客户满意-投诉抱怨处理技巧
培训讲师:韩老师
客户满意-投诉抱怨处理技巧详细内容
客户满意-投诉抱怨处理技巧
& 一、升级投诉原因分析
升级投诉的定义
产生升级投诉的六大关键点
ü 前期处理不当
[案例]:
ü 无止境的等待
[案例]:
ü 反复出现差错
ü 服务人员的问题
[案例]:
ü 内部流程繁琐
ü 以投诉为职业的客户
学会正确看待客户投诉与投诉处理工作
客户心理特征分析
ü 客户的理性特征
ü 客户的非理性特征
二、服务过程中的禁忌问题
含糊其辞
以已度人
复述痛苦
滔滔不绝
冠冕堂皇
三、顾客抱怨投诉心理分析
客户三种需求
ü 业务咨询办理;
ü 倾诉发泄;
ü 尊重认同
产生升级投诉的主要原因
ü 主体:顾客自己的原因;
ü 客体:顾客对企业流程、制度、服务人员的服务态度及技巧的不满;
ü 媒介:对产品和服务项目本身的不满。
客户抱怨产生的过程
ü 由量的积累到质的飞跃;
ü 潜在不满。
客户抱怨投诉的三种心理分析
ü 求发泄的心理
ü 求尊重的心理
ü 求补偿的心理
客户抱怨投诉目的与动机
ü 精神满足;
ü 物质满足。
客户四种性格与抱怨投诉的心理分析及处理技巧
ü 四种性格的特点描述(力量型、活泼型、完美型、和平型);
ü 四种性格的短片断观看及分析讨论;
ü 针对四种客户性格的沟通技巧;
ü 针对四种客户性格的抱怨投诉处理技巧。
& 超越客户满意的三大策略
ü 提高服务品质;
ü 巧妙地降低客户期望值;
ü 精神情感层面满足。
四、顾客抱怨投诉的处理技巧
处理投诉的原则:
ü 处理问题先于原因核实原则;
ü 依法处理原则;
ü 重要/紧急投诉升级原则;
ü 客户有利/企业有责原则;
ü 当事人回避原则。
避免6种错误处理顾客抱怨的方式
ü 只有道歉没有进一步行动;
ü 把错误归咎到顾客身上;
ü 做出承诺却没有实现;
ü 完全没反应;
ü 粗鲁无礼;
ü 逃避个人责任;
影响处理顾客不满抱怨投诉效果的三大因素:
ü 处理时的沟通语言;
ü 处理的方式及技巧;
ü 处理时态度、情绪、信心。
顾客抱怨投诉处理的六步骤:
ü 耐心倾听;
ü 移情认同;
ü 分析原因;
ü 提出公平化解方案;
ü 获得认同立即执行;
ü 跟进实施。
顾客抱怨及投诉处理的对策
ü 奉若上宾策略;
ü 同一战线策略;
ü 攻心为上策略;
ü 巧妙诉苦策略;
ü 限时谈判策略;
ü 上级权利策略;
ü 利弊分析策略;
ü 黑白脸配合策略;
五、沙场点兵:投诉处理现场演练
韩老师老师的其它课程
《沟通实现三服务,客户满意速提升》 03.19
《沟通实现三服务,客户满意速提升》讲师:韩老师课程目标:更新服务新理念,修炼服务好内功;掌握客户心理,提供精服务的方法;掌握沟通技巧,学会巧服务的方法;掌握三服务,提高客户满意新方法;课程特色:紧密结合工作实际,结合实际案例进行技巧讲解。技巧学习以实战练习为主,高效实现培训技能转化课程对象:呼叫中心客服人员、投诉专员等课程时长:2天课程大纲:一、创新服务理念
讲师:韩老师详情
《激发员工正能量,培养优秀好客服》 03.19
激发员工正能量,培养优秀好客服课程目标:了解正能量来源并准确认识自我价值;掌握有效激发员工正能量的鼓励技巧;掌握自己的行为风格,减少行动地雷;掌握员工的沟通风格,减少沟通冲突;课程特色:以“己”为始,实现能量互通;从“心“入手,提供科学有效的心理学应用方法,;以“案”为本,紧密结合工作实际,结合实际案例进行讲解。课程对象:质检团队、班组长、运营主管、运营经理
讲师:韩老师详情
《客户投诉处理攻心计》 03.19
《客户投诉处理攻心计》主讲:韩老师课程目标:•掌握投诉处理中的心理学知识;•掌握沟通方法为处理问题营造氛围;•学会与客户建立信任的方法;•掌握投诉处理的具体方法和步骤;课程特色:•以“情”为始,实现情感链接筑基石;•从“心“入手,巧用心理技巧提升员工处理能力;•以“案”为本,紧密结合工作实际,结合实际案例进行讲解。课程对象:投诉处理专员、客服人员课程时间:2
讲师:韩老师详情
《水到渠成,引凤还巢-高危客户电话挽留技巧提升》 03.19
