创新工具课程体系
[pic]《服务、体验与创新》——跨越增长瓶颈的三驾马车课程纲要讲师：王晓东课程纲要【课程名称】《服务、体验与创新——跨越增长瓶颈的三驾马车》【课程背景】服务、体验与创新，这其中任何一个词汇我们都不陌生，但是有哪家企业真正把这三件事放在一起作为整体战略来思考呢？←服务要做到什么地步才能让客户满意？←体验要怎么设计才能做到效能提升？←创新为了什么？从哪里着手？
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0.5天 《创新流程与工具-迷你实操篇》课程 课时：3H
[pic]《创新流程与工具-迷你实操篇》课程纲要讲师：王晓东课程纲要【课程名称】《创新流程与工具-迷你实操篇》【课程背景】创新设计思维做为新经济时代下最为有效的创新方法之一，在近几年被大为推崇，但是很多企业并不清楚其价值在哪里。对于很多企业所面临的问题：←增长乏力，战略方向模糊不清，不知道如何借力创新拨开迷雾。←有意愿无方法，传统创新方法如同海市蜃楼，学着开
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《创新的力量-创新设计思维工作坊》课程 课时：12H
[pic]《创新的力量——创新设计思维工作坊》课程纲要讲师：王晓东课程纲要【课程名称】《创新的力量——创新设计思维工作坊》【课程背景】科技的进步，时代的变化，企业竞争越发激烈，创新成为企业的必备技能，持续创新更显得尤为重要。但是很多企业所面临的问题是：←增长乏力，战略方向模糊不清，不知道如何借力创新拨开迷雾。←有意愿无方法，传统创新方法如同海市蜃楼，学着开心
讲师：王晓东咨询电话：010-82593357下载需求表
WEB3.0时代-《独家版权》数字化时代品牌营销与如何玩转新媒体推广----互联网3.0时代课程[pic]一：课程研发背景：随着Web3.0和移动互联网的高速发展，各种新兴媒体如雨后春笋般涌现，移动互联网无孔不入，社会化媒体风起云涌，视频网站如火如荼，手机APP方兴未艾……数字化营销以排山倒海之势充斥着大众的眼球，也改变着传统的经济和生活方式。“媒介即信息”
讲师：任朝彦咨询电话：010-82593357下载需求表
一堂值10亿的课程---《独家版权》---移动互联网时代的品牌营销与营销创新-------企业快速成长之道[pic]一：中国企业营销业绩不佳的“八个瓶颈”1.瓶颈一：营销观念落后，认为营销就是销售，缺乏系统营销思维！2.瓶颈二：停留在传统营销模式，对互联网时代的营销模式缺乏清晰认识！3.瓶颈三：关注自己如何做产品，对客户需求分析置若罔闻！4.瓶颈四：只看企业
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企业营销创新课程---《独家版权》---互联网时代的营销创新与市场营销实战-------互联网3.0时代课程[pic]一：互联网时代企业市场营销的“九个误区”1.误区一：有网站、有微博、有微信等于在做互联网营销？2.误区二：把传统生意模式照搬到网上等于在做互联网营销？3.误区三：企业营销战略等于在做互联网战略？4.误区四：公司客户数据、ERP数据等等于大数据
讲师：任朝彦咨询电话：010-82593357下载需求表
一堂值10亿的课程---《独家版权》---移动互联网时代精准营销新思维与营销创新-------企业快速成长之道[pic]一：中国企业营销业绩不佳的“八个瓶颈”1.瓶颈一：营销观念落后，认为营销就是销售，缺乏系统营销思维！2.瓶颈二：停留在传统营销模式，对互联网时代的营销模式缺乏清晰认识！3.瓶颈三：关注自己如何做产品，对客户需求分析置若罔闻！4.瓶颈四：只看
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《创新管理之如何从制造中发现创造》 课时：12H
《创新管理之如何从制造中发现创造》主讲：宋志军【课程背景】在人类的一切活动中，究竟什么最重要？历史响亮地回答，未来不断地呼唤：最重要的是创造。创造造就了人类，创造书写了历史，创造改变着世界，创造蕴育着未来。每个人都希望成才，那么，人才的标准是什么？最根本的一条就是创造，创造是人才最显著的特点，不断创造才能赢得未来。十六大报告中提出：“创新是一个民族进步的灵魂
