姚光林老师的内训课程
《优秀项目经理角色重塑》【课程目标】 项目经理重塑自身的角色定位，提升领导力与执行力，游刃有余地管理项目团队，发挥向心力的作用，促进项目目标及企业目标的达成。【课程时间】1天（6课时）【课程对象】建筑施工企业的项目经理【课程纲要】一、项目经理的角色定位项目经理明确自身在企业及项目中的角色定位与承担的管理责任。1、项目经理的角色定位——企业的中坚力量如同中流之砥柱——项目执行力的关键点如同企业与项目员工之桥梁2、项目经理的多重角色（1）在上司面前——代表下属（2）在下属面前——代表上司（3）在同事面前——代表同级（4）在客户面前——代表公司思考：不同角色肩负的不同责任？3、优秀的项目经理要兼容的
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《建筑中层MTP管理才能发展训练》【课程收益】1、建筑公司中层管理者了解其角色与责任，在工作中更好地发挥作用。2、建筑公司中层管理者掌握时间管理的基本技能与工具，更好地利用时间，提高效率，创造价值。3、建筑公司中层管理者掌握沟通技巧，处理好与上级、下级、同级的关系，促进团队互信与和谐，实现团队目标。4、建筑公司提升中层绩效管理技能，学会有效激励下属，调动下属工作的积极性、主动性与创造性。5、建筑公司提升中层领导力，有效辅导下属并学会授权，帮助下属不断成长。6、打造高绩效团队，建筑公司中层管理者学会在团队发展的不同阶段采取不同的对策，妥善处理团队冲
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《建筑装饰企业商务沟通》【课程目标】了解商务沟通的常识与注意事项，掌握商务沟通的基本技巧，降低风险，实现公司价值最大化。【授课对象】建筑装饰企业管理人员、项目经理、施工员、预结算员、设计师等【课程时长】1天（6课时）【课程纲要】一、关于商务沟通（一）商务沟通与内部沟通的区别（二）商务沟通中的“一二四五法则”：一个目的、两个要点、四个关键、五个原则二、商务沟通前的准备工作（一）知己：我方现状、底限需求、沟通资料……（二）知彼：对方情况、对方述求、竞争对手情况……（三）内部协同，完善资料，完美呈现（四）事前演练，发现短板，提前预案三、常见的商务
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《建筑装饰问题分析与解决技巧暨高效商务沟通》 主讲人：姚光林老师课程纲要：模块一：问题分析与解决一、如何发现问题并找到解决策略（一）如何掌握问题1、问题的本质2、问题的三种类型3、问题解决的优先级确定（二）如何解决恢复原状型问题1、恢复原状型问题的两大课题2、如何用差异分析法找到原因，确定因果关系（三）如何解决防范潜在型问题1、防范潜在型问题的两大课题2、由下而上法3、由上而下法4、危机管理是防范潜在型问题（四）如何解决追求理想型问题1、追求理想型问题的课题：最终目标要明确2、实践理想：如何解决规划性课题
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《项目经理魅力领导力及执行力修练》【课程背景】 随着企业业务的高速发展，越来越多的业务面向项目化管理，在每一个项目运行过程中均需要项目经理能够充分协调资源，保障项目有效运行，需要进行详细的计划安排、实施与跟踪、多部门的沟通协作、风险的控制等，以保证每个项目能够在预定的时间、预算和质量要求下达到最终的成功。 在现代企业管理的实践中，优秀的领导者与平庸的领导者在面对同样的、困难的环境时，往往创造的绩效差异很大，领导力水平的高低是决定性因素。 特别是在项目管理的实施中，项目管理的工具、方法、流程,每个项目经理基本都会运用，但在项目管理的过程中，面对变动不居的环境与可能出现的困难，项目