《实用项目管理》
《实用项目管理》详细内容
《实用项目管理》
一、 如何认识项目与项目管理
1. 什么是项目
2. 项目的特点
3. 项目型组织的特点与管理特点
4. 如何看待项目管理
二、 项目管理的基本内容
1. 项目利害关系人
a) 谁是项目利害关系人
b) 为什么要分析项目利害关系人
2. 项目管理铁三角—时间、成本与质量
三、 项目管理的基础---工作分解
1. 工作分解结构(WBS)
a) 什么是WBS
b) 制定WBS的基本方法
2. 案例练习:项目的工作分解结构
3. 工作分解的基本思路
a) 流程
b) 分类
c) 反向验证
4. 经验与科学的项目管理
四、 项目的时间管理
1. 项目时间管理的基本方法
a) 确定项目活动的顺序
b) 估计工期
c) 编制项目计划
2. 案例练习:项目计划编制
3. 调整项目时间的方法
a) 快速跟进
b) 赶工
c) 改变项目范围
4. 项目经理如何看时间管理
a) 独立项目的时间管理
b) 多项目时间冲突管理
五、 项目的成本控制
1. 编制项目所需资源计划
2. 成本估算与预算
3. 成本控制
六、 项目的质量管理
1. 质量管理的基本思路和原则
2. 质量管理的工具与手段
3. 案例练习:项目的质量控制点
七、 项目团队的组建
1. 人员分工的基本思路
2. 组建项目团队的注意事项
3. 项目人员的绩效管理
八、 项目风险控制
1. 项目风险分析
a) 定性分析
b) 定量分析
2. 如何应对项目风险
a) 规避
b) 转移
c) 减轻
d) 接受
九、 项目沟通管理
1. 分析不同项目利益相关人的沟通需求
a) 项目发起人
b) 主管领导
c) 项目经理
d) 项目团队之间
e) 客户
f) 组织内部的其他人员
2. 沟通冲突与解决
a) 寻找分歧的原因---事实还是观点
b) 寻找有效沟通方式
c) 利益平衡
3. 建立项目文档
十、 总结
王新宇老师的其它课程
《职业规划与职业化塑造》 01.25
《职业规划与职业化塑造》课程简介:针对员工对自身发展的意愿高,但缺乏对未来的系统性规划的共性特点,向学员介绍如何根据自身的职业动机、职业能力、兴趣、性格和优势等,明确自身的职业发展方向,并进行有效的职业规划设计。同时,在课程中会围绕公司所在行业和公司自身发展特点,为学员讲解如何寻找在公司的职业发展道路,并结合职业发展,讲解职业中通用职业能力塑造的方法。适合对
讲师:王新宇详情
《痕迹识人,沟通从心》 01.25
《痕迹识人,沟通从心》【课程简介】本课程从奥斯古德—施拉姆的沟通循环理论入手,通过分析沟通传递者和接收者两大角色的特征,以及七大沟通过程(沟通目的分析、心理状态分析、对象需求分析、信任程度分析、接受程度分析、沟通方式分析、信息判断)中的关键要点,在每个要点中,穿插对人性的分析,让学员从沟通的角度来理解如何更好地达到沟通的目的,从而掌握从哪个环节入手,有针对性
讲师:王新宇详情
《痕迹识人,管理随心》 01.25
《痕迹识人,管理随心》【课程简介】本课程从管理的要义入手,结合对人性的分析,介绍对员工的价值观进行影响和调整的方法(“洗脑的原理”),对员工的工作习惯进行塑造的要点与思路,同时,系统性讲授如何通过员工的外在和内在痕迹,对其性格、价值观、习惯和心理状态进行判断的方式,包括了解员工面对工作环境和压力主动适应的动因,从而帮助管理者更好地把握员工的内心世界和个人特质
讲师:王新宇详情
《痕迹识人,销售由心》B端 01.25
《痕迹识人,销售由心》B端【课程简介】本课程从B端业务成交的必要条件入手,分析使得业务成交和持续进行的内在影响因素——需求的三重匹配,从而使销售人员意识到销售过程需要聚焦于对客户的了解和把握。通过对人性和人心的分析,梳理发现客户关键决策人、影响客户的最佳时机选择和与客户构建信任、并有效影响客户的方式,同时,系统性介绍如何通过观察客户的外在痕迹和内在痕迹,判断
讲师:王新宇详情
《痕迹识人,销售由心》C端 01.25
《痕迹识人,销售由心》C端【课程简介】本课程从C端业务销售成交的必要条件入手,分析销售成交和持续的内在影响因素——需求的三重匹配,使销售人员意识到对于客户需求和支付能力的判断和把握,是提高销售成功率的关键所在。课程通过对人性和需求的分析,介绍如何通过观察客户的外在痕迹和内在痕迹,判断客户的购买意愿和支付能力,如何与客户构建信任,以及在什么样的时机下,利用哪些
讲师:王新宇详情
《理解人性,了解人心——人力资源管理》 01.25
《理解人性,了解人心——人力资源管理》【课程简介】本课程与市场上其他同类课程最大的差异,是从人性的视角,介绍人力资源管理体系的内在逻辑,以及管理者如何掌握识人、用人和激励人的技巧。通过本课程的学习,学员可以建立起对人力资源管理体系的完整概念,并掌握如何运用人力资源管理的基本工具和方法,对员工进行有效管理,并充分调动员工的积极性的思路。【适合对象】中高层管理人
讲师:王新宇详情
《目标管理》 01.25
《目标管理》【课程简介】本课程以目标管理的原则和方法为核心来展开。结合各种生活实例,使学员意识到目标管理的意义和要求。课程的重点在于目标设定的方法、目标分解的两种思路和将目标转变为具体的行动计划的要点。在讲述目标分解时,会以流程性思考为核心,讲解从工作要求倒推工作目标的OKR管理模式。通过本课程的学习,学员可以建立起清晰的目标管理的意识,并掌握从目标制定到具
讲师:王新宇详情
《选对人,用好人,留住人》 01.25
《选对人,用好人,留住人》【课程简介】本课程以人力资源管理中的选、用、留三个核心环节作为主线展开,结合管理中的一些基本原则和要点,使学员充分意识到自身作为管理者在管人管事方面的责任和要求,并掌握从招聘选人、绩效目标设定和员工反馈辅导,到保留和激励员工的方法与技巧,从而提升团队管理水平。【适合对象】中高层管理人员、人力资源从业者【课程学时】2天管理是什么管理是
讲师:王新宇详情
《优秀管理者的塑造与训练》 01.25
《优秀管理者的塑造与训练》【课程简介】使学员对什么是优秀的管理者形成基本认识,并了解作为好的管理者,从自我管理和团队管理方面应该具备哪些能力以及如何训练。本课程有两大亮点,一是从人性的视角去理解管理,例如目标挑战性与内在激励、授权与人性之间的关系,使学员不仅知道管理手段如何使用,更能理解使用这些管理手段的背后逻辑;其次,在于独家设计的游戏,在游戏中,让所有学
讲师:王新宇详情
《从职场新秀到职业人》 01.25
《从职场新秀到职业人》【课程简介】本课程的目的是帮助刚毕业的大学生从角色、认知和职业习惯等几个方面,快速完成满足职场要求的转变。课程内容不是流于简单说教,而是结合职场中的各种现实状况和要求,让学员清晰地意识到自身的差距和改变的方向。同时,在职业习惯方面,了解职场通用的职业能力的塑造方式和途径。本课程十余年来成为多家企业新员工培训的必选课程。讲师每年都会根据不
讲师:王新宇详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183