员工差异化辅导与激励管理   01.01

章、关注员工资历差异——新、老、骨干员工差异化管理一、新员工差异化管理1、团队影响力2、心理与行为特征3、工作合规性督导4、新员工授权5、新员工培育6、新员工激励7、日常管理重心二、老员工培育与激励——“忠诚卫士、亢龙呈祥”三、骨干员工培育与激励——“创优尖兵、飞龙在天第二章：关注员工年龄差异——X/Y/Z三代典型员工差异化培育与激励管理一、国内/外代际管理

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员工赏识管理与辅导技术   01.01

一、赏识管理的意义1、由“听话”到“自我”，员工的变化要求管理者理念更新2、当前管理者常见的管理风险诊断3、赏识技术激发员工主观能动性是当前员工管理的关键二、与时俱进的上司新角色定位与自我修炼1、新时代环境下员工对上司有哪些期许和要求2、顺应员工变化的管理者新角色认知与任职素质模型解读3、如何塑造上司的领导魅力，提升管理者的统御影响力三、新入职员工的赏识管理

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