《如何有效管理后80和90后员工》
《如何有效管理后80和90后员工》详细内容
《如何有效管理后80和90后员工》
**单元:全面了解新生代
² 案例导入:从梁静事件看新生代员工
² 从统计数据看新生代员工
² 认识他们:他们是谁?
² 新生代员工的成长环境
² 案例分析:杨丽娟追星的悲剧
² 90后员工的管理思维:你适应他还是他适应你?
² 常见问题:
− 员工个性很强,只会指责他人。当他人指出其不足时,极力辩解,不愿接受,如何处理?
− 员工自尊心强,自我意识强烈,抗压能力较差怎么办?
² 视频分享:从师生恋看90后
² 小组讨论:新生代员工的个性特点
² 新生代员工喜欢的和讨厌的
第二单元:与新生代的有效沟通
² 案例分析:刘经理错在哪儿?
² 新生代需要的四类沟通
− 招聘时的沟通
− 入职前的沟通
− 加班前的沟通
− 转岗前的沟通
² 与新生代沟通的四步法:提问/倾听/区分/回应
² BEST反馈法
² 小组讨论:如何克服沟通中的障碍?
² 常见问题:
− 新生代员工比较抵制加班,但公司业务需要必须要加班,如何与之沟通?
− 对上司的工作安排不认同时,容易产生结果导向偏离,导致集体利益受损怎么办?
− 完全按照制度规则办事,遇到突发事件,不易变通,认死理。应该如何沟通?
− 部分问题员工与公司中高层干部有亲属关系,工作配合低,不服从上司管理时怎么办?
第三单元:新生代员工的激励与辅导
² 海豚表演与员工激励
² 新生代的激励法则
² 小组讨论:新生代的工作动机
² 小故事:分苹果给我们的思考
² 新生代需要的激励方法:
− 缺乏积极性:参与激励及运用方法
− 缺乏方向感:目标激励及运用方法
− 缺乏成就感:命名激励及运用方法
− 缺乏新鲜感:轮岗激励及运用方法
− 缺乏挑战性:竞争激励及运用方法
² 从赫兹伯格的双因素理论看新生代激励
² 新生代员工的培训与辅导
² 辅导的原则及方法
² 案例分析:华为公司导师制辅导新生代
² 常见问题:
− 部分新生代员工不学习,缺乏进取心怎么办?
− 部分新生代员工家庭经济条件优越,不缺钱,也不怕罚款,这类员工怎么管理?
第四单元:当好新生代的上司
² 新生代员工理想的上司类型
² 新生代员工讨厌的上司类型
² 如何培育新生代员工的责任心?
− 员工的责任心是如何来的?
− 日本企业如何培育员工责任心?
− 莫拉蒂海滩实验:承诺法提升责任心
² 主管的角色转换
² 案例分析:吴起的管理智慧
² 常见问题:
− 他上班玩手机、听音乐、打游戏,没有责任心,作为主管该怎么管?
− 他无视警告,上班经常迟到、早退、小事也请假,作为主管该怎么管?
− 他做错了也不承认自己错,不能接受批评,一批评就发飙,这样的员工怎么管?
