重要，直接决定着企业的业绩和效益。本课程旨在帮助管理者认识到团队精神的
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高效能时间管理课程背景：制定的目标和计划总是不能在预计时间内完成工作效率低，节奏松散，时间观念薄弱各种任务胡子眉毛一把抓，分不清轻重缓急做事拖拖拉拉，不能在规定时间拿出上司要求的结果疲于应付各种干扰，很难集中注意力高效完成任务只是被催着埋头做事，却不知目标和动机何在，内驱力不足表面看着高效利用时间完成很多事情，内心却没什么成就感一天下来忙忙碌碌却不知道时间都用在哪里了，看不到成果以上是很多企业都会面临的时间管理问题，可以归结为五大类常见痛点：缺乏统筹规划、碎片时间浪费、拖延行为严重、时间花费不明、欠缺良好习惯。针对这些痛点，颜丰果老师独创开发了这套“高效能时间管理”课程，为每一个问题提供了系统
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目标与计划管理课程背景：公司的战略和目标到了执行就走样，最后的结果达不到预期布置下去的任务，下属不知如何拆解，导致拖延和低效，甚至不了了之执行过程中，各种任务胡子眉毛一把抓，分不清重点，完不成要事团队成员像一盘散沙，劲不往一处使，导致内耗严重领导忙得不可开交，下属却闲得发慌，还指望不上团队战斗力不强，很难推动，导致效率低下、业绩下滑管理者或团队成员缺乏内驱力和积极主动的工作热情以上是很多企业都会面临的目标和计划管理中存在的问题，针对这些痛点，颜丰果老师独创开发了这套“高效能目标和计划管理系统”版权课程，从规划、计划、执行和交付4个环节严格把控，包括道（认知）、法（方法）、术（技巧）、器（工具）
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新晋管理者的综合管理技能提升课程背景：“学而优则仕、技而优则管”，因为业务工作突出而被晋升，这是很多企业的管理者都会经历的职业发展之道。晋升初期，由于以往多年“个体贡献者”角色所形成的思维、技能和习惯，并且缺乏管理方法和经验，新晋管理者往往会碰到以下挑战。以前平起平坐甚至关系很近的同事，现在突然变成了下属，抹不开面子指派任务、给与反馈、绩效考评等；习惯事必躬亲，不习惯指派下属，也不知道该如何给他们分配任务；下属的工作出现问题时，指出不足或纠正他们，却反而遭来抵触、甚至是反抗；明明把工作交代得很具体，可是交上来的结果却和自己的期待大相径庭；自己忙得焦头烂额，下属却缺乏积极性，不推不走，整个团队感