创新思维课程体系
一、为什么企业领导者要具有创新能力？（一）适应社会时代变化的生存需要。1、社会时代变化特点。2、当前社会变革。案例分析。（二）企业适应转型发展的客观需要1、当前社会转型经济特点。2、中国企业转型本质。案例分析。3、企业管理观念及模式转型。案例分析。（三）企业领导决策的本质要求1、企业领导与管理的异同。2、企业领导本质：战略、决策、创新（变革）。案例分析。二、
讲师：刘卫平 咨询电话：010-82593357 下载需求表
章.企业发展与发展危机一.企业发展阶段及其阶段性问题1、初创阶段（1-3年）：要饭阶段生存危机(Living)、客户、产品、现金流案例：王永庆的米店、王石创业2、中小型企业阶段（3-5年）：种粮阶段领导能力危机(Leading)、决策方式、管理团队、组织结构案例：用友软件再造案例：纷美包装艰难成长纪实3、大中型企业阶段（5-7年）：种树阶段竞争危机(Comp
讲师：关彬 咨询电话：010-82593357 下载需求表
如何培养自己的创新思维什么是创新？创新思维：企业发展和个人绩效的助推剂创新思维：问题解决和决策制定的金钥匙思维创新的瓶颈在哪里？经验定势利益偏见位置束缚文化排斥如何克服思维创新的智障不要轻易给人下判断避免假象干扰谨防屁股决定脑袋没有学习力就没有创新力危险的学习心态如何提升学习力、奠定创新力开放自我，保持敏感厚积薄发，换位思考转变角色，突破自我团队学习，知识管
讲师：张佩星 咨询电话：010-82593357 下载需求表
讲创新解读-什么是创新-为什么要创新-企业必须正确回答的三个问题-三大创新原则-七大创新路径-创新思维训练第二讲文化创新-观念创新是先导-企业文化是什么-现代企业应具备的创新观念-文化落地创新-文化机制创新第三讲流程创新-流程创新模型-市场链与业务流程再造第四讲管理创新-目标体系创新-过程体系创新-激励体系创新-谁背了你的猴子-10/10-80/20-问题管
讲师：杨克明 咨询电话：010-82593357 下载需求表
如何培养自己的创新思维什么是创新？什么是创新管理？创新思维：企业发展和个人绩效的助推剂创新管理：问题解决和决策制定的金钥匙思维创新的瓶颈在哪里？经验定势利益偏见位置束缚文化排斥如何克服思维创新的智障从模仿到独到从机械到变通从封闭到开放没有学习力就没有创新力危险的学习心态如何提升学习力、奠定创新力开放自我，保持敏感厚积薄发，换位思考转变角色，突破自我团队学习，
讲师：张佩星 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新思维与创新管理 课时：6H
《创新思维与创新管理》课程学习纲要【课程收益】了解并掌握创造性思维的原则、方法与步骤；让思维更专注、更清晰，引发更多有创造力的想法；帮助学员减少思维困惑，突破思维定势，自如地产生创意，帮助团队创造出；新的产品、服务、工作流程，以及发掘新的商业机会；帮助团队建立创新型文化氛围与组织机制。【课程大纲】一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力
讲师：孙学敏 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新思维训练-鲍爱中 课时：12H
（2天）课程对象：所有希望了解、提升自我创新意识、能力的人；课程目标：了解我们传统思维的局限性了解思维与创新思维的内涵；了解经典思维的运用；了解实用、有效的思维方式；了解六顶思考帽的集体思考的过程与作用授课方式：案例分析+情景模拟+游戏互动课程大纲：第一单元国人的传统思维道具演练：打开创新思维之门谁扼杀了中国人的创新思维消极自保思维惰性思维永远打不开局面消灭
讲师：鲍爱中 咨询电话：010-82593357 下载需求表
文旅融合背景下的乡村旅游的创新思维与实践 课时：3H
文旅融合背景下的乡村旅游的创新思维与实践课程背景：党的二十大报告明确指出，“全面推进乡村振兴”，“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。文化是乡村振兴的根与魂，推进乡村全面振兴，文化不能缺场。文旅融合是通过文化重构、旅游开发、城乡互动的方式和资源、产业、功能的路径，在要素增值、结构优化、功能升级机制中持续为乡村振兴赋能。课时：2.5小时学员：中高层
