《新生代后员工管理》

  培训讲师:段小海

讲师背景:
段小海人力资源管理高级培训讲师专业背景:国家人力资源管理师资格认证课程资深讲师深圳市高新技术产业协会高级讲师富士康人力资源管理高级顾问中山市生产力中心特聘讲师广东企业家协会特聘顾问工作经历:平安公司资深人力资源经理、培训师百事可乐(广东)高 详细>>

段小海
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《新生代后员工管理》详细内容

《新生代后员工管理》

**部分 对基础管理和对80、90后的认识

**单元 基层管理者的角色认知

基层管理者的角色错位

基层管理者的核心技能

部门价值的认知与基层管理者的职责定位

第二单元:80、90后员工引发的管理挑战

员工流失严重

团队管理难度增加

情绪与态度的管理需求增大

物本管理、人本管理遭遇尴尬

第三单元:80、90后员工管理的误区

试图控制和改变80、90后

坚持过往的成功管理经验

过分依赖制度的作用

过分依赖技能教育与“激励”的作用

第四单元:洞悉80、90后员工

80、90后员工的行为表现

80、90后员工的心理特征

80、90后员工口职业人格特征

80、90后员工的成长模式

80、90后员工职业价值观

80、90后的思维模式分析


第二部分 如何领导和管理好80后

**单元:如何管理80、90后的小情绪

情绪的内涵

情绪调节的心理学技法

他人情绪的觉察与化解

第二单元:如何管理80、90后的心态

认识信念系统-心态的心理学定义

寻找员工的限制性信念

提升员工的限制性信念

第三单元:如何用“爱”管理80、90后

爱的内涵

提升爱的能力

让爱在企业内流动

第四单元:如何留住80、90后的脚

人内在的驱动系统-价值

正面价值与负面价值分析

运用价值技术,增强员工忠诚度


第三部分 如何同80、90后沟通和互动

**单元:如何有效引导80、90后

运用正面意向原理化解冲突、

运用归类法达成共识、

运用同步带领法有效引导

第二单元:从“心”打造80、90后

语言的心理威力

潜意识的自我形象与现实表现的循环

催眠技术在管理中的运用

运用“断言”从“心”打造80、90后

第三单元:如何强化同80、90后沟通

同80、90后沟通的盲点

与80、90员工沟通对话的三大障碍

如何同80、90后沟通更有效

同80、90后有效沟通的关键

如何同80、90后进行倾听和反馈

同80、90员工沟通对话的四项技巧

改善沟通的原则和方法

第四单元:如何成为80、90后员工认同的上司 

管理80、90后员工遇到的困境分析

为何劳模失去光彩明星成为偶像

80、90后员工心目中理想上司的要素

修炼3Q与塑造你对员工的影响力

IQ(智商)的修炼——接受新知识

EQ(情商)的修炼——以情感融合

AQ(逆境商)修炼——接受逆反心


 第四部分  80、90后辅导与激励技巧

**单元:80员工的培养辅导技巧 

如何挖掘80、90员工的内在潜力

引导80、90员工塑造自我目标的方法

速效定位法——培养自信心

冥想思考法——塑造责任心

第二单元:80、90员工成长辅导的有效方法 

能力与业绩改善的辅导技巧

行为与习惯改善的辅导技巧

职业规划与发展的辅导技巧

化解80、90后员工成长烦恼与困惑

第三单元:80、90后员工的激励技巧

分析掌握80、90后员工的需求

激励80、90后下属的一般原则

经典员工激励思想

如何认可和赞美80、90后下属的方法

创造良好的工作氛围

不同员工的激励策略

第四单元:调动80、90后员工的 积极性

80、90后员工有效激励的三个关键点

激发80、90后员工潜在力的四项技巧

使80、90后员工主动认知问题的方法

指导80、90员工实施问题改善的技巧

 

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