看人不走眼--BEI面试技巧培训
看人不走眼--BEI面试技巧培训详细内容
看人不走眼--BEI面试技巧培训
第1天
单元一、做好招募面谈前的准备 〈1.5小时〉
1. 面谈官应有的心态
2. 规划良好的招募面谈结构
3. 面谈者的准备工作
4. 准备记录工具
5. 注意自己的形象
6. 招募面谈礼仪
7. 准备文件：
1）公司简介
2）岗位架构
3）岗位描述及规格
4）申请者的期望
5）薪酬及福利
6）简历
单元二、招募面谈和素质能力需求〈1.5小时〉
1. 素质能力的模型
2. 提出职位需求计划
3. 关于职位描述
4. 职位与素质能力
5. 素质能力在招募上的应用
6. 寻找素质能力的定义与行为描述
7. 实务演练：以素质能力为基础的问题设计
单元三、行为事件面谈技巧〈5小时〉
1. 何谓行为式面谈法
2. 「行为式面谈法」关键点
3. STAR原则
l Situation：——情景
l Task：——任务
l Action：——怎样行动
l Result：——结果
3. 行为事件要素
l 发生的情景
l 涉及的人员
l 本人的角色和活动
l 本人对所处情景、他人和自身工作的感受和愿望
l 事件的终结果
4. 行为面谈的漏斗式提问
5. 辨别真伪的正弦法则
6. 听取行为式面谈回答之关键
7. 「情景式面试法」关键点
8. 建立情景式面谈法的步骤
9. 情景式面谈的优点与缺点
10. 情景式面谈设计要领
11. 隐瞒的发觉与处理
12. 实务演练：行为事件面谈法
第2天
单元四、面谈中的沟通技巧〈2小时〉
1. 避免造成询问的错误问题
2. 面谈时停顿的处理技巧
3. 专注的技巧
4. 倾听的技巧
5. 表达的技巧
6. 澄清的技巧
13. 评估的技巧
14. 解读应聘者的肢体语言
l 肢体语言的意涵
l 眼神
l 姿态
l 动作
7. 面谈中应避免的事项
单元五、结束面谈与评价〈2小时〉
1. 聘用面谈总结
2. 评估面谈者
3. 考核表
4. 面谈意见填写
5. 录用决策
6. 评分标准
7. 结果分析
8. 面谈常见错误
l 面谈目的不明确；
l 不清楚合格者应具备的条件；
l 面谈缺少整体结构；
l 偏见
单元六、面试模拟过程演练—问题设计与面谈实务〈4小时〉
1. 面试技巧实战演练
2. 分组演练
3. 在面谈中可能问到的问题设计与演练
l 工作经历方面问题
l 与工作经历无关的问题
l 弱点
l 动力
l 稳定性
l 灵活性
简富临老师的其它课程
绩效推手--主管绩效管理与面谈技巧 01.01
单元一：绩效管理概述1.绩效的一般内容2.绩效的要求3.小组交流分享：正确或错误的绩效要求！4.绩效管理的定义5.绩效管理关注什么？6.绩效理管发展的四个阶段7.绩效管理的关键词8.绩效管理循环9.绩效管理核心的正确思维单元二：部门主管应具备绩效管理概念1.主管在绩效管理中的地位/想法2.公司从绩效管理中得益之处3.公司组织架构的模式4.公司业绩管理系统5.
讲师：简富临详情
软技能制胜--非HR主管人力资源管理技巧 01.01
单元一、主管对企业人力资源管理应有的认知1.案例分析：陈经理和林经理不同的管理模式2.人力资源管理的发展与演进3.人事、人力资源、人力资本之区别4.人事管理与人力资源管理之差异5.人力资源管理的终目标与意义6.人力资源管理的概念7.人力资源管理的范围8.人力资源管理五大功能9.主管为什么要懂人力资源管理10.部门主管与人力资源部门的工作11.案例分析：小王一
讲师：简富临详情
深层交流--主管心理辅导面谈技巧 01.01
天单元一：探讨员工心理问题与工作绩效（8：30～09：30）l面对「人」的问题§什么是员工问题§人性的掌握§行为的理解§员工问题的产生l影响员工工作绩效创造的层面§个人工作面§工作适应面§人际关系面§个人生活面§生活适应面§生涯规划面§其它方面l如何辨别员工的问题型态l员工问题解决的方案地图l案例分析：陈经理的管理苦恼第二单元：主管在谘商辅导部属心理的角色认
讲师：简富临详情
唯才适用--部门主管用才与育才技能培训 01.01
第1天单元一、人才动向管#63972;与主管条件能#63882;1.组织需要什麽样的人才？2.人才管理#63972;#63907;与价值3.综整未#63789;人才管#63972;模式4.八大用才体系展开与主要内容5.人才动向管#63972;之情报掌握6.带才用才主管必备条件7.新时代用才之管#63972;技能单元二、有效掌握部属心理1.人的行为的共通性与差
讲师：简富临详情
企业内部讲师培训（初阶）（TTT） 01.01
时间（时间点）内容及安排授课方式培训效益天8：30-10：00一、企业内部讲师的角色与功能1.培训的作用2.培训的目的3.企业讲师在企业中的角色4.企业培训师的工作职责5.系统培训模式6.优秀培训师的八个特质7.自我检视：自我评估与形象定位讲授法小组讨论◎掌握讲师的心态和特质10：00-12:00二、讲师基本公众表达技巧1.有效沟通的影响要素2.公众表达的三
讲师：简富临详情
企业内部讲师培训（中阶）（TTT） 01.01
时间（时间点）内容及安排授课方式培训效益天8：30-10：00一、企业讲师于企业发展的角色功能1.企业内各阶层对讲师的期待2.企业讲师的角色与使命3.成功讲师具备之特质与能力4.企业讲师应掌握成功之关键因素5.企业讲师应达成的教学功能6.培训前的准备工作7.自我检查：培训前的准备讲授法小组讨论◎掌握讲师于教材开发的脚色意义10：00-12:00二、讲师教材开
讲师：简富临详情
行动学习：企业解决问题的强力工具 01.01
单元一、企业需要行动学习力1.行动学习法的发明者和初的设想2.行动学习对组织发展的意义3.行动学习与传统培训的本质差异4.行动学习的三个目的5.行动学习的二个目标6.行动学习法在20世纪末的发展7.东方人更需要行动学习8.行动学习在国际国内的应用实例分享l西门子的行动学习团队lLG的全球市场方案l石药集团领导力培养单元二、行动学习的定义、理论及特点1.行动学
讲师：简富临详情
员工关系管理培训课程 01.01
单元：员工关系管理基本理念与发展现状（08：30～10：30）1.中国制造企业员工关系管理现状和趋势2.我国企业员工关系管理五大问题3.员工关系管理的内容4.员工关系管理中部门经理与人力资源部的任务分工5.员工成长事件簿：员工信息管理6.情景分析：张厂长的秘密武器7.收集员工信息的要领8.如何做到动态的信息管理9.头脑风暴：需要员工哪些信息？10.做好员工信
讲师：简富临详情
高效能人士的七个习惯培训课程 01.01
时间（时间点）内容及安排授课方式天09：00～10：30一：修炼成功的基本法则1.什么是习惯？习惯的意义2.习惯的培养3.品格与做人技巧何为重要？4.改变的循环圈（TheChangeCycle）5.影片欣赏：你知道吗？6.持续成长的层次--成长的三个阶段7.习惯转变的过程l每一个习惯所依据的原则l与原则一致的思维l影响结果的流程或思想行为8.思维转换的方式9
讲师：简富临详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14184
