团队领导力
团队领导力详细内容
团队领导力
Lesson3:打造高效能团队的四步装备法
**步装备:团队建设(认可与共鸣)
μ反思:控制与服从
μ权力与影响
μ慎用权力
μ影响的基础:与人产生共鸣
μ产生共鸣的需求层次
μ团队关系评估
μ如何了解下属并与之产生共鸣
μ与人产生共鸣的前提——【关心】与【了解】
μ关心下属的策略——【背景动机性】【价值观】提问
μ与人产生共鸣的其他因素
μ影响团队认可与共鸣的心理因素
μ产生【共鸣】的关键手段——左手栏/右手栏、推论阶梯、主张与探询
第二步装备:高效团队(有效与绩效)
μ团队效能提升的关键——有效的领导行为
μ高绩效团队领导者的有效行为——【理性】与【感性】融合
μ影响团队效能的【能力】与【意愿】
μ团队领导的【感性】体验——员工成熟度的变化趋势
μ【理性】与【感性】并重的【差异化】领导艺术
μ影响团队绩效的【团队稳定性】评估
第三步装备:团队学习(赋能与授权)
μ对于赋能的反思
μ赋能的基本原则
μ赋能五步法:**步【树立榜样】
μ树立榜样的【瓶盖法则】
μ职业生涯发展四阶段
μ赋能五步法:第二步【我辅导】
μ辅导要诀
μ辅导之:能力评估
μ领导者对下属的培育赋能策略
μ领导者如何培育下属
μ辅导下属的步骤
μ赋能五步法:第三步【我督导】
μ督导的【复制法则】五要素
μ督导的【复制法则】之教练简易法则
μ赋能五步法:第四步【授权】
μ【授权法则】的基本要领
μ前进中的【授权步骤】
μ前进中的授权工具【631模型】
μ赋能五步法:第五步【复制】
μ赋能五步法模式运用的领导思考流程
μ领导者赋能的【核心圆法则】
第四步装备:团队发展(激励与鼓舞)
μ激励的核心思想
μ有效激励的七法则
μ激励的理论基础:需求论、双因素论
μ激励三法(恐惧、诱因、人性)
μ激励人心的七个要素
μ激励与鼓舞的实践体验——赞赏与肯定
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《卓越领导力》 01.01
——前言——micro;现今企业面临的挑战micro;何谓执行力micro;执行力弱带来的组织问题micro;影响执行力的三大要因(文化、制度、人)micro;常见的影响执行力问题micro;拥有执行能力的人的三大特征micro;高效执行的七大要点micro;执行的十六字原则micro;成功执行的关键——三要micro;执行秘诀(执行的8字方针、执行的48字
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《高效能人士的七个习惯》 01.01
章:基本原则#8226;介绍#8226;持续成熟模式#8226;价值观与原则#8226;思维转变#8226;流程与结果#8226;效能:产能/产出的平衡#8226;效能的原则第二章:寻求个人成功成功的个习惯:主动积极l社会眼中的我l我们拥有选择的自由l被动消极l人类四种潜能l主动积极l被动消极的人的特征l化消极为积极(行动胜过感觉)l跳出关注回归影响l从自己
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《变革的力量-领导力》 01.01
章:变革——企业持续发展的必然l现代社会环境的变化趋势l哪些因素导致企业产生变革动机l电脑驱动盘的故事(视频案例)l【讨论】你对变革与企业生命曲线关系的理解第二章:变革过程中的角色认知l领导伴随着变革而诞生l领导力是变革的驱动力l【管理】与【领导】的差异l对【管理】与【领导】的思索l【管理】建立秩序l【领导】产生变革l管理强,领导弱的企业行为表现l领导强,管
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《非权威影响力》 01.01
Lesson1:影响力思索micro;现今企业面临的挑战micro;影响力的构成(职位影响力+个人影响力)micro;影响力三角micro;领导力=潜在影响力micro;从【服从】到【承诺】micro;慎用【权力】micro;新形势下的领导力需求micro;影响力三大行为——明确方向、整合相关者、激励与鼓舞micro;领导力的【影响力法则】Lesson2:认
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激励人心 01.01
导引:1、欢迎学员2、课程进行方式与目标介绍3、个人『有意义的认可活动』分享4、领导激励问卷调查5、学员问卷反馈讯息6、各单元介绍单元一:领导激励的基础——信誉与认可1、信誉是领导的基石2、什么是正直3、受人尊重的领导者特质4、我做得怎样?5、领导者四种关键品质6、信誉对组织的影响7、你了解员工的渴望吗?8、推论的阶梯9、了解员工的佳手段——『探询』10、人
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领导超越 01.01
单元一:确认方向1、欢迎学员2、课程进行方式与目标介绍3、个人佳领导故事4、卓越领导五种习惯性为5、领越TMLPI(TheLeadershipPracticesInnventoryreg;,LPI)6、学员LPI反馈讯息7、各单元介绍单元一:以身作则1、行为介绍2、受人尊敬的领导者特质3、定义价值与承诺4、信条5、领导者如何以身作则6、保持一致的行为与理念为
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《成为卓越领导者》 01.01
Lesson1:简介(INTRODUCTION)micro;现今社会环境的变化趋势micro;影响企业执行力常见错误micro;领导力的案例思索micro;领导行为与管理行为micro;新形势下的领导力需求micro;约翰科特博士的领导力观点micro;领导力的【影响力法则】micro;领导权力三角micro;从【服从】到【承诺】micro;领导者的自我评估
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《成为情境领导者》 01.01
单元:领导的认知l现今社会环境的变化趋势l新形势下的领导力需求l领导的历史沿革l对领导的认知l领导与管理的区别l领导的定义l为啥培育领导力l领导者与管理者的关注l领导者的知识结构l领导者习惯性思维l领导权力与影响力的理解l实施影响力的方式与过程(民主与独裁、个人权力与职位权力)l领导理论(连续统一体理论、领导方格论、情境领导模式)l影像案例分析第二单元:领导
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《企业经营模拟训练》 01.01
一、高绩效团队建设1、围绕模拟经营核心决策组织构建高效管理团队2、练习使用团队建设的方法构筑团队信任3、学习团队角色的认知,发挥团队角色的作用,体验团队角色互补的重要性4、模拟经营决策,体验高效管理团队所应该具备的素质和条件5、在团队建设过程中亲身感受否定式反馈、抚慰式反馈、交流式反馈对于组织智慧的不同影响6、学习正确评估、采纳非共识性建议二、团队优化与提升
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《团 队 领 导 力》 01.01
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