程锡兰老师的内训课程
第1章测量系统概述测量的定义;测量系统的定义;理想的测量系统;测量系统的变差来源;(PISMOEA模型)测量系统误差的影响(对产品检验、对过程控制);测量系统分析的概念;第2章测量系统的几个基本特性测量系统误差(准确度和精确度)的概念;测量系统的几个基本特性(分辨力、偏倚、线性、稳定性、重复性、再现性);测量不确定度的概念;第3章测量系统的策划和测量系统分析计划测量系统的策划(APQP、FMEA、测量计划、量具的配备、量具的设计、采购或制造、测量系统分析计划、测量系统分析)TS等标准对MSA的要求;第4章计量型测量系统的分析方法和判断准则偏倚的分析方法与判断准则;线性的分析方法与判断准则;稳定
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日期授课时间授课内容时长天9:00-10:00一、质量管理体系标准概述1、质量管理体系标准的产生与发展2、什么是ISO9000族标准3、ISO9000族标准的构成及特点4、我国应用ISO9000族标准的情况5、ISO9001与其他管理体系标准的比较6、实施ISO9000族标准的意义7、建立质量管理体系的要求8、推行体系成功的要项1H10:00-10:15休息15MIN10:15-12:00二、质量管理体系基础1、八项质量管理原则2、质量管理体系基础三、ISO9001:2008标准的理解:引子0.1总则(本标准的用途)0.2过程方法0.3与GB/T19004的关系0.4与其他管理体系的相容性范围
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一、MSA术语和基础知识1、测量、量具2、数据的类型3、分辨力、可读性、分辨率4、分级数ndc5、什么是测量系统6、测量过程7、测量误差8、变差9、测量误差来源---4M1E10、理想的测量系统二、测量系统分析准备1、开展“MSA”测量系统分析的时机2、开展“MSA”测量系统分析的前提3、测量系统研究的准备三、测量系统的统计特性1、测量系统的准确度和精密度2、偏倚3、线性4、稳定性9、严重度、发生率、探测率10、风险顺序数(RPN)四、计量型重复性和再现性分析1、GRamp;R概述2、重复性3、再现性4、GageRamp;R判断原则五、计数型测量大样法分析1、计数型测量的α和β风险2、什么是K
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天时间内容方法目的—2次课间休息部分:管理的认知Oslash;当前严峻国际、国内环境形势分析Oslash;中国企业普遍面临的尖锐问题Oslash;管理的定义Oslash;领导者、管理者区别Oslash;管理的层次划分Oslash;管理的五项内容第二部分:领导力提升的技巧Oslash;对世界主流文化与管理思想Oslash;领导力、影响力和执行力Oslash;卓越的领导能力特征Oslash;领导者的九重角色Oslash;四种类型的领导方式(指挥型、教练型、支持型、授权型)第三部分:如何管理心态:Oslash;成功是什么?Oslash;成功之道:背景、人脉、能力、心态;Oslash;孪生兄弟的故事
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01课程介绍、引论1、PDCA系统解决问题的方法2、解决问题的误区3、PDCA循环的特点4、系统解决问题的方法02问题的分析与解决步骤--Plan1、组建小组#376;小组的分类#376;小组人员的构成工具:小组登记表2、选定课题#376;如何定义问题#376;如何描述问题工具:检查表、柏拉图、矩阵图3、现状分析#376;收集信息#376;对比分析工具:调查表、排列图、折线图、柱状图、直方图、管理图、饼分图4、目标建立#376;如何确定合理的目标#376;目标的SMART原则03问题的分析与解决步骤--Do1、分析原因#376;分析原因的思路#376;要找到根本原因工具:5Why、因果图、关联
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天时间内容方法目的—2次课间休息部分:PMC改善Oslash;当前严峻国际、国内环境形势分析Oslash;生产物料管理面临的共同难题Oslash;PMC概念Oslash;生管的工作职责Oslash;PMC基本运作流程Oslash;PMC工作目标第二部分:认识和消灭生产现场的八大浪费Oslash;库存的浪费Oslash;过量生产的浪费Oslash;搬运的浪费Oslash;作业本身的浪费Oslash;等待的浪费Oslash;动作的浪费Oslash;产品不良、返工返修的浪费Oslash;管理的浪费第三部分:生产计划与进度控制:1、生产类型、特点与对策Oslash;生产管理的原理;Oslash;生产类