金牌班组长十项管理技能
金牌班组长十项管理技能详细内容
金牌班组长十项管理技能
一、现场管理的六个终极目标
二、现场管理的五个核心要素
三、班组长能力素质模型分析
1、职业化的班组管理行为
2、什么是现场
3、班组长的使命
4、班组长就具备的管理素养
5、班组长的管理类型分析
6、班组长管理技能
7、现场管理的牲征
8、班组长的责任
9、班组长的管理角色
1、基于质量取取胜的一线管理
2、质量管理的三个演变阶段
3、何为品质
4、现场品质不良的十大病因
5、产生品质问题的五大因素分析
6、四大品质成本管理分析
7、品质预防的六大方法
8、现场品质追溯
1、现场效率低下的十个拐点
2、提高劳动效率的六个关键要素
3、效率提升四步法
4、实战案例：切铜管案例分析
5、现场妥善排班的方法
6、实战案例：电器人员排班案例分析
7、如何进行现场作业切换
8、实现“零”切换的思路
9、“零”切换案例分析
1、班组长必备的成本意识
2、现场总体成本分析
3、现场成本管理的六大步伐
4、现场降低成本的趋势分析
5、降低成本的循环效应
6、现场成本对象识别
7、生产现场的隐型成本分析
8、生产现场的显型成本
9、如何从生产中控制成本
10、如何从现场中发现浪费
11、成本控制的三大方法
12、如何处理不良物料
13、消除生产系统损耗
1、生产能力计算
2、设备产出能力指数
3、有效产能分析
4、标准生产排期
5、生产现场分析与解培
6、生产现场标准排期案例分析
1、现场险情识别
2、现场危害控制的四种方法
3、现场安全检查
4、事故报告流程
5、现场安全改善
6、安全控制与改善案例分析
1、现场管理案例分析
2、树立班组的管理威信
3、准确把握员工的期望值
4、激励员工的两大法宝
5、员工精神的七种有效方法
6、员工激励的其它方法
1、流程改善的四个原则
2、人员动作的经济原则
3、提高人员稼动率
4、提高设备稼动率
5、提高流程稼动率
6、人员定岗风险分析
7、人机有效配置
8、有效运用IE七大工具进行流程改善
9、IE七大手法改善案例分析
1、 生产现场“首件”标准化管理
2、 生产现场“自检”标准化管理
3、 生产现场“互检”标准化管理
4、 生产现场不良品管理
5、 现场标准管理看板
6、 执行标准化作业
7、 现场目视化管理技能
1、 日本企业成本的三大法宝
2、 “7S“管理的工具
3、 现场红牌作战
4、 “五现”主义
5、 PDCA管理循环分析
6、 检查表法
7、 发动阶段管理
8、 宣传造势
9、 三大具体实施方法
10、 纳入正常管理活动
1、 现场目标管理制定
2、 生产一线目标管理的特性
3、 生产人员绩效评估
4、 生产一线培训管理
5、 员工职业锚透析
6、 日常管理沟通技能
7、 班组长自我生涯规划
8、 班组长的团队建设
张小强老师的其它课程
中基层--高效管理 10.10
中国制造2025――新时期，新挑战《以（高效管理）为导向的中基层管理者管理技能修炼》专为成长型企业量身订制，全面提升管理干部管控力解决成长型企业面临的现实困惑与挑战，让“中间力量”迅速成为“中坚力量”课程背景: 当前管理界形成一个共识：制约中国企业发展的主要瓶颈是管理。天时、地利关健在于人和。面对全球化的浪潮，中国企业真正要创建现代企业管理机制，首先必需打造
讲师：张小强详情
中国制造2025《3T标准化精益管理系统构建》TPM－TQM－TCM（咨询式方案班）专为制造型企业量身订制，全面提升生产干部管控力解决制造型企业面临的现实困惑与挑战，让“中间力量”迅速成为“中坚力量”随着国内外生存压力与竞争的加剧，企业的经营环境越来越恶劣，中国企业特别是制造型企业面临着生存和发展的严峻考验。每个企业都期望降低工厂成本来满足客户需求，以适应当
讲师：张小强详情
中高层---卓越领导力 10.10
《卓越领导力－中高层管理干部必修课》一、课程背景：美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60～75的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”霍根进一步指出：在美国不称职的经营管理者的比例占到了60～75；德国人在过去的10年中，大概有一半的高级主管在管理
