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林长青 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:通用管理 精细化管理
  •  企业培训请联系董老师
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林长青老师的内训课程

处理顾客投诉技巧处理顾客投诉技巧主讲专家:林长青 培训需求调查表资深企业管理专家领 域:服务营销 客户服务培训对象:中层管理 基层主管 新员工 基层员工 课程收益1、掌握处理顾客投诉的步骤和技巧,使得顾客满意能够再次关顾;2、掌握化危机为契机的技巧,使投诉处理成本降到最低。课程特色易用易学,深入浅出;互动性强并寓教于乐;充满激情,极具煸动性;参与式培训使学员更易掌握与投入;幽默风趣,喜爱使用多种现代培训技巧;观念新颖,有操作性、实用性与前瞻性。现场图片课程内容处理顾客投诉技巧课程大纲:1、辨别投诉/困难情况的类别2、处理投诉/困难情况的普遍态度及心理障碍麻烦没有好处好小事,有什么大惊小怪不

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  易用易学,深入浅出;   互动性强并寓教于乐;   充满激情,极具煸动性;   参与式培训使学员更易掌握与投入;   幽默风趣 ,喜爱使用多种现代培训技巧;   观念新颖,有操作性、实用性与前瞻性 ...

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 易用易学,深入浅出;   互动性强并寓教于乐;   充满激情,极具煸动性;   参与式培训使学员更易掌握与投入;   幽默风趣 ,喜爱使用多种现代培训技巧;   观念新颖,有操作性、实用性与前瞻性。 ...

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  单元 (约需一个研讨日)  软件能力成熟度模型和项目管理概述  CMM重要概念、理论结构、应用价值以及五个成熟度等级,CMM主要KPA概述,CMM各成熟度等级的内容和关联性  CMM在中国、欧美、印度的实践状况和经验,如何参与国际化竞争  SW-CMM在企业中的应用和实施后的利益,企业在选择改进目标和实施过程管理中的关键问题。  正式的CBAIPI评估过程,包括准备培训、现场审核和等级评定,以及评估报告介绍  单元小结  第二单元 (约需半个研讨日)  软件能力成熟度模型和项目管理概述  项目管理基本概念和新发展  项目、项目生命周期、过程、项目干系人、组织形式及其影响  软件开发项目的过

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  单元 易学的基本常识及应用  人类对于易学的基本认知?易学是什么?易学有什么?易学有何用?易学如何应用于企业经营管理?  第二单元 用易学之法进行问题的分析  运用易学提供的理论工具,建立问题分析模型,学习并且掌握结构化、流程化地分析问题的方法。  第三单元 用易学之法分析问题发生的原因  运用易学提供的理论工具,建立原因分析模型,学习并且掌握结构化、流程化地分析问题原因的方法。  第四单元 用易学之法进行管理决策  运用易学提供的理论工具,建立决策分析模型,学习并且掌握结构化、流程化地进行管理决策的方法。  第五单元 用易学之法制定工作计划  运用易学提供的理论工具,建立计划分析模型,学

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  单元 易学的基本常识及应用  人类对于易学的基本认知?易学是什么?易学有什么?易学有何用?易学如何应用于企业经营管理?  第二单元 用易学之法解析领导力  运用易学提供的理论工具,建立领导力分析模型,分析而知己、知人,成为明智的领导者。  第三单元 用易学之法解析领导素质标准  运用易学提供的理论工具,建立领导素质标准分析模型,分析而明确各个职位的胜任力标准,才能为职位选择合适的人。  第四单元 用易学之法开发领导力  运用易学原理,在领导力分析与领导素质标准分析的基础上,明确今后应学习努力的方向和目标,擅用对路的激励和沟通策略,从而提高领导力。  第五单元 用易学之法打造高绩效团队  运

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