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《创新思维（TRIZ）与创造性解决问题方法》主讲：宋志军课程背景：TRIZ意译为发明问题的解决理论。冷战时期，美国为首的西方国家的特工与前苏联的克格勃曾经进行过无数次惊心动魄的间谍战，其中一次就是围绕被称为神奇的“点金术”展开的。因为美国、德 国等西方国家惊异于前苏联在军事、工业等方面的创造能力，他们把创造这种奇迹的神秘武器称为“点金术”，可结果强大的克格勃
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《班组管理创新——班组新5T管理法》主讲：宋志军课程背景：班组是企业中最基层的组织，企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班组长是班组的核心，是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低，直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。课程目标：➢从成本、效率、质量、设备、安
讲师：宋志军咨询电话：010-82593357下载需求表
数字时代战略性人力资源管理与创新课程背景：人力资本是企业商业核心价值。核心不变，时代在变。从历史发展角度探讨人力资源战略定位，企业人力资本价值效能提升之术。提升学员对人力资源管理的战略定位的认识高度和深度，在选、用、育、优胜劣汰方面加强战略意识，展示现代企业管理中最重要，也是当今时代背景下最核心的资源管理方式。课程收益：●助力学员建立新的人力资源观念，明确部
讲师：刘冰咨询电话：010-82593357下载需求表
华为管理创新及成功之道 课时：12H
华为管理创新的成功之道课程简介背景：从某种意义上来讲，华为发展到现在，算是一家比较成功的企业。坊间有很多流传，比如华为的狼性销售，比如华为强大的技术研发实力，华为海外市场的拓展，华为人力资源方面的特殊性管理，员工“掐尖”式的招聘，华为对干部选拔的独特做法等等。本课程系统的让大家简单了解一下华为30年以来从弱小到逐渐长大到强壮的过程。华为经理了1.0版本到4.
讲师：杜祥林咨询电话：010-82593357下载需求表
互联网时代下的企业商业模式设计与创新 课时：12H
互联网时代下的企业商业模式设计与创新课程简介：互联网时代的商业模式，不同于互联网商业模式，不光适用于互联网企业，也适合各行各业；商业模式创新，需要看到环境下的改变因素。互联网时代的商业模式创新，中心是围绕做强做优，培育具有竞争力的企业。主要涉及环境和系统两方面的问题，前者相当于如来佛掌心，后者相当于孙悟空。传统行业随着发展惯性突然发现互联网时代下看不懂了，不
讲师：周琼咨询电话：010-82593357下载需求表
团队学习与创新 课时：6H
课程主题：团队学习与创新课时时间：1天课程背景：21世纪，人在经济发展中成为主导要素，快速复杂变化成为当前经济运行的特征。面对变化，企业需要回归本源修炼好管理者内功，以能力去适应变化，以能力去创造结果！带领团队不断总结、反思、改善、善于学习、持续进步是管理者赢得竞争、完成结果的必备技巧之一。需要掌握工作中总结反思改善提升方法、促进团队持续学习创新方法。本课程
讲师：周琼咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维问题分析与解决（2天）》 课时：12H
《创新思维问题分析与解决》——提升全脑思维绝佳工具推荐讲师：张鹏浩适合对象：企业高管、研发、设计、销售市场人员授课课时：2天（6小时/天）关于课程：1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。从此在上世纪70-80年代大量的科学家开始探索大脑的奥秘。其中著名的英国的学者托尼.巴赞(TonyBuzan
