职业精神铸就卓越-优秀员工职业素养训练   09.10

职业精神铸就卓越-优秀员工职业素养训练第一部分职业精神敬业第1章欲立业，先敬业1、职业和我们2、成功源于敬业3、三种心态的工作者4、告别谋生式的叹息第2章选择你热爱的工作1、职业选择的重要性2、如何进行职业选择？热忱第3章热爱你选择的工作1、点燃工作热情2、勤奋工作3、享受工作第4章像老板一样行动和思考1、坐而言不如起而行2、大事着眼，小事入手3、自觉、主动

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高效团队目标管理与执行力   09.10

高效团队目标管理与执行力【课程前言】企业在飞速发展过程中是否有制定明确的战略和目标？目标在制定后却无法达成，怎么办？如何进行目标分解？如何执行？如何跟踪目标进度？如何调整、调配所有资源以达到期望目标？如何提升自己的执行力？如何检查部属的执行力？如何利用绩效考核塑造强有力的执行力？如何培养和塑造部属成为执行型人才？如何打造团队的高效执行力？如何依靠团队拿到我们

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药品高效复合式招商攻略   09.10

药品高效复合式招商攻略1.药品招商的实质与发展第一节.招商的实质与目的第二节.招商销售模式的优势与劣势第三节.代理商的产生与发展；第一阶段（烽烟四起）第二阶段（逐鹿中原）第三阶段（地方割据）第四节.招商销售模式第五节.招商方法2.招商前要做哪些准备1.产品定位产品综述产品说明书报批情况招投标情况医保情况SWOT分析销量分析2.代理商愿意合作的招商团队A：代理

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员工职业化素养与执行力强化训练   09.10

员工职业化素养与执行力强化训练【课程大纲】第一部分：卓越员工职业化素质提升训练一：与企业共命运上下同欲者胜，众人开大船如何实现从自然人到职业人的转变在企业中我们应该如何找到自己的角色人财、人才、人材、人在、人渣，我属于哪一种？二：自动自发地工作我究竟在为谁工作？我真的了解成功的真相吗？我真的了解我所面临的危险和机遇？案例：两个员工在一个企业的不同结果？为什么

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员工总动员-职业化素养与执行力训练   01.01

章什么是职业化-----员工职业化意义一、什么是职业化二、普通人与职业人的素质比较三、职业化的三个基本点四、职业化作用1.决策－－做正确的事；2.执行－－正确地做事；3.操作－－把事做正确五、员工三种类型1.恐龙型2.小媳妇型3.奴才型　六、职业化员工内容1.职业品德2.职业精神3.职业素养4.职业技能七、职业化员工的特点1.智力2.监督力3.自信4.积极主

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医药高绩效代表职业素养暨销售快速突破课程   01.01

【课程收益】：1、医药代表每天面临巨大的压力，解决好心态的问题，具备冠军心态不断的自我激励，才能持续完成好的销售目标；2、提升医药代表职业素养，塑造省心放心贴心的三心员工，降低管理成本，提高团队效率，保障团队整体绩效目标达成3、提高对区域目标医院营销突破上量的自我分析与问题解决能力，更好地理解目标医院竞争销售与上量不同阶段的特点，建立新形势下专业化的推广模式

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医药标杆企业营销组合拳冲击波式打法之高增长攻略   01.01

【课程背景】医药行业如逆水行舟，不进则退！医改风云激荡，机遇与威胁并存，面对同样的环境，行事迥异的企业上演着不同命运的悲欢剧集。。。。。一家2009年总资产三千万元，多年处于亏损状态的医药企业，换了一拨人经营，同样的产品，2013年某一单品就做到了15个亿；同样是这一个团队拉出的一拨人马，短短两年的时间，就把另一家2010年只有1.4亿销售额处于连年亏损下滑

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驾驭人性之全面激发部属工作热情   01.01

部分：驾驭人性激发潜能1.人性假设及领导风格2.人的行为规律和激励工作3.激励的含义、目的及作用4.马斯洛需求层次理论5.赫兹别格的双因素理论6.期望理论、公平理论、强化理论7.哪些是企业员工的真正需求8.国民性解析与管理智慧案例分享第二部分:精神激励法1.什么叫精神激励？其目的和作用2.精神激励法适用范围、对象及阶段3.勇于沟通、学会沟通、善于沟通4.如何

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决胜目标管理与执行力   01.01

【课程前言】企业在飞速发展过程中是否有制定明确的战略和目标？目标在制定后却无法达成，怎么办？如何进行目标分解？如何执行？如何跟踪目标进度？如何调整、调配所有资源以达到期望目标？如何提升自己的执行力？如何检查部属的执行力？如何利用绩效考核塑造强有力的执行力？如何培养和塑造部属成为执行型人才？如何打造团队的高效执行力？如何依靠团队拿到我们想要的结果，实现企业的高

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教导型文化管心模式铸就团队高速成长   01.01

1.什么是企业文化①　企业文化就是企业的宗教②　企业的价值观是企业文化的基石③　企业文化的目的是为实现企业目标保驾护航2.什么是好的企业文化①　客户为中心②　以结果为导向③　追求卓越④　团队精神⑤　不断创新⑥　高绩效⑦　让对手从心里佩服3.教导型组织管心模式①　一个精神领袖②　一个布道场所③　一本小册子（圣经）④　一群牧师⑤　核心管理模式-宗教化、学校化、家

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