讲师：张小强详情
《基于（结果为导向）的中基层管理者技能修炼》专为制造型企业量身订制，全面提升中基层管理干部管控力解决制造型企业面临的现实困惑与挑战，让“中间力量”迅速成为“中坚力量”课程背景: 当前管理界形成一个共识：制约中国企业发展的主要瓶颈是管理。天时、地利关健在于人和。面对全球化的浪潮，中国企业真正要创建现代企业管理机制，首先必需打造一支高水准的职业化管理队伍。联想创
讲师：张小强详情
提升管理干部质量胜任力·构建价值型企业质量竞争力质量强国建设由输入到输出·基于质量目标为导向的《全流程质量协同管理》课程背景：中国作为“工业大国”，在全球供应链中发挥着巨大的作用，随着中国加快转变经济发展方式与建设质量强国的历史性交汇，对中国制造而言，这既是宝贵的机遇，又是空前的挑战。毫无疑问，产量代表今天，质量代表明天;质量是企业的生命,服务是企业的寿命如
讲师：张小强详情
新质生产力背景下《质量七大功能建设与质量六个职能强化》专为制造型企业量身订制，全面提升企业“质量”水准解决制造型企业面临的现实困惑与挑战，让“质量建设”转化输出为“质量文化”课程背景请问本公司质量管理水准处在哪个层级质量是命·产量是钱课程目标全面了解新质生产力与企业质量经营的关系；重新定义质量经营与质量管理（让质量直接产生效益）；培养质量从业者及质量负责人的
讲师：张小强详情
新质生产力驱动下《15个质量问题解决与40个质量降本策略》专为制造型企业量身订制，全面提升企业“质量”水准解决企业当下面临的困惑与挑战，由事后“质量检验”升级为事前“质量预防”课程背景请问本公司是否满足了客户需求质量是命·产量是钱提质·降本·增效课程目标了解新质生产力政策驱动下质量工作面临的挑战与机遇；掌握培养全员质量认知的关键方法；找到质量异常80重复再发
讲师：张小强详情
赢在基层－六型班组构建与班组精细化管理（TWI） 10.10
赢在基层《六型班组构建与班组精细化管理》TWI课程简介作为现场生产管理者（现场班组长）每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题，如何面对和处理各种复杂的现场问题，对于一名现场管理者是十分重要的课题。而目前的现实是大多数基层管理者缺乏管理方面的知识，心有余而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障碍。而要完成从业务骨干到优秀的管理者的过渡
讲师：张小强详情
向经营要利润--SCM供应链驱动价值链输出 10.10
《供应链协同--驱动“价值链”输出》方案班以价值链为导向的系统化（工具+方法）课程背景价值链的概念最早是由美国学者迈克尔·波特在1985年提出来的，价值链管理思想是现代化企业SCM供应链经营推动的终极管理模式。其主要思想就是将企业SCM供应链系统上的人、财、物、产、供、销、治等资源有机地整合起来，做好计划、协调、监督和控制等各个环节的工作，使它们形成相互关联
讲师：张小强详情
向经营要利润--企业全价值链管理 10.10
《向经营要利润--企业全价值链管理》方案班以价值链为导向的系统化（工具+方法）课程背景价值链的概念最早是由美国学者迈克尔·波特在1985年提出来的，价值链管理思想是现代化企业经营管理的主导模式。其主要思想就是将企业的生产、营销、财务、人力资源等方面有机地整合起来，做好计划、协调、监督和控制等各个环节的工作，使它们形成相互关联的整体，真正按照链的特征实施企业的
讲师：张小强详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21170
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20254
- 3行政专员岗位职责 19061
- 4品管部岗位职责与任职要求 16231
- 5员工守则 15471
- 6软件验收报告 15410
- 7问卷调查表(范例) 15121
- 8工资发放明细表 14564
- 9文件签收单 14208