创新工具课程体系
《创新思维训练》课纲(2天) 课时:12H
创新思维能力训练课程讲师:陈越课程时间:2天,6小时/天课程类别:思维技术、经理人核心能力、通用管理、领导力、员工职业化课程背景:在新科技、新经济浪潮冲击下,传统行业和商业模式正面临全新竞争。如果亚马逊的商业模式成功了,沃尔玛就要衰败;如果淘宝和京东会成功,那么百货商场就会倒下;如果微信成功了,那么三大运营商就只能走向管道化;如果阿里和腾讯金融能成功,那么传
讲师:陈越 咨询电话:010-82593357 下载需求表
重塑你的商业模式---互联网思维下的企业转型与创新 课时:12H
重塑你的商业模式——互联网思维下的企业转型与创新【带给企业的价值】通过本课程,能够给企业家/经营者带来以下价值:←以移动互联、云计算、大数据为代表的技术发展,改变了原有的商业形态,对大部分企业产生了冲击。面对形势的急剧变化,多数企业非常茫然,不知该如何应对。本课程的学习,将努力解决企业家心中的困惑,为他们的求变提供参考思路。←通过本课程,能够初步明晰什么是“
讲师:池强 咨询电话:010-82593357 下载需求表
互联网思维下的企业转型与创新 课时:12H
互联网思维下的企业转型与创新——新形势下企业发展的关键【带给企业的价值】通过本课程,能够给企业家/经营者带来以下价值:←以移动互联、云计算、大数据为代表的技术发展,改变了原有的商业形态,对大部分企业产生了冲击。面对形势的急剧变化,多数企业非常茫然,不知该如何应对。本课程的学习,将努力解决企业家心中的困惑,为他们的求变提供参考思路。←通过本课程,能够初步明晰什
讲师:池强 咨询电话:010-82593357 下载需求表
《创新工坊:高效创新的5种策略》 课时:12H
创新不再难以捉摸,也不必苦等灵光一现,创新其实有章可循。4493895-33020创新工坊:高效创新的5种策略“在具有创新特质的想法或点子中,存在一种潜在的逻辑性,这种逻辑性可以被界定并传授给他人。”——根里奇·阿奇舒勒(G.S.Altshuller)在传统观念中,创造力是个难以捉摸的东西,它从不遵循特定的规则和模式。要想具备独创性和革新性,人们就得“跳出框
讲师:陆武 咨询电话:010-82593357 下载需求表
MTP-创新思维与管理技能提升训练 课时:12H
创新思维与管理技能提升训练邓博【课程目标】基层管理者是企业执行力的核心,是绩效实现的根本,因此系统提升基层销售管理者的综合能力,是当前成长型企业全面提高的工作重心。【课程特色】老师以辅导式培训模式,课程强调互动和练习,切实提高学员的知识、技能。案例丰富,练习紧密结合学员工作实际。【培训收益】2天2夜,每晚2小时,合计16个小时【培训收益】树立现代企业经营管理
讲师:邓博 咨询电话:010-82593357 下载需求表
《成长型企业管理思维的延展与创新》一、课程背景“大众创业、万众创新”催生了大量的创新型公司,当创业公司从最开始的艰难阶段过渡之后,管理问题就日益凸显出来。现行的企业管理思维脱胎与工业时代,而进入互联网时代后,很多理念和管理思想需要不断的补充、修正和提升,用过往的管理思维显然不能满足企业经营需要了。成长型企业中普遍存在一些战略发展定位迷茫、企业文化主旨不
讲师:范万新 咨询电话:010-82593357 下载需求表
课程大纲国际标杆运营商商业运营模式现状与创新商业运营模式界定国际标杆运营商选取(北美:ATT、VERIZON;欧洲:德国电信、法国电信、英国电信、EE、意大利电信、沃达丰等;东亚:SKT、NTTDOCOMO、新加坡电信等;亚太区:澳大利亚电信等)运营商以业务转型为导向的商业运营模式创新探索运营商互联网化转型带来的商业运营模式创新运营商数字化服务转型带来的商业
讲师:黄传武 咨询电话:010-82593357 下载需求表
网络营销实战与创新思维(2天) 课时:12H