《水到渠成,引凤还巢-高危客户电话挽留技巧提升》课程目标:掌握电话挽留的基本准备工作;掌握电话挽留时开场30秒的开场语言设计;掌握电话挽留中客户需求挖掘的方法,赢得客户信任;掌握电话挽留中产品的包装呈现方法;掌握电话挽留中客户异议的解决办法;课程特色:紧密结合工作实际,结合实际案例进行技巧讲解。技巧学习以实战练习为主,充分运用企业热门营销产品进行实训课程对象
讲师:韩老师详情
《投诉处理步步精心不惊心》 03.19
《投诉处理步步精心不惊心》主讲:韩老师课程目标:•掌握投诉处理中的心理学知识;•掌握沟通方法为处理问题营造氛围;•学会与客户建立信任的方法;•掌握投诉处理的具体方法和步骤;课程特色:•以“情”为始,实现情感链接筑基石;•从“心“入手,巧用心理技巧提升员工处理能力;•以“案”为本,紧密结合工作实际,结合实际案例进行讲解。课程对象:投诉处理专员、客服人员课程时间
讲师:韩老师详情
《《互联时代,决战一线》电销提升训练营》 03.19
课程名称:《互联时代,决战一线》电销提升训练营主讲:韩老师6-12课时课程目标:•掌握电话营销的基本准备工作;•掌握电话营销时开场30秒的开场语言设计;•掌握电话营销中客户需求挖掘的方法,赢得客户信任;•掌握电话营销中产品的包装呈现方法;•掌握电话营销中客户异议的解决办法;课程特色:•紧密结合工作实际,结合实际案例进行技巧讲解。•技巧学习以实战练习为主,充分
讲师:韩老师详情
《超凡服务带来超凡业绩》 03.19
《超凡服务带来超凡业绩》主讲:韩老师6-12课时课程目标:•更新服务新理念,修炼服务好内功;•创新服务体验,提供超凡服务感受;•掌握沟通技巧,减少服务冲突的方法;•掌握投诉处理技巧,提高投诉客户满意度;课程特色:•紧密结合工作实际,结合实际案例进行技巧讲解。•技巧学习以实战练习为主,高效实现培训技能转化课程对象:客服人员、投诉专员、销售人员等课程时长:2天课
讲师:韩老师详情
《电话营销团队业绩提升专项特训》适合银行项目 03.19
《电话营销团队业绩提升专项特训》课程简介:本课程将带领学员掌握电话营销基本技巧,扫除电话营销心理障碍,帮助员工进一步提升电话营销技巧,通过主动营销方式,在为客户提供优质服务的基础上,进一步探寻客户的需求,相应地提出适合且有吸引力的服务或产品,促成营销机会,提高客户价值。培训对象:电话营销人员培训日期:培训形式:第一部分:【课前调研-定制课程教学重点】1.抽样
讲师:韩老师详情
《沟通管理与沟通艺术》 03.19
《沟通管理与沟通艺术》课程目标:•更新服务新理念,修炼服务好内功;•掌握客户心理,提供精服务的方法;•掌握沟通技巧,学会巧服务的方法;•掌握三服务,提高客户满意新方法;课程特色:•紧密结合工作实际,结合实际案例进行技巧讲解。•技巧学习以实战练习为主,高效实现培训技能转化课程对象:对沟通技能提升有需求的员工课程时长:1-2天第一部分:引入课程✓沟通的作用✓技能
讲师:韩老师详情
移动客服中心业务营销话术设计能力及技能提升 01.01
一、强大内心-向消极心态说“NO”(约二十分钟)心理小测验压力释放:说说客服人员的压力压力的来源及管理积极心态强烈的愿望积极心态塑造有术采取行动二、服务增值-在服务中营销服务中营销的时机ü需求挖掘创造时机ü需求挖掘技巧一:善于聆听,明白客户在说什么a)倾听的几种状态-设身处地的聆听b)案例/录音分析c)高效倾听小技巧ü需求挖掘技巧二:正确提问,确认客户真实想
讲师:韩老师详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21170
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20254
- 3行政专员岗位职责 19063
- 4品管部岗位职责与任职要求 16233
- 5员工守则 15471
- 6软件验收报告 15410
- 7问卷调查表(范例) 15123
- 8工资发放明细表 14564
- 9文件签收单 14209