招聘面试技术
招聘面试技术详细内容
招聘面试技术
**讲:精准面试体系的构成
一、面试方式的选择
二、面试小组的构成
三、确定岗位的招聘标准
四、如何制作标准化的《面试评估表》
五、针对岗位的招聘标准设计问题
六、面试提问技术
七、面试决策
八、面试评估
第二讲:招聘面试技术的流程
步骤1: 识别工作空缺
步骤2: 确定如何弥补空缺
步骤3: 辨认目标群体在哪里
步骤4: 通知目标群体
步骤5:简历筛选
步骤6:笔试
步骤7:面试
步骤8:人才测评
步骤9:背景调查
步骤10:通知
第三讲:确定招聘标准:什么样的人员适合你的企业?
优秀的人才就像一颗优良的种子,如果种子不合适,即便有充足的阳光、水分、肥沃的土壤也不会长成参天大树,因为它本身就是一颗坏种子,为坏种子所做的一切都是徒劳的。
一、招聘的全新思维模式测评与定位
二、如何寻找内部的人才标杆
三、为面试者的偏好与判断准确度
四、人才共性特征:找到优良的种子
五、如何撰写有效的招聘广告
六、简历的甄选:测测你的力
第四讲:走进应聘者的内心世界:招聘人员的性格测评方法与运用
一、性格部分对业绩的影响度
二、优秀员工的共性特征
三、心理测试的使用说明及案例
四、各个阶层人员的性格特征
第五讲:招聘面试技术中问题的设计
一、如何针对各个岗位的招聘标准设计问题
1、引入式问题
2、行为式问题
3、智力(应变)式问题
4、动机式问题
5、虚拟情境式问题
6、压迫式问题
二、面试的主要方法:行为事件面试法—STAR
1、行为性面试题的设计
(1)基于核心价值观的面试题设计
(2)基于职位胜任力的面试题设计
2、如何区分不同的STAR
3、行为事件面试法正反举例
三、面试问话考官的四条基本准则
四、面试中人才价值评估的四个核心维度
1、对候选人职业兴奋点的探寻
2、对候选人责任承担能力的探寻
3、对候选人工作感悟及总结能力的探寻
4、对候选人解决实际问题的能力评估
第六讲:招聘面试技术中的问话技巧
一、如何问出认识水平
二、如何问出思维力和感知力水平
三、如何问出人才的用心用力水平
四、如何问出人才的用心用力水平(做)
五、如何问出人才的意向
六、如何问出人才守住意向-自我管理水平
七、如何问出人才愿望
八、如何问出人才借力-互动特质
九、如何面试人才稳定性和成长性
(一)评判人才稳定性和成长性从两个方面进行
1、自身维持稳定或者成长的特点
2、和组织维持稳定和促进成长的措施的互动特点
(二)面试如何提问和追问
1、如何问志向
2、如何问知识面
3、如何问深层次的认识
4、如何勤于思考和练习
5、如何问自我修养
6、如何问和组织互动
第七讲:招聘面试技巧
一、面试现场的准备工作
二、面试开始的技巧
三、面试中间的技巧
四、提问的技巧
五、如何识别真假信息
六、识别肢体语言
七、面试结束的技巧
八、面试结果的评估
第八讲:招聘面试中的薪酬谈判技巧
u 谈薪策略:“压、拉、隐、放”四步走
一、“压”出谈薪空间;
1、招聘前期介入谈薪;
2、拆分原薪酬结构;
3、告知定薪原则;
4、弱化应聘者重要性;
二、“拉”长企业优势;
1、展现“全面薪酬”;
2、描绘发展期望;
3、抓住需求点,强力影响;
三、“隐”去薪酬计算细节;
四、“放”慢薪酬谈判节奏;
1、由下往上分区间谈;
2、设定冷却期;
3、后“通牒”;
第九讲:如何建立人才存活的优良环境
一、怎样的企业会成功?
1、战略能力
2、组织能力
二、高效组织是怎样构建的?
