戴洪宝老师的内训课程
新晋管理者快速转型之道——和谐团队文化建设引导式培训师 戴洪宝【课程背景】班组文化是企业文化的承载,是班组在组织大环境发展中形成的一种价值观念和行为准则,这种集体的价值观念和行为准则将综合起来决定班组成员行为方式和工作作风。班组文化决定班组的战斗力、执行力，要建设一个过硬的攻坚的班组，文化是粘合剂、催化剂。只有在班组中形成统一的价值理念进行贯彻执行,并将理念落实于行动, 才能切实提高班组建设水平。所以增强基层班组效能的有效方法就是加强班组文化建设。将企业文化落实到部门、落实到班组、落实到事、落实到人会遇到这样的问题： 班组文化如何对接和支撑企业文化？班组文化如何精准提炼？班组文化如何深入人心
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《引爆课堂的培训技巧》 引导式培训师：戴洪宝【课程背景】 很多企业内训师在实际授课过程中常常会遇到如下问题：自我感觉良好，学员却不买账；教学内容枯燥，教学形式单一，讲师束手无策，学员如坐针毡，课堂一收就死，一放就乱。学了很多TTT课程，收获一摞PPT课件，可是内训课堂却依然不见起色，学员不爱听，听不懂，记不住，用不上！ 本课程将针对以上问题进行突破性解决，从符合时代潮流的培训理念出发，创造性的将引导技术、教练技术与培训技术结合起来，针对内训师授课过程的四大痛点（开场、内容呈
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2009775-110490鱼和熊掌两手抓——团队活力与战斗力提升工作坊—— 心智赋能 内在激发 团队协同 凝聚高效 ——引导式培训师——戴洪宝【课程背景】作为管理者你的团队是不是有这种情况：员工工作没有激情，做事缺乏主动性；布置员工的工作，需要不停的追踪跟进；整个团队死气沉沉，大家按部就班，缺乏战斗力；完成团队KPI，需要严防死守；提到团队文化建设，好像只有聚餐和板报墙；自己在这样的团队中，也失去的激情与斗志。员工士气越来越沉闷，团队能量越来越低，绩效指标完成越来越有压力，这是为什么？团队十个人想走11条路，团队22双手，每人做事就只有自己的一双手！这就是问题的症结，反过来就是答案！团队一条
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《卓越管理者管理能力提升五项修炼》课纲（版权） 引导式培训师：戴洪宝【课程背景】当下，企业业务越来越难做，绩效达成也越来越有难度，薪酬福利的不确定让管理越来越难。越是艰难时期越是考验管理者的管理能力与管理水平：能否团结一心、共克时艰？能否提升队员能力水平，集体向上？能否赋能队员、激活团队走出绩效低谷？本课程立足于人本主义管理理念，结合讲师丰富的团队管理实践，运用引导式培训方法调学员参与体验，赋能学员心智，认清角色，实现管理理念和管理方式的新突破，提升激发自己与团队的能力，学会运用管理机制提升团队的驱动力，基于情境赋能员工，最终提升基层班组持续高
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教、学都可以很快乐——赋能式教练辅导三招儿两式 引导培训师：戴洪宝 企业最大的财富是各个岗位知识经验的积累，企业最大的难题是知识经验在企业中的快速传承。一个新员工到有经验的老司机需要摸索很长时间：毁产品、毁客户、毁公司名誉，这些都是成长的代价！教的不专业学的没能量使经验的传承效率大打折扣！如何快速建立信任？如何激发徒弟（被教练者）的意志和激情？如何阻止徒弟的下滑的认输心态？如何找到提高绩效水平的关键点？如何实现徒弟业绩水平和能力的稳步提升？现在的徒弟越来越难搞定了，只要他不买账多好的说教都会不起作用
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《教练领导力+行动学习工作坊》引导式培训师——戴洪宝【课程背景】管理者最重要的管理技能是通过他人完成工作，如何通过辅导提升下属能力和绩效是实现团队绩效与公司政策执行的重要手段。如何让员工自动自发的工作？如何将管理者的思想透过员工的主动行为变成成果？如何快速提升员工独挡一面的工作能力？如何提升团队士气？如何留住新生代员工？本课程从心智出发，通过提升管理者的教练式辅导技能，从而掌握激发员工发掘自己的潜能和意愿的能力，以“知识传递+行为转变+技能提升”，综合运用行动学习法中的工具方法，促进团队成员实现技能提升和行为转变，进而能够将课堂所学在组织落地、最终创造绩效【培训收益】----树立一个信念：教练