LTE基础知识培训
LTE基础知识培训详细内容
LTE基础知识培训
时间安排 | 大纲 | 课程内容 | 课程收获 |
**天上午 | 破冰开场 | 1. 案例：4G——移动通信技术的革命 2. 课程收益 3. 组建学习团队 4. 达成共识 | l 破冰 l 激发学习兴趣 l 培训纪律 |
**天上午 | LTE与标准 | 1 移动宽带化与宽带无线化 1.1 移动宽带化 1.2 宽带无线化 1.3 LTE的产生原因 2 LTE标准化 2.1 LTE的标准化进程 2.2 LTE的设计目标 2.3 EDGE 、HSPA 、LTE标准的比较 3 LTE协议族 | l 了解LTE标准 |
**天上午 | 移动技术基础 | 1 正交性、相关性 1.1 正交吗 1.2 正交子载波 2 复用、分集、多址 2.1 复用与分集 2.2 复用与多址 3 自适应 3.1 功率自适应 3.2 速率自适应 4 共享、专用 5 竞争方式、调度方式 5.1 基于竞争的资源分配方式 5.2 基于调度的资源分配方式 6 业务面和控制面 7 集中和分布 | l 掌握移动技术基本概念 l 加深对LTE技术的理解 |
**天下午 | LTE的组网结构与接口协议 | 1 从四层到三层 1.1 少一层 1.2 多一口 1.3 胖基站 2 中央机构 2.1 EPC的演进 2.2 EPC职能划分 3 接口协议栈 3.1 三层 3.2 四面 4 空中接口Uu 4.1 层二功能块 4.2 层三功能块 5 地面接口 5.1 同级接口X2 5.2 上下级接口 6 LTE和UMTS接口协议栈的比较 | l 掌握LTE的组网结构特点 l 掌握LTE的主要接口特点 |
**天下午 | LTE的关键技术 | 1 OFDM 1.1 OFDM技术原理 1.2 并行处理与FFT 1.3 OFDM参数 1.4 OFDM多址接入 1.5 OFDM的优缺点 2 MIMO 2.1 MIMO原理 2.2 MIMO的工作模式 2.3 MIMO系统的实现 2.4 自适应MIMO 2.5 多用户MIMO 3 帧结构 3.1 FDD与TDD 3.2 FDD帧结构 3.3 TDD帧结构 3.4 LTE与UMTS帧结构比较 4 信道 4.1 LTE信道结构 4.2 LTE逻辑信道 4.3 LTE传输信道 4.4 LTE物理信道 4.5 物理信号 5 无线资源管理RRM 5.1 无线资源管理RRM 5.2 RRM模块间的关系 5.3 无线准入控制RAC 5.4 无线承载控制RBC 5.5 动态资源分配DRA 5.6 负载均衡LB 5.7 小区间干扰协调ICIC | l 理解LTE的关键技术：OFDM、MIMO、FDD、RRM等 |
第二天上午 | LTE规划 | 1 LTE规划的特殊性 2 LTE覆盖估算 2.1 LTE覆盖能力的影响因素 2.2 链路预算 3 LTE容量估算 3.1 LTE容量能力的影响因素 3.2 LTE容量估算 4 LTE规划仿真 5 小区参数规划 5.1 小区CGI规划 5.2 邻区规划 5.3 PCI规划 5.4 频率规划 5.5 TA规划 5.6 S1、X2接口规划 | l 掌握LTE规划的方法 |
第二天下午 | LTE优化与维护 | 1 LTE系统间的干扰 1.1 干扰三要素 1.2 共站干扰模型 1.3 LTE共站干扰 1.4 干扰规避手段 1.5 空间隔离需求 1.6 TDD-LTE共站址建设 2 LTE优化的总体思路 2.1 三个步骤 2.2 三个视角 2.3 四个层次 3 SON 3.1 自配置 3.2 自优化 4 业务质量提升 4.1 信噪比 4.2 业务优化的方法 5 多网互操作 5.1 多网覆盖协同优化 5.2 多网话务分流 | l 了解LTE优化的方法 |
朱清心老师的其它课程
校园销售团队建设、管理与激励 01.01
校园团队管理篇1开场破冰1.1课程简介1.2课程收益1.3学习团队建设2团队的特征和价值2.1.1比尔盖茨的话2.1.1.1团队的业绩2.1.1.1.1游戏：3高绩效校园团队的特征3.1PERFORM模型3.2其他高绩效模型4团队的领导方法4.1权力的获得4.1.1职位权力4.2情境领导方法4.2.1情境领导的四种方式4.3情境领导与团队发展阶段的结合4.4
讲师：朱清心详情
电信产品设计与渠道管控 01.01