1、有竞争力的薪酬待遇和绩效标准;
2、有感染力和号召力的职业前景;
3、认同公司文化价值观;
4、具备胜任能力;
5、公司有高效的流程和支持系统;
三、人才背后的规律是什么
四、人才的“五四”定律
安新强老师的其它课程
卓越客户服务 01.31
《卓越客户服务》课程介绍课程大纲:第一部分让卓越的服务理念体现在服务行为中一、如何才能以客户为中心★小组研讨:客户为何不满?检查表中找差距★客户服务的概念练习:小组拼词汇练习:优质的客户服务表现★以客户为中心的理念和表现练习:区分何者为以客户为中心★如何使客户获得的价值最大化小组研讨:设计我们的客户服务水平提升的方向二、独享超值服务的回报★提升客户需求的先见
讲师:安新强详情
打造一流中层干部 01.31
《打造一流中层干部》课程介绍课程背景:目前企业的中层管理者,往往是半路出家,原来在基层干得不错,拥有不错的技术素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题。中层是企业执行的核心,作为企业中承上启下的桥梁,中层执行不仅仅是个人的事,还是整个管理团队的事情。俗话说:强将手下无弱兵,但如果中层执行不力,就会导致整个团队的执行不力,成为企业
讲师:安新强详情
靠结果生存 01.31
《靠结果生存》一、什么叫做执行? 把目标变成结果的行动叫做行动。二、三大结果假象:态度不等于结果职责不等于结果任务不等于结果三、什么才是结果?四、结果要具备三个要素:有时间:做事情一定给自己一个时间底线!时间底线要做公开的承诺才有动力有价值:这个结果对企业和他人是具有明确的价值的!是可以用来交换的!其价值可以用市场化的方法来衡量。可考核:就是做完了一件事情能
讲师:安新强详情
西点团队训练 01.31
《西点团队训练,激发团队潜能》课程介绍[课程背景]美国西点军校自1802年3月16日成立以来,他培养出3位美国总统,4位五星上将,3700多名将军。据统计,第二次世界大战结束之后,在世界500强企业当中,从西点军校毕业出来的董事长有1000多位、副董事长2000多位、总经理及董事级别的人则高达5000多位。 世界上任何一所商学院都没有培养出这么多的商业领袖!
讲师:安新强详情
从校园人到企业人课程介绍 01.31
《从校园人到企业人》课程受众:在校大学毕业生、刚走上工作岗位两年内的大学生,需要提升职业心态的员工授课方式:理论讲解+案例体验+提问互动+录像观赏+角色扮演+分组讨论+精彩点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景:大学生四年的学习,应该为将来走向职场,做好各个方面充分的准备。大学生最初踏入职场,会出现很多问题
讲师:安新强详情
职业生涯规划与管理实操 01.31
职业生涯规划与管理实操【授课讲师】安新强【课时】:一天【目标学员】:高、中、基层管理者、公司骨干职员【课程综述】:“最适合自己的就是最好”,职业生涯规划在“衡外情、量己力”的情形下能帮助员工树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向, 把企业的职业规划最大限度的变成
讲师:安新强详情
职场压力和情绪管理 01.31
《职场压力和情绪管理》内容简介•【课时】一天•课程背景•1、你是不是常常无法或不愿意放下过去,并且还继续不断的在内在积累负面情绪?2、你是不是常常让情绪化的思考变成你的自我,并且紧紧被这旧有的情绪控制,无法厘清?3、看到一个人的行为让你不舒服,你的情绪开关是否就被触动?是什么控制了你的情绪开关?4、倘若工作的压力与情绪,已让你不专注、不开心、无法做该做的事、
讲师:安新强详情
赢在执行力 01.31
《赢在执行力》课程简介【讲师】:安新强【课时】:两天【课程收益】:1.讲理由的少了,讲结果,做结果的多了。形成一种追求结果的正气。培训以后,团队中至少没有人敢公开讲理由,搞推诿了,形成一种追求结果,反对理由的团队正气。2.拖拉的少了,工作效率高了。学会一套做结果的方法:培训中有5I管理法,八个修炼法,中层领导法,结果定义法,开放分享法等40多种方法。效果是回
讲师:安新强详情
中层干部团队执行力训练营 01.31
《中层干部团队执行力训练营》训练导师:安新强训练时间:2天(也可以根据企业要求安排1天)课程收益:本课程是执行力知识体系中最精华的内容,是企业选择最多的执行力培训课程。培训对象是企业中层干部,训练营的口号是,把“羊”训练成“狼”。《中层干部团队执行力训练营》最突出的特点是什么?是大型互动和体验式的学习。通过大量的训练,包括案例分析、现场解答、角色扮演、电影片
讲师:安新强详情
绩效管理打造狼性执行力团队课程介绍 01.31
《绩效管理打造狼性执行力团队》讲师:安新强课时:内训6小时/1天;公开课12小时/两天课程收益:1、理解绩效管理的意义及对于企业管理者及员工的好处;2、明确成功的企业必须推行绩效管理;3、清晰什么是绩效管理及体系框架;4、了解绩效管理的运作程序及设计方法,以及各自在绩效推行系统中应承担的责任;5、掌握寻找关键业绩指标(KPI)的工具和方法;6、精通目标的设定
讲师:安新强详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20226
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192