以KPI(关键业绩指标)为核心的绩效管理
以KPI(关键业绩指标)为核心的绩效管理详细内容
以KPI(关键业绩指标)为核心的绩效管理
第一部分、企业绩效管理中常见的问题
1、绩效管理与战略实施相脱节
2、 绩效管理仅仅作为对员工绩效不佳的惩罚工具
3、 绩效管理的核心目的不明确
4、企业对绩效管理的认知度不够
5、部门本位主义、个人主义现象影响企业目标
6、没有清晰明确的战略重点与考核重点
8、企业内部与企业外部环境的矛盾
9、长期目标与短期目标的矛盾
10、片面追求企业财务指标,忽视企业无形资产增长的重要意义
案例分析讨论:时间15分钟
第二部分、绩效管理体系的介绍
1、绩效管理体系与企业价值链的关系
2、以绩效为核心的价值评价系统的体系
3、绩效管理体系在整个人力资源管理系统中的作用和定位
4、绩效管理的核心思想在于不断提升组织和员工绩效
5、绩效管理是一个持续沟通的过程
6、一套完整的绩效管理机制应当是能够针对不同对象采取个性化的绩效管理方式
7、绩效管理不仅仅是结果评价,更强调过程
案例分析:评价案例企业的绩效管理体系
第三部分、指标体系的建立与KPI的选择
1、KPI体系的建立
2、战略导向的KPI体系与一般绩效考核体系的区别
3、怎样建立KPI体系?
4、建立KPI体系一般有两条主线:
(1)按组织结构分解,目标-手段方法;
(2)按主要流程分解,目标-责任方法
5、依据部门承担责任的不同建立KPI体系
6、依据部门承担的不同建立KPI体系示例
7、依据职类职种工作性质的不同建立KPI体系
8、依据职类职种建立KPI体系示例
9、依据平衡记分卡建立KPI体系
10、依据平衡记分卡建立KPI体系示例
11、以KPI为核心的绩效管理
案例分析讨论:时间15分钟
第四部分、标杆基准法选择KPI与指标分解
1、标杆基准的分类
2、标杆基准法选择指标的基本程序
3、成功关键分析法选择KPI
4、确定企业战略
5、确定企业战略目标
6、业务价值树分析
7、关键驱动因素分析
8、KPI维度分析
9、KPI要素解析
10、案例:汇总形成某公司分公司一级KPI
11、案例:二级KPI体系分解案例
案例分析:10分钟
第五部分、企业发展战略与目标体系的关系
1、企业发展阶段界定
2、企业发展阶段界定的五因素
3、XX集团下属公司发展阶段点检表
4、影响战略展开的因素分析
5、影响XX公司扩张战略展开的因素分析
6、终确定企业的战略目标重点。
7、关键驱动因素分析
8、一级,二级KPI的确定
案例分析:案例企业的发展战略与目标体系
第六部分、具体岗位绩效指标与考核标准的确定
1、具体岗位绩效指标的确定
(1)、中高层管理者绩效指标的制定
(2)、基层专业人员绩效指标的制定
(3)、操作类员工绩效指标的确定
2、指标权重的确定
(1)、确定指标权重的意义
(2)、确定指标权重的原则
(3)、指标权重确定的关键点
(4)、确定指标权重的方法
3、指标标准的确定
(1)、加减分法
(2)、规定范围法
案例分析:15分钟
第七部分、经营检讨与中高层述职
经营检讨的基本模型
1、经营检讨与绩效监控
2、经营检讨的目的
3、经营检讨的基本模型
案例分析:中高层述报告流程与内容
第八部分、绩效管理循环
1、绩效计划
案例分析讨论:怎样制定绩效计划?
2、绩效辅导
案例演练:如何进行绩效辅导?
3、绩效考核
案例分析: XX企业的绩效考核
4、绩效考核结果反馈与面谈
情境演练:如何进行绩效面谈?
