朱虹老师的内训课程
代际领导力——用90后思维管理90后公司里的90、95后员工，抗拒管理，整天我行我素，无理顶撞，作为管理者的你是否没辙了？从现在开始学习《代际领导力-以90、95后思维管理90、95后》，让管理更轻松。【收益】1.通过课程学习系统了解“活的90、95后”2.通过学习掌握一套系统思考和处理90、95后具体管理问题的方法3.学会按照90、95后员工进入组织的时间顺序层层递进、分步讲解，最终在大脑中建立起一套可以内化并自主应用的体系4.了解90后管理的三个段位，清晰自己的现状和升级路径黄带，一个可以hold住90、95后的合格管理者绿带，一个能被90、95后喜爱的优秀管理者黑带，一个可以帮助90、9
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卓越领导力【背景】当今的领导力挑战，从工业时代向知识经济时代的转变给今天的领导者出了四个难题： 1. 对领导者前所未有的低信任度——虽然信任的回报从未像今天这样高，然而我们却面临无处不在的疑心重重的客户、始终观望的合作伙伴、幸灾乐祸的公众，还有缺乏安全感的员工。 2. 策略的不确定性——过去要几年才会遇到的问题现在一夜之间就可能出现。竞争优势成为泡影，各家企业苦于争夺资金和人才，飞速发展的科技意味着一个离你十万八千里远的人都可能把你的生意挤垮。 3. 奇缺经验丰富的领导人才——在某些企业里，新生代进入职场，后备梯队建设难度加大，成效放缓，这使得一部分企业甚至出现失败的执行、决策力不足、错失良机
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卓越领导者的五项行为【背景】当今的领导力挑战，从工业时代向知识经济时代的转变给今天的领导者出了四个难题： 1. 对领导者前所未有的低信任度——虽然信任的回报从未像今天这样高，然而我们却面临无处不在的疑心重重的客户、始终观望的合作伙伴、幸灾乐祸的公众，还有缺乏安全感的员工。 2. 策略的不确定性——过去要几年才会遇到的问题现在一夜之间就可能出现。竞争优势成为泡影，各家企业苦于争夺资金和人才，飞速发展的科技意味着一个离你十万八千里远的人都可能把你的生意挤垮。 3. 奇缺经验丰富的领导人才——在某些企业里，新生代进入职场，后备梯队建设难度加大，成效放缓，这使得一部分企业甚至出现失败的执行、决策力不足
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组织变革转型领导力【收益】认识到变革是组织的发展规律之一，探索组织变革关键成功要素分析组织战略性变革为组织各层级及职能部门带来的影响，分析并识别组织变革中的挑战及阻力学习变革管理方法及变革管理关键工具，制定变革管理策略，切实推动实施识别并深刻认知自己在变革中的角色和职责，突破固有思维，实现对变革的承诺，成为变革的践行者。【对象】公司中高层管理者【时长】2天【大纲】第一部分 理解变革， 掌握变革规律发现变革， 探索变革变革成功关键要素模型第二部分 解剖变革过程，发现变革难点，分析变革阻碍形成机制体验变革，学习变革周期, 识别利益相关方的变革阻力，管理变革阻力1. 发现变革机遇，创建危机意识目的变
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复盘：将经验转化为能力【背景】随着VUCA时代的深入演进，个人和组织时刻面对内外部各种变化，已经成为常态。个人和组织想要获得更好的生存和发展，其学习速度必须大于环境变化的速度，学习力的重要性不言而喻。如果没有复盘能力，自我持续成长就会受到影响。而只有自我的持续成长，才能带来持久的成功。所以，能够持久成功的个人和团队，一定是，也必须是复盘的高手！众所周知，复盘是中国围棋的术语，就是把原来情况怎么样重新演练一遍。尤其是在围棋比赛过后，电视上会对比赛进行回放，由棋手和嘉宾进行复盘讨论，分析这局棋的得与失。联想的创始人柳传志受到了围棋复盘的启发，把这套方法应用到企业管理，提出“复盘”方法论。【课程收益
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赋能领导力【收益】掌握教练技术与组织场景结合，打造高绩效团队、提升领导力的系统方法论洞悉“赋能领导力力”之道获得一套国际前沿的教练模型及领导力工具集锦体验身、心、脑多维跨越式认知，促进思维到行为的转变【对象】公司中高层管理者【时长】2天【大纲】第一章：赋能领导力力的外延和内涵模型拆解：5C、GEVAR模型讲解用GEVAR进行领导力对话的实例分享及三人小组练习建立信任通过强有力的问题聚焦目标共创目标的评估手段激发面谈对象对于达成目标的内在动力让面谈对象制定下一步行动计划总结对话的价值正念领导力练习：利用体姿语同理情绪、与他人同频第二章：教练工具实操演练领导力工具拆解：聆听、发问、厘清、反馈四大教