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邓全彬老师
邓全彬 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:销售技巧 执行力 团队建设
  •  企业培训请联系董老师
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邓全彬老师的内训课程

打造团队凝聚力【课程受益】1、增强团队凝聚力、向心力、归宿感、认同感,激发员工的负责任、激情、自信、付出和共赢的素质2、强化感恩心态,加深对领导和组织的理解及认同,增加团队成员积极性,使团队成员具有责任感、使命感;3、增强团队成员自信心,激发行动力,使之长久保持积极、乐观、向上的工作状态;4、使个人认同团队目标,明确个人和团队目标之间的关系!促进团队成员、团队之间和 谐、有效的沟通。培养员工互助、协调、服从的精神【培训对象】企业全体员工【培训时间】两天【主讲老师】邓全彬【课程大纲】 1. 团队的认识 1、讨论:您了解您的领导或员工吗?

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课程大纲:   一、销售员的素养   (一)、成功销售员的基本特征   1.正确的态度   (1)成功的欲望   (2)强烈的自信   (3)锲而不舍的精神   2.合理的知识构成   1)销售员应该具备什么知识   3.纯熟的销售技巧   (二)、销售的两个基本原则   1.见客户   2.销量与拜访量成正比   (三)、销售员的工作内容   1.甄选潜在客户   2.拜访客户   3.保持与老客户的良好关系   二、销售技巧   (一)建立联系   1、如何获取客户信任   与客户发展关系的三个境界   1).从陌生到熟悉   2).从熟悉到朋友   3).不是亲人胜似亲人   讨论   

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模块、管理角色认知与管理的理解 1、习惯养成容易改很难——破冰游戏-左右手互握 2、从技术员到管理高手的成功实例 1)世界首富比尔#8226;盖茨——软件开发员出身 2)企业管理大师杰克#8226;韦尔奇——电气工程师出身 3)知名企业家顾雏军——学者出身 3、讨论 1)技术人员的一般特质? 2)管理人员的一般特质? 4、导致技术员管理失败的因素 1)未能发展专业技能 2)缺乏管理的技能 3)缺乏管理的素养 4)学习力 5)知识储备 工作运用=就业 6)缺乏计划与决策的能力 5、管理的三层含义 1)五大基本职能(核心是控制) 2)协调(以达到同步化.和谐化) 3)使整个组织更富有成效地达到目标

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一、销售员的素养(一)、成功销售员的基本特征1.正确的态度(1)成功的欲望(2)强烈的自信(3)锲而不舍的精神2.合理的知识构成1)销售员应该具备什么知识3.纯熟的销售技巧(二)、销售的两个基本原则1.见客户2.销量与拜访量成正比(三)、销售员的工作内容1.甄选潜在客户2.拜访客户3.保持与老客户的良好关系二、销售目标管理1、目标设定1)业务员销售目标制定的七个步骤(1)理解公司的整体目标是什么。(2)制定符合SMART原则的目标。(3)检验目标是否与上司目标一致。(4)确认可能碰到的问题,以及完成目标所需的资源。(5)列出实现目标所需的技能和授权。(6)制定目标的时候,一定要和相关部门提前沟

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一、执行力的定义 案例分析1:亮剑的执行力精神 案例分析2:把信送给加西亚 二、执行的四个环节(PDCA) 1、计划:目标明确 2、执行:坚决彻底 3、检查:常态化 4、处理:果断 三、执行的三个要点 1、执行是一种纪律 2、执行是管理人员首要工作 3、执行是个业文化的核心部分 四、细节与执行力 1、细节造成的差距 ——千里之堤,溃于蚁穴 ——1的疏忽导致100的失败 五、执行不力的各种表现 六、执行力错误的根源 1、技能素质 2、品德素质 3、身体素质 4、文化素质 5、思想素质 6、综合性评估 七、何有效的提高执行力 1、要有团队共同的目标价值导向 2、健全的规章制度,制度一定要能转换成检

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【课程大纲】一、销售员的素养(一)、成功销售员的基本特征1.正确的态度 (1)成功的欲望(2)强烈的自信(3)锲而不舍的精神2.合理的知识构成1)销售员应该具备什么知识3.纯熟的销售技巧(二)、销售的两个基本原则1.见客户2.销量与拜访量成正比(三)、销售员的工作内容1.甄选潜在客户2.拜访客户3.保持与老客户的良好关系二、销售目标管理1、目标设定1)业务员销售目标制定的七个步骤(1)理解公司的整体目标是什么。 (2)制定符合SMART原则的目标。 (3)检验目标是否与上司目标一致。(4)确认可能碰到的问题,以及完成目标所需的资源。(5)列出实现目标所需的技能和授权。 (6)制定目标的时候,一

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