网络营销实战与创新思维(精编版)课程背景互联网经济时代不懂网络营销的企业是难以取得成功的。通过大量网络营销实战案例讨论与分析,让学员掌握现代网络营销核心逻辑、方法及落地操作步骤。本课程的目标:”两天学习让你具备网络营销总监级的能力素养“。课程特点授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑“抽象理论、具象分解”;“核心逻辑、模型呈现”;“实操步骤、听话照
讲师:曾庆丰 咨询电话:010-82593357 下载需求表
《互联网产品思维与创新管理培训》 课时:6H
互联网产品思维与创新管理培训大纲课程背景产品经理是一个兼具科学思维与艺术鉴赏的岗位,其不仅要利用科学的工具和方法来把握产品工作的流程与节奏,更要有创造性的思维来解决产品工作中的各类问题。产品经理如何在复杂的市场环境写找到产品方向,带领团队杀出重围;如何围绕产品核心价值设计产品,抓住用户;如何有效调配资源,推进产品发布;如何在运营过程中及时响应市场、调整身位,
讲师:王晟 咨询电话:010-82593357 下载需求表
互联网的发展趋势与创新基于社会属性成长的互动娱乐帝国新生代人群解读深度自我的新生代若即若离的社交我为中心的娱乐腾讯的发展历程看中国的互联网腾讯发展的3个阶段腾讯的内部产品结构腾讯的娱乐发展趋势价值观分散化时代特征IP分散化小众品牌的崛起原生广告的变化网红经济产生原因和发展趋势网红经济出现的时代背景网红经济的商业变现网红经济的发展趋势二次元与影视娱乐短视频的爆
讲师:周一帆 咨询电话:010-82593357 下载需求表
互联网时代的创新管理 课时:6H
互联网时代的创新管理(课程方案)课程主讲周一帆二、课程对象中高层管理人员三、课程特点授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑;突出理论特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解50,案例分析25,实战体验20,互动答疑5。时间安排系统学习1天(6小时)五、课程收益1、学习了解中国以及世界互联网的发展趋势与主流的创新模式;2、把握移动互联网的
讲师:周一帆 咨询电话:010-82593357 下载需求表
互联网的发展趋势与创新基于社会属性成长的互动娱乐帝国新生代人群解读深度自我的新生代若即若离的社交我为中心的娱乐腾讯的发展历程看中国的互联网腾讯发展的3个阶段腾讯的内部产品结构腾讯的娱乐发展趋势价值观分散化时代特征IP分散化小众品牌的崛起原生广告的变化网红经济产生原因和发展趋势网红经济出现的时代背景网红经济的商业变现网红经济的发展趋势二次元与影视娱乐短视频的爆
讲师:周一帆 咨询电话:010-82593357 下载需求表
《创新营销-内容营销的时代》课程提纲内容营销的时代背景流量分散化时代特征IP分散化内容营销的基本概念内容营销的途径二、内容创业时代的网红电商1、网红经济的市场状况2、为何会出现网红经济3、流量分散化出现的原因4、网红电商的商业解读-案例:如函网红经济的变现三、创新营销-初识场景化营销场景化营销的背景流量的碎片化场景营销热点来临场景营销的发展阶段场景化营销与互
讲师:周一帆 咨询电话:010-82593357 下载需求表
《消费升级驱动下的产品创新》什么是消费升级?什么是更好的产品?爆品颜值即正义高性价比小米铁人三项小米生态链是否可以复制?小米生态链的投资秘诀小米生态链产品案例1小米生态链产品案例2
讲师:高雄勇 咨询电话:010-82593357 下载需求表
创新是一种态度1、创新是什么?2、创新是每时每刻都在想的事情3、产品创新流程4、仅仅技术是不够的5、创新是持续演进6、创新驱动的不同方式7、创新是有用的8、创新的过程是曲折的9、创新需要找到红海中的蓝海10、小米生态链简介11、小米生态链投资逻辑12、小米生态链可以复制吗?13、小米生态链案例分析114、小米生态链案例分析215、产品经理是创新的灵魂