林正光老师的内训课程
激发团队成就的心灵潜力课程 真诚推荐 NLP团队驱动力工作坊——互动体验式工作坊一．研习目标：A、研习对象： ——企业全體員工(包括中高層主管)B、研习目标：此团队动能在于引导你，将内外整合后的能力提升，就如一颗钻石当还未琢磨发出闪耀光芒之时，是看不出它的价值，透过整个过程，让你用自己的力量，把这颗钻石琢磨成耀眼的明日之星。 一、团队意识整合---产生同心圆 心灵的联系与凝聚把生命力特质展现出来，了解到生命的本
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卓越团队提升课程背景： “一次做对十大核心理念”是清溢公司在实践美国克劳士比零缺陷管理、美国波多里奇精髓卓越绩效模式和日本戴明奖核心TQM的过程中，经过系统提炼、总结而成的。该课程的特色是把西方先进管理理念有机地融合到中华优秀文化中，形成中魂西智的管理模式，结合中国企业和中国员工的特点，探索出的一套调整价值取向、改变思维方式和不良习惯的管理方法，以引导员工走一条追求真、善、美的正道，从而有效地提升个人价值和打造企业的核心竞争力。 “一次做对十大理念”的提出，为企业员工做人、做事提供了方向和标准，形成团队共识，让员工将过去的
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卓越情商与领导力 ——互动体验式工作坊课程背景： 美国管理专家霍根说：无论在哪里，无论在什么时候，无论什么样的行业，60～75的员工会认为，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出：在美国不称职的管理者占到了60～75；德国人在过去10年中，大概有一半的高级主管在管理上是失败的，对中国企业来说也是同样的。领导效能关乎是组织的兴衰成败——正确决策、有效激励与自我修炼是领导的基本功，也是企业繁荣兴盛的关键所在。“赢”对每个管理者来说，意义都
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职业素养培训 提升职业个人品牌的权衡工具课程背景80和90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观，他们或许是我们生机勃勃的员工，或许是充满希望的骨干，他们颠覆式的反传统思想，冲击着现有的管理方式，让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战！ 本课程的总体目标是使让主管掌握如何管理80和90后的员工，如何激励80和90后的员工，如何教导与辅导80和90后的员工，如何协助80和90后提升工作绩效，如何塑造在80和90后的心目中的领导形象。我们的员工缺乏职业化思想的表现：1、这只是我的一份工作而已，
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中高层管理领导力培训—从“心”管理课程背景： 美国管理专家霍根说：无论在哪里，无论在什么时候，无论什么样的行业，60～75的员工会认为，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出：在美国不称职的管理者占到了60～75；德国人在过去10年中，大概有一半的高级主管在管理上是失败的，对中国企业来说也是同样的。领导效能关乎是组织的兴衰成败——正确决策、有效激励与自我修炼是领导的基本功，也是企业繁荣兴盛的关键所在。“赢”对每个管理者来说，意义都各不相同。也许是拥有成就的事业、也许是拥有幸福的家庭；也许是拥有财富的自由，也许是具备超级影响力，也许是追求快乐的人生，更或者你希望全部拥有…