天课程1破冰1.1开场故事1.2课程内容与收益1.3学习团队建设2电信产品的定义2.1电信产品的基础是电信业务2.1.1国际电联对电信业务的定义2.1.2实际运营中的电信业务2.2电信产品的组成2.2.1基于价值的分析2.2.2基于产品定义的分析2.2.3基于生产运营过程的分析2.2.4基于产品创新的分析2.2.5案例分析：iPod、iPhone对电信产品设
讲师：朱清心详情
服营厅4G营销全技能提升训练营 01.01
时间安排大纲课程内容课程收获天破冰开场1.引子：想象力决定一次，4G时代的生活2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律4G革命：从网络到业务1.4G革命：网络技术概述a)移动网络演进路线b)LTE标准的设计目标c)4G网络技术革命i.系统架构演进：扁平的全IP核心网ii.多址与复用：选用OFDMA，放弃CDMAiii.双工：TD
讲师：朱清心详情
高效渠道建设与代理商管理 01.01
1破冰1.1开场故事1.2课程内容与收益1.3学习团队建设2渠道价值2.1谁主沉浮——二十年电信行业的价值变迁2.2渠道为王——电信运营商渠道的价值2.2.1电信企业渠道的特征2.2.2电信企业渠道的价值2.3困境丛生——当前电信运营商渠道管理的现状2.3.1电信企业渠道的现状2.3.2电信企业渠道存在的问题2.3.3电信企业渠道发展趋势2.4变革图存——3
讲师：朱清心详情
高校校园营销策划与实战 01.01
时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.引子：别笑，这是校园营销！2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午高校校园营销策划、组织与实施1路在何方？1.1校园营销的意义1.2校园营销的困境1.3校园营销的出路2高校校园市场特点2.1高校校园需求的复杂性2.2高校校园三类客户需求分析2.2.1校方2.2.2教职工2.2.
讲师：朱清心详情
固网渠道督导销售能力提升培训 01.01
1破冰1.1开场1.2课程内容与收益1.3学习团队建设1.3.1自我介绍1.3.2选组长及团队建设1.3.3团队风貌展示2家庭业务的环境分析2.1宏观经济发展趋势2.2人口及家庭变化趋势2.3电信技术演进趋势2.4电信业务发展趋势：泛在化、无线化、宽带化2.5家庭电信市场的重要性2.5.1家庭电信市场的形态2.5.2家庭电信市场的意义2.5.2.1家庭业务与
讲师：朱清心详情
集团客户经理销售心理地图 01.01
时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.引子：客户经理的危机时代a)来自客户的危机b)来自企业的危机c)来自自身的危机2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午客户经理素质篇1.客户经理的角色认知a)客户经理的岗位职责b)客户经理的日常任务c)客户经理的考核指标i.摸底指标ii.圈地指标iii.耕地指标d)客户经理的工
讲师：朱清心详情
移动互联网数据业务渠道建设与管理 01.01
1概述1.1移动互联网的蓬勃发展1.1.1没有围墙的花园1.2强劲的对手1.2.1苹果AppStore1.2.2网站开始做手机1.2.3基于通讯录的应用1.3得渠道者得天下2电信企业渠道管理2.1营销渠道的价值2.2营销渠道的功能2.3中国移动营销渠道类型2.4中国移动营销渠道特点2.5营销渠道匹配2.5.1与客户群匹配2.5.1.1数据业务客户群分析及渠道
讲师：朱清心详情
校园大客户转网营销培训 01.01
时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.案例：校园营销的困境2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午校园大客户营销内容1.校园市场构成及需求特点a)大专院校i.学校的通信需求特点ii.教职工的通信需求特点iii.学生的通信需求特点b)中小幼i.学校的通信需求特点ii.教职工的通信需求特点iii.家长的通信需求特点iv
讲师：朱清心详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189
