DISC职场人格分析技巧
DISC职场人格分析技巧详细内容
DISC职场人格分析技巧
一、DISC职场人格分析介绍
(一)DISC历史介绍
(二)鸡蛋和零——人是有倾向性的
(三)坐标上的DISC
(四)预测与管理
自我测试:基于DISC工具的职场人格测试
二、DISC职场人格分析工具
(一)支配型(指挥者)Dominance
1.特质:
▪直接,控制,独断
▪独立,追求成功的动机强烈
▪喜欢掌握状况
▪好胜,企图心强
▪喜欢挑战
▪不信任别人
▪不容易关心别人或激励别人
▪容易与人保持距离
▪主观与自负
2.情绪:
3.恐惧:
4.作风:高D、中D、低D
(二)影响型(社交型)Influence
1.特质
▪良好的沟通与说服能力
▪乐观,口才好,较圆滑
▪对人际关系的感受较敏感
▪喜欢团体的气氛
▪即兴,步调快
▪容易信赖别人,有很好的人脉网络
▪做事较为冲动
▪不太重视细节的个性有时会让效率打折扣
▪重门面及**印象
▪选择自己想听的部分
2.情绪:
3.恐惧:
4.作风:高I、中I、低I
(三)稳健型(支持者)Steadiness
1.特质:
▪对人十分友善
▪做起事来慢条斯理
▪随和,比较没有原则
▪温和地表达情绪
▪过分小心
▪会关心他人
2.情绪:
3.恐惧:
4.作风:高S、中S、低S
(四)谨慎型(思考者)Compliance
1.特质:
▪凡是都讲求精准,重流程
▪对品质的要求高
▪就事论事
▪比较严肃和理性,没有太多的口语表现和肢体动作
▪欠缺变通
2.情绪:
3.恐惧:
4.作风:高C、中C、低S
三、DISC不同类型的相处关系
(一)支配型(指挥者)的相处之道
1.D型主管VSD型员工——很可能会吵架,不是很好的拍档,但也可能是个大格局的组合。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
2. D型主管VSI型员工——D型重理,I型重情,这是不同的性格。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
3. D型主管 VS S型员工——D主管与S员工是很好的上下关系组合。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
4. D型主管VS C型员工
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
(二)影响型(社交型)的相处之道
1.I型主管VS D型员工——很好的辅助,因为彼此的速度一致。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
2.I型主管VSI型员工————这是一个快乐的组合,是非常强调感觉与默契的组合。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
3. I型主管VS S型员工——都很关心人,很注意和谐与快乐的感觉。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
4. I型主管VS C型员工——I主管的随性与C员工的自制,正是一个互补型的组合。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
(三)稳健型(支持者)
1. S型主管VSD型员工
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
2. S主管VSI型员工——这是一个有人情味的组合,但要一起学习以目标为导向。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
3. S型主管VSS型员工——这是一个彼此都被动的组合。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
4. S性主管VS C型员工——都是被动一族
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
(四)谨慎型(思考者)
1.C型主管VS D型员工——两人都事就事论事。大差异,是对速度的感觉。不太容易包容对方,容易视对方为竞争对手。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
2. C型主管VSI型员工——互补的组合,常有牛头不对马嘴的情形,因为一个快、一个慢,一个重视人、一个却强调事。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
3. C型主管VSS型员工
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
4. C型主管VSC型员工——在科学园区里有许多这样的组合,过于被动,非常重视数据,有颗冷静的心。
▪应该做的事情
▪切忌做的事情
四、说到不如做到——实用工具一览
(一)对自己的了解
(二)对别人的了解
(三)把个人放对位置
(四)让团队有效互动
(五)一个人从“知道”到“做到”的三大障碍
王伟老师的其它课程
跟长颈鹿学沟通——卓越管理者的超效沟通必修课程 01.01
