师全润老师的内训课程
向管理要业绩，做合格当家人 ——中层管理者技能提升课程背景： 中层管理者是企业内发挥承上启下作用的重要层级，在企业里面尤为关键。“高层管理者，做正确的事；中层管理者，正确地做事；执行层人员，把事做正确。”作为中层管理人员，关键就在于正确的做事。简单来说，这一切都依赖于中层管理人员责任、技能、素质、自我定位以及价值观等多方面的改变…… 本课程以逻辑层次思维模型为总指导，对自我角色和价值观进行精准分析和定位，并帮助中层管理者聚焦于四大使命和两项关键能力的提升，实现个人和团队的质变。课
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直击人心——管理者超级沟通术课程背景： 作为一名优秀的管理者，您是否经常遇到以下问题： ——自己已经说得很明白了，但为什么对方还是交上我不想要的东西？ ——自己明明下达了指示，下属却迟迟没有反应？甚至明明知道怎么做，却不愿意去做？ ——自己急切地希望部门之间协同与合作，但彼此之间相互推诿？ ——自己真切希望为领导分忧，却无法真实而充分理解上级意图，以至于无法达到领导的要求？ 管理者70的工作是沟通，且工作中70的问题是由沟通引起的，所以“管理即沟通”。本课程从沟通的本源出发，以“双ACE超级沟通术”模型为总纲
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跃升：优秀管理者的思维精进课程背景： 作为一个中层管理者，你是否觉得自己： ◆ 每天都在解决问题，但是每天都在新发生问题，类似问题层出不穷，疲于应付？ ◆一个问题好处理，但当一个问题背后往往连着好多问题时，就捋不清，感觉头大？ ◆ 由于经常看不清事情发生的真正原因或关键所在，感觉无处下手？ ◆ 不停的贸然采取行动，不停的推倒重来，不停的掉头转向，自己晕，团队更晕？ ◆ 好多道理不是不明白，而是考虑不透彻，还是不知道该怎么行动？ 对于管理者而言，思维能力意味着格局和眼界，是决定事情成功的核心要素。本课程从
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中层管理者高效团队建设课程收益： 在现实工作中，不少团队会存在以下问题： ◆ 个人绩效或团队绩效持续下降； ◆ 组织成员的创新行为减少； ◆ 团队氛围不佳，员工积极性不高，能动性降低； ◆ 团队沟通效率下降，组织沉默和互相推诿现象增多； ◆ 员工不会主动思考，事事听指挥，做错事情不承担； ◆ 员工缺勤率增加，人员离职率增高，不管就散，一管就死。 作为中层管理者，经常会在管理团队的过程中遇到一些这样的问题，如何提升团队建设，增强员工归属感，在团队文化建设、员工激励等方面做出恰当的调整？如何将团队