5、绩效考核结果的运用
总结提问时间:15分钟
贾君新老师的其它课程
中层执行力 11.01
中层管理者执行力训练课程课程目的:通过系统的学习,加强中层管理者对自身角色的认知;使中层管理者了解执行力对企业生产效率的影响以及重要意义;使管理者掌握建立执行力系统的方法与工具;通过学习提高中层管理者的职业化素质与管理水平;学员对象:企业中基层经理\基层管理课程时间:两天第一部分:中基层管理者的角色定位和认知1、企业的管理组织结构2、中基层经理的定位3、中基
讲师:贾君新详情
中级企业培训师培训课程2 11.01
课程:中级企业培训师培训课程目标:TTT(Training The Trainer),意为培训者培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程,本课程按照国际职业标准教程对经理人、培训者进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。教育训练目的:本教程按照国际职业标准对企业培训师进行全面专业训练;掌握培训师的情景授课技巧; 提高企
讲师:贾君新详情
最新责任胜于能力 11.01
课程:电力行业中层、基层班组长职业化训练--责任与能力培训目标通过课程学习您将可以:通过系统的学习,使管理者对自身的角色有全面认知,从而更有利职业化成长;使管理者充分了解自身的职业责任、道德与意识,突破思维定势,发挥更大潜能;使管理者充分了解自身在组织中的定位,从而更好的找准位置,发挥团队领导者的作用;使管理者能充分认知到企业与个人利益之间的关系,更好的认识
讲师:贾君新详情
员工职业生涯规划 11.01
员工职业生涯规划课程目的:使企业管理者明确员工职业发展对企业战略实现的重要性;使企业认知到职业发展对提高企业经营业绩的影响;使管理者掌握如何进行员工职业发展规划的工具与方法;使企业员工认知到企业成长与个人成长的关联性;使企业知晓如何更有效的激励员工成为企业可持续发展的资本的关键路径培训方法:采用:讲授-启发式、交互式教学--案例分析-模拟练习-游戏互动、分析
讲师:贾君新详情
战略性人力资源管理 11.01
课程:战略性人力资源管理培训目标:了解战略性人力资源管理对企业的重要性掌握现代人力资源战略的实施过程使管理者掌握企业人才价值评估体系的重要性掌握人力资源战略的系统设计与规划方法使企业管理者明确并掌握薪酬福利与激励政策的设计方法使企业管理者掌握企业战略性绩效管理以支持企业业绩的提高使管理者掌握战略性培训体系设计的工具与方法培训方式:采用:讲授-启发式、互动式教
讲师:贾君新详情
战略性薪酬体系设计 11.01
战略性薪酬体系设计课程背景:在现代市场经济中,薪酬治理是企业人力资源治理中最主要最敏感的治理环节之一,对企业的竞争能力有着很大的影响。近年来,随着企业经营机制的逐步转换和建立现代企业制度的需要,企业内部的工资分配制度逐渐由政府行为转变为企业的自身行为。当企业真正获得了生产经营自主权之后,如何搞好企业利润在自我积累与员工分配之间的关系,如何客观、公正、公平、合
讲师:贾君新详情
中层管理领导能力提升 11.01
课程:中层管理领导能力提升训练课程培训目标通过课程学习您将可以:1、系统的了解管理者应具有的综合知识与技能。2、培养管理者应有的变革思维和正确职业态度。3、掌握如何识别员工状态,差异化领导员工,提高领导效率。4、建立自我领导能力,发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质领导者。5、掌握如何激励员工的技巧与方法,激发员工的主动性,提高生产效率。6、掌握如何构建执
讲师:贾君新详情
一天招聘与面试技巧 11.01
人才招聘与面试技巧课程方式:采用:讲授-启用式、交互式教学--案例分析-模拟练习-游戏互动、分析-小组讨论的培训方式。培训目的:1.认知人才招聘开发、面试技巧对人力资源队伍的重要性;2.知晓企业人才招聘面试的流程与方法;3.掌握人才招聘面试过程控制技巧,从而科学的评估人才;4.掌握人才招聘面试中的各种技术方法,确保人才符合企业需要。课程时间:一天培训对象:企
讲师:贾君新详情
有效授权与激励 11.01
卓越领导者—有效授权与激励课程目的:1、了解有效授权者具有的心态;2、了解被授权者必须具备的条件;3、掌握授权与控制的相互关系及平衡;4、了解激励下属的原则与技巧;5、了解激励下属的方法与策略。培训方式:采用案例分析、角色扮演、讨论、演练、游戏等方式,理论联系实践,使学员深切体会到课程的应用目的。课程对象:中、高层管理人员课程时间:两天课程大纲:前言:从管理
讲师:贾君新详情
员工职场压力管理培训课程介绍 11.01
压力情绪管理课程背景由于社会竞争环境的急剧变化,中国内外部经济环境的不规范,需要各种职场人士在复杂关系中周旋,工作压力迅速上升。中关村园区企业网上调查结果显示:高达89.9%的中关村人对自己的健康并不自信;《财富》中文版对1576名高级管理人员所作的调查显示:近70%的高级管理人员感觉自己当前承受的压力较大,其中21%的人认为自己压力极大。高血脂、高血压、高
讲师:贾君新详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20179
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184