创新专利课程体系

零售客户经营与存款营销创新【授课对象】银行零售业务经营决策层、管理层;支行长、营销团队负责人;骨干客户经理、理财经理。一、转思维:后疫情时代营销思维的转型(一)互联网时代的营销思维转型1、互联网思维2、非金融需求3、场景化营销4、存款立行,客户立存款(二)营销中的互联网思维1、得长尾者得天下2、得眼球者得天下3、得粉丝者得天下4、得鸟人者得天下(三)优秀银行

 讲师:孟德凯 咨询电话:010-82593357 下载需求表


《新员工全脑创新思维》课程收益:1、培养新员工的创新意识;2、了解全脑思维在创新中的作用;3、通过模拟练习掌握左右脑的典型创新工具;4、了解创新的方法原理并通过实践加以运用;5、全脑思维解决问题的步骤,及各阶段的思维和决策工具的使用;课程核心目的:提高创新思维技巧以促进业务发展课程特色:老师擅长于员工职业化、基本管理技能等培训,将其多年的知识凝练和管理经验运

 讲师:罗建华 咨询电话:010-82593357 下载需求表


《团队创新思维应用与问题解决能力提升》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不

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《全脑思维创新与问题分析解决》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型

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《企业人才发展体系建设的创新与实践》(讲师:罗建华)课程背景:本课程秉承“帮助培训管理者提升专业能力,促进企业绩效改进”的理念,深入讲解企业应当如何制定落地有效的培训计划,辅以诸多知名企业的经典案例,提供大量工具模型,全面提升学员制定培训计划的专业能力。课程收益:1.多家实操案例展示及学习,扩展学员视野,提升人才发展“格局”和“大局”;2.让学员了解并掌握培

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《创新思维与问题分析解决》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型态部

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课程标题《赋能创新-新时代下的管理者综合管理能力训练》课程时长1天课程对象奥泰生物基层管理干部及新晋管理者课程目标1.了解VUCA新时代下管理的新趋势及所赋予的新角色;2.熟悉管理与管理者的角色认知;3.知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;4.掌握团队执行力(闭环沟通力)提升的策略;6.掌握团队有效激励的方法和技巧;7.提升部属培育与辅导力;课程特色1、通过

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《创新思维与转变思维模式》(推荐讲师:罗建华博士)课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者

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《创新思维与问题分析解决》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型态部

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《创新思维训练及高效工作规划》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型

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《创新思维》(1天)   课时:6H

《创新思维》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型态部属的行为特性与

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《创新领导力与突破性思维》【培训收益】通过本次课程,我们将研讨和解决如下问题:学习创新思维的主要方式和方法,提高多角度、多层次创新思维和决策能力了解思维创新的理论与方法,培养创新意识和创新思维能力拓宽分析与解决问题的思路,形成新的思维模式并影响行为和习惯的变化辨识并克服“创意杀手”建立整体观的思维模式学会逻辑性地思考问题培养思维发散性灵活性认识卓越的领导者与

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战略创新工作坊 - 3天   课时:18H

战略创新工作坊概述外部环境的变化快速,市场的激烈竞争,过去成功的因素已不再有效。时代的变化需要新的方式来面对挑战,所以创新不再是一个选项,而是一个必须。虽然企业不断地推广创新,却很少发生创新的行为及结果,员工不创新的主要原因有几个:害怕失败:凡事按照上级的指导工作就不会出错,上班赚钱何必找麻烦呢!动机不足:创新成功可以得到什么好处?没有好处做那么多,干嘛?缺

 讲师:凌敬忠 咨询电话:010-82593357 下载需求表


销售目标创新工作坊概述外部环境的变化快速,市场的激烈竞争,过去成功的因素已不再有效。时代的变化需要新的方式来面对挑战,所以创新不再是一个选项,而是一个必须。虽然企业不断地推广创新,却很少发生创新的行为及结果,员工不创新的主要原因有几个:害怕失败:凡事按照上级的指导工作就不会出错,上班赚钱何必找麻烦呢!动机不足:创新成功可以得到什么好处?没有好处做那么多,干嘛

 讲师:凌敬忠 咨询电话:010-82593357 下载需求表


经营创新工作坊 - 2天   课时:12H

经营创新工作坊概述外部环境的变化快速,市场的激烈竞争,过去成功的因素已不再有效。时代的变化需要新的方式来面对挑战,所以创新不再是一个选项,而是一个必须。虽然企业不断地推广创新,却很少发生创新的行为及结果,员工不创新的主要原因有几个:害怕失败:凡事按照上级的指导工作就不会出错,上班赚钱何必找麻烦呢!动机不足:创新成功可以得到什么好处?没有好处做那么多,干嘛?缺

 讲师:凌敬忠 咨询电话:010-82593357 下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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