培训时间:

玩转媒体:互联网时代的企业品牌传播策略

  培训讲师:朱强

  时间地点:
本课程时间已过期,点击搜索其它开课时间

  培训费用:4980

  赠送积分:4980

    服务电话:010-82593357

玩转媒体:互联网时代的企业品牌传播策略详细内容

开课期数

开课时间

星期

课程费用

开课地点

第一期

2017年01月13-14日

周五一周六

4980

上海

第二期

2017年06月22-23日

周四一周五

4980

上海

备注

理论讲述、案例分析、小组讨论、问题点评、情景演练,动静结合,生动活泼;

小班授课,限招35人;

以报名先后顺序为准,满班后的报名学员自动转为下期。

报名流程

填写最后一页的报名回执表并发送给相关联系人

【课程亮点】

C   课程框架涵盖现代品牌传播学的前沿知识,具有一定的理论高度和学术前卫性

C   教案融合最新信息,技术手段生动、实用,操作性强,极易拷贝;

C   讲解方式睿智、幽默,既有学识的深度,又有实战的广度。

【课程对象】

n  培训对象企业类:董事长、总经理、副总经理、各部门经理、公关部经理、品牌主管、营销经理以及相关管理人员

n  机关类:办公室主任、党委新闻发言人等

 

【课程时长】2天,6小时/天

 

【课程收益】

近年来,中国的媒体环境发生了巨大变化,形态日趋多样,特征日趋复杂,对公众舆论的影响、对政府、企业的监督作用都大大加强,越来越多的企业因媒体曝光或者处理不当而损失惨重。

在这样的环境下,市政部门如何协调与政府、公众以及媒体的关系;如何在服务百姓的同时,最大限度地降低对社会及其市民的客观干扰;如何妥当地消除公众的误解和矛盾,积极有效地应对危机;如何正确处理媒体关系,树立良好企业、组织形象,抵御危机……凡此种种,就对市政部门的发展具有重要和长远的意义。

企业如何能借力新媒体力量助力企业品牌传播?本课程结束后,学员将能够充满自信的、成功的与媒体进行有效沟通,不仅仅掌握一些抽象的MUST原则,更掌握HOW TO DO策略和方法,针对性地化解企业品牌传播的矛盾与冲突,得心应手地协调企业与公众的关系,提升管理绩效,建立良好的企业形象。

 

【课程大纲】      

第一天:与媒体沟通的策略与技巧

 

开场:

1.学员的AIDA自我介绍---开场的重要性

2.介绍课程目的、过程、收益

3.了解参加学员对培训的期望

4.增进讲师和学员之间的了解和信任

 

小组讨论并呈现

1.      以往企业品牌传播的模式是什么?

2.      你平时是如何与媒体沟通的?

3.      USP:企业的品牌传播风格是什么

 

模块一:全媒体时代的传播特性

1.      媒体应对在中国兴起的背景

2.      媒体执政的基本内容

3.      媒体应对的国际价值

4.      媒体应对的国内需要

 

模块二:媒体应对的新闻运作基础

1.      媒体的功能和基本运作方式

2.      什么是新闻?CNN的定义

3.      正确把握与记者的关系

4.      如何维护与记者的关系

 

模块三:危机公关与应对技巧

1.      危机:定义与类别

2.      危机的事前防范

3.      危机的事中处置

4.      危机的事后应对

5.      危机的处理时机

6.      危机公关的策略

 

模块四:媒体应对的基本知识

1.      新闻发布会

2.      记者招待会

3.      媒体应对的原则

4.      接受记者采访的技巧

5.      专访中的陷阱

6.      如何应对出镜采访:电视镜头前的身体语言

 

第二天:互联网时代的品牌传播

 

模块五:CIS

1.      什么是CIS

2.      MI

3.      BI

4.      VI

 

模块六:IMC

1.      什么是IMC

2.      为什么要实施整合传播

3.      整合传播的新选择

 

模块七:新闻策划的技巧

1.      新闻稿写作的误区

2.      TTT法则

3.      表达的策略

4.      编发的方法

 

模块八:事件营销的技巧

1.      策划的起点

2.      常用的策略:善因营销,文化营销,体育营销

3.      意识形态的边界与误区

 

模块九:互联网广告的策划与投放

1.      aidma法则到aisas法则

2.      广告到窄告

3.      广告呈现方式的创新与革命

 

模块十:回顾与小结

1.      总结所学知识和技巧

2.      提问与解答

3.      建立行动计划

4.      培训评估和颁发证书


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