讲师：腾佳 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维与应变能力提升》（新员工） 课时：6H
创新思维与应变能力提升培训+工作坊讲师：王彦课程纲要【课程名称】《创新思维与应变能力提升》【课程背景】VUCA时代，作为新员工既要适应外部环境的不断变化，让自己了解时代，跟上时代；又要适应组织内部的发展与变革，让自己发挥优势，创造价值。因此，作为新员工，一方面需要不断提升自身的职场适应力，另外一方面还需要具备一定的创新思维与创新能力。然而，大部分新员工基于思
讲师：王彦杰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维》工作坊 课时：6H
-299720419100创新思维培训+工作坊讲师：王彦课程纲要【课程名称】《创新思维》【课程背景】VUCA时代，企业的发展可以参考的“答案”越来越少，无论是商业模式，战略规划，还是运营机制都需要不断的在试错中寻找最符合当下的“答案”；然而在企业实际的经营中，类似创新这样的话题通常只会出现在高层的会议中，出现在少数人的脑海中，当新的机遇和挑战来临时，组织内所
讲师：王彦杰 咨询电话：010-82593357 下载需求表
问题解决与创新思维训练课程 课时：6H
思考的玩具——问题解决与创新思维训练课程为突破性创新创造条件，在组织内激发创新并培养创造力。让不同领域的思想和文化相互碰撞，最终爆发一场非凡的改革创新。学员收益：什么是突破性创新？它是如何发生的？什么样的条件能够培养或者阻碍创新？我们是否做了正确的假设？我们该如何激发创新？激发学员突破思维定式，使其更具有创新意识和能力。研究创新中的最新发现，并通过与其他同事
讲师：盛渭滨 咨询电话：010-82593357 下载需求表
文旅融合背景下的乡村旅游的创新思维与实践 课时：3H
文旅融合背景下的乡村旅游的创新思维与实践课程背景：党的二十大报告明确指出，“全面推进乡村振兴”，“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。文化是乡村振兴的根与魂，推进乡村全面振兴，文化不能缺场。文旅融合是通过文化重构、旅游开发、城乡互动的方式和资源、产业、功能的路径，在要素增值、结构优化、功能升级机制中持续为乡村振兴赋能。课时：2.5小时学员：中高层
讲师：滕佳 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维与创新管理》 课时：6H
《创新思维与创新管理》课程大纲》（1天）课程模块培训主要内容模块一对创新管理的全面认识第一讲：对创新管理的认识1、什么是管理？什么是创新管理？2、创新就是成功的运用创意3、创新是将新的元素应用在生产运营活动中4、第一次将新的工艺与产品投入生产与服务5、创新就是将发明商业化第二讲：创新思维的含义1、创新管理“划五个重点”2、创新管理的重心及着力点3、管理者创新
讲师：张学民 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维----六顶思考帽与职场应用》1天 课时：6H
创新思维----六顶思考帽与职场应用【课程背景】1.会议时间冗长，但总是因为缺少关键信息而不得已改日再议；2.讨论了很多事，大家纷纷发言，但是常常没有决策；3.会议上决策的事情，会下没有人员落实，没有了回音；4.有些人开会时候不发言，会后私下议论，不知真相的员工左右为难；5.部门之间不愿意主动沟通，怕沟通，沟通时经常争吵，但不见问题解决；6.因为责任问题、利
讲师：李椿雨 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《创新思维与解决问题》 课时：6H
课程名称：《创新思维与解决问题》主讲：于亚彤老师6课时课程背景：银行组织中员工经历工作历练，具备了一定的工作技能，掌握了一定解决问题的方法，容易遭遇思维瓶颈，陷入固步自封；往往很努力工作，却经常觉得解决问题力不从心；也或者还在依靠本能应急解决问题。行内希望提高员工创造力，提高思考的维度和速度，找到真正的问题，使得同一个问题能有多种解决方案，并选出最优解。这就
