云潭老师的内训课程
时间管理是自我管理最重要最基础的技能之一,管理之父德鲁克提出时间管理的方式和步骤,从记录时间开始,通过记录信息进行明细个人时间的利用效能,而要事优先是时间管理过程最重要的能力没有之一,把有限的时间资源给要事,何为要事的问题摆在每个人的面前,如何筛选要事?如何让要事成为主导?如何进行时间任务的有效安排?等等以上问题显得尤为突出,基于此特开发本课程,在时间管理的范畴之内做好要事优先。而实际工作场景中常面临的问题是:如何通过对时间的记录进行复盘并加以运用?如何有效的辨析事项的轻重缓急,秉承哪些依据或原则?如何身临其境的感受时间的规划和运用?如何有效安排个人的工作、生活和兴趣等?● 提升时间资本的投资
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当下是新生代的时代,有别于工业时代的管理方式,仅局限于管理的四项方式,对员工发号施令、控制行为的管理方式显得与新生代格格不入。面临一种知识经济时代执行战略、完成目标的精妙方式显得尤为重要,管理者必须突破个人的权利中心,打破约束力,更加开放的的方式吸收更多优秀人员的智慧,聚焦重要的工作之上,需要管理者具备领导力,有效确定目标并激发团队共鸣,把个人升华到集体中,发挥其个体的执行力和责任感,同时创造有利于目标大的各种工具,确保工作的优先级和标准化工作评价,让组织产生活力,提升实际执行的能力。其实我们十分清楚,大约65的行动方案,需要员工行为习惯的调整与改变才能真实落地,组织目标清晰,员工不了解同样也
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为什么我加班加点工作,团队绩效还是差强人意?为什么明明指导了下属,最后还是要亲自返工?为什么团队成员取得了成绩,却还觉得成就感很低?为什么……到底是我的管理出了问题,还是员工执行有问题?其实问题的关键根源在于:你没有清楚有效的认知到自己和下属的风格定位,知彼知己同事具备教练能力,才能事半功倍,取得长足有效的管理业绩。高效执行与效能提升的背后隐藏着我们不为熟知的力量,往往我们会把绩效不良,业绩低迷归结于管理者管理不足,员工执行力不高,而影响真正影响效能发挥的是如何有效的从人性出发进行管理,通过行为的底层模式进行授权、辅导和激励,管理者清晰的定位自身管理风格和管理角色,培养个人的教练管理方法。同时
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企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程,问题解决的效果将直接决定着企业的效益;解决问题不是单单依靠经验,更不是靠拍脑子、灵光乍现,一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广;对于职业经理人而言,在成功和出色地完成一项工作的过程中,总会遇到或大或小的问题。如果没有掌握工作问题分析与解决的方法,对工作本身是一种阻碍。许多管理者常对以下问题感到困惑:如何抛开问题表面的迷雾,发现问题的本质如何改变原有的惯性思维与冲动型解决问题的习惯如何用系统思维分析和解决问题,并用有限的资源高效解决问题如何构架完整的问题分析及解决的有效方案问题分析与解决已经成为所有管理人员必备的基本能力之一。● 帮助
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沟通无处不在,上级对下级、下级对上级、跨部门平级及部门同事之间,无论是部署工作还是委派工作,抑或是协作交流,杰克韦尔奇曾言到:“管理就是沟通、沟通、再沟通”。而更神奇的是企业管理沟通更是举足轻重,如果没有沟通,运营管理一定出现问题;而现实中的问题却又是因为沟通不善导致的。所以沟通成为了每个企业亘古不变的解决话题,真实的困惑和症结主要体现在以下几个方面:管理沟通是一项全员行为,却视为部分人员需要提升;面对下属,悉心教导却换来代沟嘲讽,良言善语被置若罔闻;面对同事,热心支持和配合,却多为力不从心,难以同频;面对上级,工作汇报满怀期待,却中途打断,评为不知所云;面对以上种种困扰,本课程将从沟通的底层
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中国国情下的管理者大部分是半路出家,多是专业岗位的佼佼者,拥有专项的业务技术、优良的业务能力和高位的业务素质,也不缺少对本质工作的热爱,这同时就被提拔到管理岗位的重要理由,不得不又面临一件事的问题转变为一群人的问题,原来管好自己现在需要管好一个团队;原来专注一件事儿现在负责一摊事情;原来听指挥,错了再重来,现在要不断的向上级请示,向下级指示,向平级商量。如果在足球场上,前锋站了后卫的位置,后卫跑去守球门,球场上肯定一塌糊涂,败仗毋庸置疑。同理,在企业里,管理者的角色错位现象,大家也都有目共睹,一项调查标明,因角色错位、角色缺位、定位模糊等导致80的管理者在自身的工作上碌碌无为,造成50的工作价




