DOE实验设计实战应用
DOE实验设计实战应用详细内容
DOE实验设计实战应用(上海,3月15-16日)
【培训日期】上海,2021年3月15-16日;苏州,2021年9月27-28日
【培训地点】上海、苏州
【培训对象】质量主管、技术/工程/研发主管、生产主管、各类工程师(PE,ME,QA,SQE等)。
【课程背景】
实验设计,是数理统计学的应用方法之一,在很多学科中得到广泛的应用。
它的主要内容是讨论如何合理地安排试验、取得数据,然后进行综合的科学分析,从而达到尽快获得最优方案的目的。
统计技术在生产/制造过程中的应用是对过程中输入的变量 (人,机,料,法,环)进行有目的地优化,使输出的结果更加理想。DOE是其中较为有效的一种工程工具。
【课程收益】
通过强化培训,综合案例分析、小组讨论等多种方法的灵活运用,使参加培训的人员能够:
1、了解什么是DOE;
2、掌握进行实验设计的意义及其发展过程;
3、了解正交试验、正交试验表及其用法,会利用、创建正交表,能够完成实验设计并进行分析,指出最佳生产条件;
4、掌握混合水平的正交试验设计;
5、能进行有交互作用的正交试验设计;
6、能够进行全因子正交试验;
7、会操作Minitab,完成DOE
【课程宗旨】
“培训是解决问题的开端,实践出真知,改善无止境。”
【授课形式】
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
【课程大纲】
一、实验设计基础
■什么是DOE设计
■进行DOE的意义
■实验设计的发展过程
二、正交试验设计1
一)直观分析法
■为什么要进行正交试验
■正交试验、正交表及其用法
■单指标的分析方法
■多指标的分析方法~综合平衡法
■多指标的分析方法~综合评分法
■多指标的分析方法~公平评分法
■总结~利用正交表进行试验的步骤
二)混合水平
■混合水平正交表及其用法
■直接利用混合水平正交表
■拟水平法
三)有交互作用
■什么是交互作用
■交互作用表
■水平数相同~直观分析法
■水平数相同~统计分析法水平法
三、全因子试验设计
■全因子试验计划
■实施全因子试验:
第一步:拟合选定模型
第二步:残差诊断
第三步:判断模型要改进吗?
第四步:对选定模型进行分析解释
第五步:判断目标是否已经达到
现场练习案例分析
■现场练习
■Minitab软件的运用
【讲师介绍】
刘老师,资深国家注册顾问师。
教育背景Education:
1994年,郑州煤炭学院, 矿山机械
Zhengzhou Coal College, Mining Machinery
2004年,重庆大学,会计学
Chongqing University, Accounting
2013年,山东大学,工商管理硕士
Shandong University, MBA
2017年,南京大学,国际经济
Nanjing University, International Economics
专业资格Expertise Qualification:
1998年 德尔福-清华QS-9000评审员/Delphi-Qinghua QS-9000 Assessor
2001年 江苏省标准化从业资格证/ Jiangsu Province Qualification Certificate of Standardization
2002年 福特Q1-2002 /Ford Q1-2002 Training
2002年 美国品士ISO/TS16949评审员/USA Plxus ISO/TS16949 Assessor
2002年 美国MAS 六西格玛黑带/USA MAS 6 Sigma Black Belt
2002年 IRCA ISO9001注册评审员/IRCA ISO 9001 Auditor
2003年 SGM-QSB/ SGM-QSB Training
2003年 国家注册咨询师/Nation Registered Consultant
2004年 香港品质保证局 TL9000审核员/HKQAA TL9000 Assessor
2005年 英国TEC AS9100审核员/UK TEC AS9100 Assessor
2006年 法国贝尔 IRIS审核员/AFAQ AFNOR Certification, IRIS Auditor
2008年 国军标 GJB 9001审核员/GJB9001 Auditor
【费用及报名】
1、费用:培训费3200元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
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