天上午09:00—12:00 沟通之“魂”——NVC沟通的四个核心要素 破冰游戏: “瞎子摸号” 一、导入:揭示“异化的交流方式” 二、NVC(非暴力沟通)内涵解读 三、NVC沟通的四个核心要素 (一)观察:事实判断与价值判断 练习:区分观察与评论 (二)感受:感受源自哪里? 练习:区分感受与想法 (三)需要:满足沟通的关键 练习
讲师:王伟详情
阳光心态与理念提升 01.01
一、新时期人生十大观念二、阳光心态--快乐生活与工作的前提三、压力管理—释放的途径四、时间管理—幸福的起点学习,使学员明确人生观念转变的重要性和实用性,讲师并同时帮助学员根据自己的特点制定人生规划;认清平时工作的压力来源教会大家应该树立哪些阳关心态,如何树立阳关心态。时间管理帮助大家管理好时间,教给大家简单有效的时间管理工具,观念的改变,压力减轻,合理管理时
讲师:王伟详情
卓越管理者的超效沟通必修课程 01.01
沟通之“魂”——NVC沟通的四个核心要素破冰游戏:#61618;“瞎子摸号”一、导入:揭示“异化的交流方式”二、NVC(非暴力沟通)内涵解读三、NVC沟通的四个核心要素(一)观察:事实判断与价值判断练习:区分观察与评论(二)感受:感受源自哪里?练习:区分感受与想法(三)需要:满足沟通的关键练习:区分需要与感受(四)请求:愿望的表达练习四:区分请求与命令四、倾
讲师:王伟详情
基于岗位工作任务分析的课程设计与开发 01.01
课程导入:“丢失的代价”单元一:从隐性到显性——知识管理的价值一、斯宾塞:“什么知识有价值”二、“知识管理”内涵导航三、SECI:知识管理的转化模型四、知识转化的途径:外化、融合与共享单元二:从现象到本源——课程设计与开发的心理学依据一、学习观与“学习”的诠释二、成人学习者的学习心理及特征三、泰勒原理的四个核心问题四、课程设计与开发的本质单元三:从理论到方法
讲师:王伟详情
TTT—授课技巧与课程设计实战体验坊 01.01
天上午09:0012:00单元一:TTT导论一、TTT经典释义二、培训、教育、指导与学习的区别三、培训师三大角色:编、导、演四、掌握学习的秘密——学习的金字塔五、不可不知的成人世界——成人学习心理与行为特点六、培训师之道——培训师的三大职责七、培训师的八大能力八、培训师的三个标准行为准则——“首善”、“乐从”、“对接”同步练习:★首善、乐从、对接表达方式的训
讲师:王伟详情
国内外银行卓越的培训管理实践 01.01
一、从培训到学习实践的价值转型◆回归理性:强化培训绩效意识◆重视体系:构建学习-绩效培训体系◆落地有声:着力推进培训效果的转化◆案例分享:A.J.T.的培训行动转化经验二、培训管理者的五大新角色◆角色1:培训管理者是啄木鸟◆角色2:培训管理者是健身教练◆角色3:培训管理者是挖掘机◆角色4:培训管理者的英式管家◆角色5:培训管理者是知识银行家小组讨论:我们的角
讲师:王伟详情
基于学习地图的培训体系构建 01.01
一、企业培训实践的现状(一)培训存在问题与困惑(二)深层原因分析(三)企业培训发展的五个关键词二、理解学习地图的内涵(一)学习地图的内涵(二)学习地图价值1、高度:员工看到职业发展的方向2、角度:统一看培训的视角3、尺度:看到成长的里程碑(三)学习地图的作用1、明确方向和学习路径2、人力资源部门使用的标尺(四)设计员工学习地图的出发点(五)学习地图的样例三、
讲师:王伟详情
基于真实工作情景的体验式课程设计 01.01
导论:课程开发思考1.从建构主义视角思考:什么是有意义的学习?2.如何让每一块内容都解决学员工作中的实际问题?3.如何保证你的内容都是学员需要的?4.你的教学策略设计是否与真实工作过程对接?一、真实培训需求挖掘1.解构岗位工作任务2.根据工作任务确立末端工作过程3.搜集工作过程中的问题4.分析问题(低难度、中难度、高难度)5.确认要解决的问题思维导图:工作任
讲师:王伟详情
面向代理商的技术培训效果提升 01.01
破冰游戏:我的眼里只有你单元一:培训效果是什么一、技术培训存在的五大问题二、思维导图:培训效果不佳的机理分析三、用柯氏四级评估解决培训效果四、基于“以终为始”的原则设计培训课程效果五、全脑与全感官的学习思维模式六、加德纳多元智能理论的启示七、培训未来发展趋势展望单元二:选取课程内容的教学策略一、原则:感性话题理性升华,理性话题感性演绎二、加涅的学习结果分类—
讲师:王伟详情
培训创造价值——卓越企业培训管理之道 01.01
天上午09:00-12:00导论:“误区”与“盲区”——企业培训实践的深刻反思思维导图:结合培训工作中的经验,找出我们有哪些培训的“误区”和“盲区”?1、空姐的无助2、BRN公司培训经理的困惑3、带有宗教信仰的企业文化4、一个资深培训人的坦言5、培训管理实践中的“误区”与“盲区”一、培训管理解读1、何谓“培训”2、培训能够解决的六大问题3、培训与价值体系建设
讲师:王伟详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21161
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16224
- 5员工守则 15463
- 6软件验收报告 15398
- 7问卷调查表(范例) 15114
- 8工资发放明细表 14556
- 9文件签收单 14200