TTT企业内部培训师训练 梁永存

  培训讲师:梁永存

讲师背景:
梁永存高级培训师心理咨询师教育经历毕业于河北经贸大学财政专业,04年就读清华大学医学院心理学系。著名心理行为训练专家,职业心理咨询师,中国心理卫生协会会员。致力于企业管理、策划及人力资源开发方面工作已有多年时间。其间先后从事过民企职业经理人 详细>>

梁永存
    课程咨询电话:

TTT企业内部培训师训练 梁永存详细内容

TTT企业内部培训师训练 梁永存

**单元  企业内训师职业认知 

    培训是有计划地**反馈鼓励学员改变行为的过程,一个好的培训要做到三点:愿意听,听得懂,做得到。一个优秀的内训师如同交响乐的指挥,在拿起指挥棒之前要清晰自我定位,掌握必备理论知识,做到胸有成竹。

 TTT释义与解析

 TTT学习之道与要领

 TTT的三重角色

 成人的学习特点

 企业内训师能力模型

 培训师的自我认知与修炼

 培训师的职业素养

 阶段演练:内训师初体验 

第二单元  内训师核心技能之控场技巧

作为专业的培训师,要“展风采于台上,示形像于人前”。所以,内训师要掌握教育心理学基本法则,在培训中明确教学内容,把握教学进程,维护课程秩序。 

 内训师的四个关键环节

 在课程中营造良好氛围

 培训时开场的基本原则

 良好的自我介绍是成功的开始

 课程导入的十种方法

 课堂中的九种掌控对策

 课程收尾的六大技巧

 开场与收尾的各种禁忌

 角色演练任务1

第三单元  内训师核心技能之呈现技巧

    培训所追求的是参训者行为的改进,组织内部绩效的提升。若想达成这一目的就需要内训师在内容方面表达有序,**声情并茂的展现达成信息的交流与传递,使得理性的内容和感性的演绎做到恰如其分的结合。

 紧张情绪的缓解方法

 增强语言表达的魅力

 有效利用肢体语言

 有效表达的七种武器

 以肢助势,用手法体现势能

 以形写神,开场“三定” 

 发声练习,让表达更有力

 巧妙的运用幽默

 塑造你的职业风范

 表达呈现的内功心法

 阶段演练:内容呈现的演练

 阶段演练:表达呈现的演练

 角色演练任务2

第四单元  内训师核心技能之编导艺术

一个好的影视作品需要编和导,一个优质的培训同样需要前期的编导、设计,使得课程实现“做得到,听得懂,愿意听”。本单元将揭开课程设计的方法和思路。

 明确目标与主题

 进行需求分析

 制定课程的提纲

 素材搜集与整理

 讲师手册的编写 

 PPT的制作

 培训方法的选择

 课程设计五线谱

 角色演练任务3

第五单元  内训师核心技能之催化技巧

    催化剂,通常指在化学反应中,帮助和加速物质变化过程的中间媒体。内训师的作用如同催化剂,是**自己的引导、启发,带动受训者思考,然后促进学员行为的改进。培训的过程不是单纯灌输,而是点燃其内在火焰!如何做到这一点,就需要掌握催化师的基本技能。

 催化的原则

 培训互动技能

 学会编写案例

 案例选择的标准

 角色扮演练习开发

 课堂提问的技巧

 课堂应答的技巧

 点评的步骤和方法

 角色演练任务4

第六单元  TTT更高境界

 谦恭的态度,专业的精神

 从讲师到导师

 TTT的更高境界

 互动:解疑答问

 

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