陆忠老师的内训课程
TWI一线主管管理技能提升课时设计：共12小时/2天 （课后现场辅导另协商） 培训对象：全体课长至领班组长现场管理干部（含生产/品质/技术/设备等部门） 课程目的：挖掘管理瓶颈，提升现场管理实务能力，强化90后员工管理。课程目的：提升现场管理实务能力，激发工作热情，特别是对应90后员工管理； 改善现场日常管理工作，挖掘管理瓶颈，提升改善技能，精益化生产。 培训方法：1．培训师主讲导引，案例研讨，Team Study； 2．运用情景和实例训练，结合现场实习的培训方法；内训配套课后现场辅导。课程大纲：第一单元 职责角色定位（JR）(60’) 打造最佳工作场所管理者的责职管理标杆过程要素（5M1E）
讲师：陆忠查看详情
标准工时amp;平衡生产分析课时设计：共6.5小时培训对象：制造企业精益管理干部、IE部门、生产厂长、经理、主管等 课程目的：工效管理、提高生产效率课程大纲：课程背景制造现场大量存在着浪费现象，影响您的企业为客户提供满意的服务，同时扼制了企业自身的利润空间。生产线是制造现场的主体，由于存在着不平衡，使节拍管理困扰，造成等待、WIP（库存）高、动作、生产过剩、不良等浪费，本培训项目为企业精益生产消除浪费作有力的IE支撑。 培训目的让学员掌握标准作业是生产线的管理基础 熟练工时测定的方法 熟练进行生产线平衡率计算、分析 掌握动作经济化原则并用5W1H法进行改善 用ECRS原则进行瓶颈改善 能用PD
讲师：陆忠查看详情
精益生产管理课时设计：12-18小时（2-3天）（具体视企业情况商定） 培训对象：企业全部中高层领导、精益办管理者课程目的：管理技术创新升级，通过价值流分析，系统识别和消除浪费的管理能力提升，调动全员参与持续改善，提升品质、成本、交付竞争力。最终提升财务收益能力。课程背景： 市场疲软，人力成本增加，行业竞争白热化......向管理要效益势在必行。 培训目的： 指导企业检讨KPI之QCD目标, 通过诊断，发现瓶颈问题,挖掘改善项目; 2.通过精益生产管理,调动全员参与持续改善、减少浪费,提升财务收益; 3.构筑企业精益体系、文化、培育人财提升造血功能，提升企业核心竞争力。培训方法：培训前：先诊断
讲师：陆忠查看详情
6S及目视化管理培训对象：制造业管理者课程目的：推动现场管理、改善升级课程大纲：第一单元 打造A级现场 打造A级生产现场管理标杆 第二单元 6S管理 什么是6S？6S起源 为什么要做好6S？ 如何推行6S 目视化管理 6S如何长效管理 第三单元 工作安全 安全法则莫非定律四不放过如何防呆管理 第四单元 现场实习、咨询、 提出改善案...
讲师：陆忠查看详情
TTT内部讲师培训课时设计：9H 1.5天（≤9名）；12H2天（9-20名），18H(21-30名), 第1天与后边0.5-2天之间隔2-5天，方便学员自备模似实操课件 培训对象：内部培训师/后备培训师、HR经理及培训主管和专员, 所有需要担当培训的干部 课程目的： 认同培训对组织的贡献;培养传承组织文化,知识,经验的能力. 让您在培训师的领域里工作教导和传承更专业化,提高培训的有效性； 让您领悟TTT的价值，成就自身的公众魅力，开发新的职业发展方向； 课程收益： 让内部培训师的职业形象，精神风貌更职业，技巧更专业； 让我们的培训更具技巧而生动活泼，员工不再视培训为“服苦役”; 企业