非人力资源经理人力资源管理的培训   12.05

一、人力资源管理概述#61618;人员管理的困惑#61618;研讨与分析#61692;什么是“人”？#61692;性本善还是性本恶？#61692;人性有哪些特点？#61692;“我只管专业技术，人只要带着走就行了。”#61692;“管理者应基于什么样的管理思想做决策？”#61618;人力资源管理的基础知识#61692;人事管理与人力资源管理的区别#61692

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基于ISO10015的培训体系建设   12.05

一、基于ISO10015的培训体系框架#61618;ISO10015质量管理培训指南介绍#61618;基于ISO10015的培训系统框架模型二、如何开展精准且有效的培训需求分析？#61618;基于企业业绩与能力的培训需求分析逻辑图#61618;组织需求分析的来源#61618;能力需求分析模型及需求调查与评审#61692;能力需求分析的方法与指导模型#6169

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培训需求分析与效果评估   12.05

一、基于组织绩效与能力的培训需求分析#61618;基于企业业绩与能力的培训需求分析逻辑图#61618;组织需求分析的来源#61618;能力需求分析模型及需求调查与评审#61692;能力需求分析的方法与指导模型#61557;需求分析三层次法#61557;能力需求分析五力模型#61692;能力需求的调查与评审#61557;定位当期企业能力需求分析的重点#6155

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金牌面试官速成训练   12.05

一、组织需要什么样的人？招聘精准分析与职位说明书编制#61618;案例研讨与分析#61618;人员评价的核心要素#61618;编制标准且有效的职位说明书？#61618;课堂演练二、如何吸引或找到他们？#61618;人员招聘方法及比较#61618;招聘管理思想#61692;实事求是的精神#61692;营销的思维#61692;布局的思维三、人才测评工具与方法的设

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华为人才发展之道   12.05

一、华为人才发展之道#61618;“人”与人才的基本认知#61618;华为人才发展的核心思想#61618;华为人才发展的五大核心系统二、任职资格能力管理系统#61618;华为任职资格概述#61692;华为任职资格的发展历程#61692;华为任职资格与社会职业资格的区别#61692;任职资格对华为发展的价值#61618;任职资格能力管理体系设计#61692;华

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九型人格及团队建设   12.05

一、九型人格概论#61618;人格定义及相关理论#61618;九型人格的解释和三个中心#61618;九型人格的概括描述二、九型人格的测评与解析#61618;九型人格的测评与分组#61618;九型人格的解析#61692;每种性格的解析#61692;每种性格的变化#61692;每种性格的局限与提升方向#61618;学员归类与验证#61692;视频案例学习#616

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职业测评技术与分析   12.05

一、职业测评与人力资源管理#61618;企业人力资源管理的困惑#61618;职场人士的困惑和现状#61618;职业测评对企业发展和人力资源管理的意义二、职业兴趣与能力倾向测评#61618;霍兰德职业兴趣与能力倾向测评工具介绍#61618;测评量表的填写方法与要点#61618;案例分析：40岁兴趣男跨行业、跨岗位转换案例#61618;报告解析：XXX职业兴趣测

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非人力资源经理的人力资源管理 梅博   12.05

一、人力资源管理概述sup2;人员管理的困惑sup2;研讨与分析ü什么是“人”？ü性本善还是性本恶？ü人性有哪些特点？ü“我只管专业技术，人只要带着走就行了。”ü“管理者应基于什么样的管理思想做决策？”sup2;人力资源管理的基础知识ü人事管理与人力资源管理的区别ü人力资源管理框架结构ü部门管理者与人力资源部的分工合作二、怎么样才能招到合适的人？sup2;研

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九型人格与团队建设 梅博   12.05

一、九型人格概论sup2;人格定义及相关理论sup2;九型人格的解释和三个中心sup2;九型人格的概括描述二、九型人格的测评与解析sup2;九型人格的测评与分组sup2;九型人格的解析ü每种性格的解析ü每种性格的变化ü每种性格的局限与提升方向sup2;学员归类与验证ü视频案例学习ü学员归类与访谈互动ü学员性格类型验证与确定三、九型人格的三种状态及启示sup2

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组织职业生涯管理体系建设   12.05

一、为什么要开展组织职业生涯管理？sup2;企业人员管理工作中面临的困惑sup2;组织职业生涯管理的益处sup2;组织职业生涯管理框架模型二、组织战略管理与能力分析sup2;战略的含义及战略选择ü文献研讨：《什么是战略？》ü小组讨论ü小组发表sup2;战略管理及战略落地的工具ü文献研讨：《战略困扰你，把它绘成图》ü小组讨论ü小组发表sup2;企业关键业务流程

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