DOE实验设计实战应用
DOE实验设计实战应用详细内容
DOE实验设计实战应用（上海，3月15-16日）
【培训日期】上海，2021年3月15-16日；苏州，2021年9月27-28日
【培训地点】上海、苏州
【培训对象】质量主管、技术/工程/研发主管、生产主管、各类工程师（PE，ME，QA，SQE等）。
【课程背景】
实验设计,是数理统计学的应用方法之一，在很多学科中得到广泛的应用。
它的主要内容是讨论如何合理地安排试验、取得数据，然后进行综合的科学分析，从而达到尽快获得最优方案的目的。
统计技术在生产/制造过程中的应用是对过程中输入的变量 (人，机，料，法，环)进行有目的地优化,使输出的结果更加理想。DOE是其中较为有效的一种工程工具。
【课程收益】
通过强化培训，综合案例分析、小组讨论等多种方法的灵活运用，使参加培训的人员能够：
1、了解什么是DOE；
2、掌握进行实验设计的意义及其发展过程；
3、了解正交试验、正交试验表及其用法，会利用、创建正交表，能够完成实验设计并进行分析，指出最佳生产条件；
4、掌握混合水平的正交试验设计；
5、能进行有交互作用的正交试验设计；
6、能够进行全因子正交试验；
7、会操作Minitab，完成DOE
【课程宗旨】
“培训是解决问题的开端，实践出真知，改善无止境。”
【授课形式】
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
【课程大纲】
一、实验设计基础
■什么是DOE设计
■进行DOE的意义
■实验设计的发展过程
二、正交试验设计1
一）直观分析法
■为什么要进行正交试验
■正交试验、正交表及其用法
■单指标的分析方法
■多指标的分析方法～综合平衡法
■多指标的分析方法～综合评分法
■多指标的分析方法～公平评分法
■总结～利用正交表进行试验的步骤
二）混合水平
■混合水平正交表及其用法
■直接利用混合水平正交表
■拟水平法
三）有交互作用
■什么是交互作用
■交互作用表
■水平数相同～直观分析法
■水平数相同～统计分析法水平法
三、全因子试验设计
■全因子试验计划
■实施全因子试验：
第一步：拟合选定模型
第二步：残差诊断
第三步：判断模型要改进吗？
第四步：对选定模型进行分析解释
第五步：判断目标是否已经达到
现场练习案例分析
■现场练习
■Minitab软件的运用
【讲师介绍】
刘老师，资深国家注册顾问师。
教育背景Education：
1994年，郑州煤炭学院, 矿山机械
Zhengzhou Coal College, Mining Machinery
2004年，重庆大学，会计学
Chongqing University, Accounting
2013年，山东大学，工商管理硕士
Shandong University, MBA
2017年，南京大学，国际经济
Nanjing University, International Economics
专业资格Expertise Qualification：
1998年 德尔福-清华QS-9000评审员/Delphi-Qinghua QS-9000 Assessor
2001年 江苏省标准化从业资格证/ Jiangsu Province Qualification Certificate of Standardization
2002年 福特Q1-2002 /Ford Q1-2002 Training
2002年 美国品士ISO/TS16949评审员/USA Plxus ISO/TS16949 Assessor
2002年 美国MAS 六西格玛黑带/USA MAS 6 Sigma Black Belt
2002年 IRCA ISO9001注册评审员/IRCA ISO 9001 Auditor
2003年 SGM-QSB/ SGM-QSB Training
2003年 国家注册咨询师/Nation Registered Consultant
2004年 香港品质保证局 TL9000审核员/HKQAA TL9000 Assessor
2005年 英国TEC AS9100审核员/UK TEC AS9100 Assessor
2006年 法国贝尔 IRIS审核员/AFAQ AFNOR Certification, IRIS Auditor
2008年 国军标 GJB 9001审核员/GJB9001 Auditor
【费用及报名】
1、费用：培训费3200元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
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