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吴东翰老师的内训课程

中小型企业的80的基础管理工作都应该谁去落实?80的效率提升都应该谁去推动?80的粗制滥造小事件都每天发生在谁身边?是谁每天从早到晚始终目不转睛盯着现场?是谁每天从早到晚严守把控作业安全、产品缺陷、设备保养、进度督导、规范作业的执行监督?又是谁第一个愿意与员工在失败中共同学习与成长?企业引入了不同类型的西方式管理理论、各种管理体系认证的洗礼,为什么公司还是找不到更好的经营质量管理的策略与方法?上有政策,下有对策,为什么企业家的想法总是不能让员工上下一致的理解与认同?谈质量文化,为什么部份企业总是不停的在重复思想与行为的“两张皮”现象巴西预言家曾说过: 21世纪是中国的世纪,是中华品质的世纪。中

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课程背景:随着企业的高速发展,诸多公司年营业额由过去300万(人民币)增加到了现在6000万,乃至未来的三个月要完成12000万。生意蒸蒸日上过程中,难免有着一些大家都不愿意看到的“质量重大事故”。面对不断变化的生产过程和竞争对手的压力,质量人应该如何在突围中扮演核心引擎角色?在企业革新的道路上如何摆脱质量管理过程中的迷茫与误区?没有质量,就没有企业的明天!质量作为企业未来竞争的决战场,在Q(质量)、C(成本)、D(交期)、S(服务)全方位激烈竞争,如何开展TQM对产品和服务实施有效的管理,如何达成零缺陷质量承诺与顾客的满意是每个企业都必须应对的挑战与任务为什么精益质量管理的做法坚持不下去呢?

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企业90的基础管理工作该由谁去落地?90的效能又该由谁去推动和督导?90的小事发生在谁身边?如何每天花更少的时间做好:“安全生产,质量把关,设备监控,进度督导,标准化管理的相关工作,世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场,持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场;优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能! 本系列课程使一线管理者充分认识到班组管理在企业经营生产流程中的地位和作用,明确一线主管管理者的目标、任务、方法和途径,提高一线主管的素质和能力,提高企业的执行力。课程收益:● 掌握精益生产流程项目推行要领

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企业90的基础管理工作该由谁去落地?90的效能又该由谁去推动和督导?90的小事发生在谁身边?如何每天花更少的时间做好:“安全生产,质量把关,设备监控,进度督导,标准化管理的相关工作,世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场,持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场;优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能! 本系列课程使一线管理者充分认识到班组管理在企业经营生产流程中的地位和作用,明确一线主管管理者的目标、任务、方法和途径,提高一线主管的素质和能力,提高企业的执行力。课程收益:● 掌握精益业务流程项目推行要领

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企业90的基础管理工作该由谁去落地?90的效能又该由谁去推动和督导?90的小事发生在谁身边?如何每天花更少的时间做好:“安全生产,质量把关,设备监控,进度督导,标准化管理的相关工作,世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场,持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场;优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能! 本系列课程使一线管理者充分认识到班组管理在企业经营生产流程中的地位和作用,明确一线主管管理者的目标、任务、方法和途径,提高一线主管的素质和能力,提高企业的执行力。课程收益:● 掌握精益业务流程项目推行要领

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随着企业的高速发展,许多企业年营业额由过去300万增加到6000万,乃至未来的三个月要完成12000万。生意蒸蒸日上过程中,中国制造业面临着比以往更多的是来自低成本、短周期和高品质等方面的压力。面对不断变化的生产过程和竞争对手的压力,我们应该如何在突围中扮演核心引擎角色?在企业革新的道路上您还有哪些迷茫?为解决当前的困境,很多企业开始学习并导入精益生产,但更多的情况是,企业中高层管理者掌握精益管理的理论和知识,在企业中导入精益管理,却又不知从何处入手?以及难以有效地组织实施。课程对象:厂长、经理、研发、技术、品管、企划、生产制造、工艺、管理部门主管及工程师等。第一讲:精益研发管理的策略思维1)

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