² 主管应注意的原则:“八不要”
² 新生代员工的管理方法
− 轮值管理:一日主管
− 本代化管理:借力发力
− 早会管理/每日目标管理
− 快乐文化:幸福生活
− 自我管理:赛马机制
² 我的《行为改变承诺书》
² 课程总结与答疑
郑君老师的其它课程
《企业内训师专业技能训练》 09.26
《企业内训师专业技能训练》【课程背景】加强企业培训,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的管理和技术优势,因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。本课程旨在通过专业方法,为企业训练一批内部讲师,打造一支高素质的内部讲师队伍。
讲师:郑君详情
《企业中层干部管理技能提升》 09.26
《企业中层干部管理技能提升》【课程背景】企业中层管理者是企业人力资源的核心力量,直接影响到一个企业的生存与发展。打造一支德才兼备的中层管理队伍是每位企业领导梦寐以求的事。中层管理者的思想意识以及管理水平的高低,往往决定了一个部门或一个企业管理的好坏,直接影响到企业的信誉、效益、质量、成本和员工士气。在企业里,许多销售精英、技术精英等走上了中层岗位,如何弥补其
讲师:郑君详情
《如何有效管理80和90后员工》 09.26
《如何有效管理80和90后员工》【课程背景】他们是典型的“追星一族”;他们不怕被扣薪和罚款;他们甘当“月光族”,视金钱如粪土;他们热衷于网络,与手机和电脑形影不离;他们愿意工作,但他们讨厌加班,频繁跳槽;他们有思想、有个性、有胆量,敢爱敢恨。同时,他们又显得脆弱,难以承受工作的压力和委屈,更不接受简单、粗暴的管理方式……他们是中国社会的一个新群体——后80和
讲师:郑君详情
《银行绩效管理与结果应用》 09.26
《银行绩效管理与结果应用》【课程背景】许多银行认为,招聘或者培育高素质的部属,就能为组织创造高绩效,但在实际管理中,部分高素质的部属并没有创造高绩效,员工绩效并没有与其素质成正比,这是何故这与组织的战略地图、绩效文化、目标确定、目标分解、指标设置、评分规则、结果应用、激励、绩效沟通与辅导、绩效改进等诸多因素紧密相关。另外,由于部分干部和员工对绩效的一知半解,
讲师:郑君详情
《猎鹰式招聘与面试技巧》 09.26
《猎鹰式招聘与面试技巧》【课程背景】您是否为当前的“用工荒”而慌是否为忙于开发更多招聘渠道而忙如何向求职者提问才是有效的面试问题呢如何判断求职者的回答是真是假如何进行专业的结构化面试设计如何将面试与背景调查、人才测评结合起来如何才能判断候选人是否胜任岗位确定录用后候选人“放鸽子”,怎么办本课程从招聘渠道的挖掘,新渠道的开发入手,提出了针对企业的“猎鹰式招聘”
讲师:郑君详情
《企业关键人才的选育用留》 09.26
《企业关键人才的选育用留》【课程背景】比尔·盖茨曾说:“假如微软的20个顶尖人才离职,那么微软将成为一个无足轻重的企业”。由此可见,关键员工是企业的宝贵财富,是企业具备较强竞争力的标志。同时,关键员工又是易碎品、珍稀品,极易成为竞争对手瞄准的对象,管理中稍有不慎,极易造成关键员工流失,同时给自己增加一个强大的竞争对手。本课程从关键人才的识别入手,帮助企业管理
讲师:郑君详情
《企业绩效管理诊断与绩效辅导》 09.26
《企业绩效管理诊断与绩效辅导》【课程背景】众多企业在推动绩效管理,但敢说绩效自己企业绩效管理做到比较成功的又有几家领导层认为,高素质的部属就能为组织创造高绩效,但在实际管理中,部分高素质的部属并没有创造高绩效以上情况的发生,与企业的战略地图、绩效文化、目标确定、目标分解、指标设置、评分规则、结果应用、激励、绩效沟通与辅导、绩效改进等诸多因素紧密相关。另外,由
讲师:郑君详情
《企业内训师专业技能训练(分级版)》 09.26
《企业内训师专业技能训练(分级版)》【课程背景】加强企业培训,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的管理和技术优势,因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。本课程旨在通过专业方法,为企业训练一批内部讲师,打造一支高素质的内部
讲师:郑君详情
《非人力资源经理的人力资源管理》 09.26
《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】部门员工往往因良好的绩效或较长的工龄而得以晋升,当他们走上管理岗位,面对人力资源管理问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。因此,让各部门负责人学习一定的人力资源管理,掌握管人技巧,深刻认识到人力资源工作对企业发展的重要性,有助于各部门在管人方面加强配合,从而提升企业的整体效益
讲师:郑君详情
《劳动法与和谐员工关系构建》 09.26
《劳动法与和谐员工关系构建》【课程背景】随着企业用工方式的多元化、灵活化,企业与员工的劳动关系已不再搞“终生制”,员工进和出已日趋常态化、复杂化。与此同时,国家劳动法规这道“紧箍咒”也越来越紧,企业的用工成本不断提高,用工风险越来越大。过去人们常说“请神容易送神难”,现在却变成了“请神难,送神更难”。如何在不违反相关劳动法规的前提下,尽可能降低中小企业用工成
讲师:郑君详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20179
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184