中层干部的角色认知

  培训讲师:翁士增

讲师背景:
翁士增老师简介浙江大学公共管理硕士;浙大继续教育学院特聘讲师;中国童装商会特聘讲师;温州商会特聘讲师;浙江湖州企业联合会成员;浙江湖州中小企业研究所副所长;13年政府、企业中高层管理经验,先后在沈阳三一重工、河南郑州宇通客车、河南中烟、湖南 详细>>

翁士增
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中层干部的角色认知详细内容

中层干部的角色认知
 **讲 管理者的心态——心态决定人生成败

案例:刷墙的年轻人;案例:学生和老鼠的故事

一、中层干部的职场心态现状

案例:中国职场快乐指数令人忧

二、关于心态的三种体验

1、不同的人,对待同一个事物会有不同的心态;

案例:玫瑰花;

2、不同的人:同样的遭遇 不同的态度=不同的人生

案例:文化大革命官员、文人的遭遇

3、同一个人:同样的遭遇 不同的心态=不同的结局

三、心态能够决定“中层”干部成败吗

案例:“中国**神童”宁铂出家当和尚

案例:少年科技班张亚勤

四、“中层”干部的职业成功的黄金心态模型

第二讲 中层干部的职业意识

一、何为职业意识

二、中层干部应具备的十种职业意识

1.目标意识

2.角色意识

3.责任意识

案例:温州的“三板”精神;

4.团队意识

5.规则意识.

6.问题意识

7.效率意识

8.自信意识

9.竞争意识

1
.自我创新的意识

三、学会绕道而行——中层干部可能面临的八大雷区

四、给自己加分——中层干部的自我完善

第三讲 中层干部的心态培养

一、阳光心态——快乐工作

二、积极心态——自动自发

三、老板心态——多快好省

四、共赢心态——修炼情商

五、感恩心态——珍惜拥有

第四讲 管理者与员工关系处理

一、研修“工作关系”的目的

1、督导部属完成工作,达成绩效目标

2、善待部署,建立良好的工作关系

3、了解工作关系问题的处理方法

三、改善“工作关系”的基本要诀

1、工作情形应告知

2、表现优者应赞赏之

3、切身变更应通知

4、发挥其能砺其志

三、问题处理的方法:

1、掌握事实

2、慎思决定

3、采取措施

4、确认结果

四、掌握部属想法和情绪的面谈机巧:

1、问题-----督导人员必须采取某些措施的事

2、感觉到的问题-----平常留意部属的工作情形 或态度上的变化

3、预想到的-----在问题没有显现之前,考虑预先防范的对策

4、找上门的-----部属提出问题主动向您挑战,想寻求答案

第五讲 中层干部的团队素养 

一、人群、组织与团队

1.组织的三个要素

2.团队与组织的不同

3.团队的作用

二、团队的5P要素

1.目标

2.定位

3.计划

4.职权

5.人员

三、团队的三种类型

1.多功能型团队

2.跨部门问题解决型团队

3.自我管理型团队

四、“中层”干部团队角色相互认知

1.成功团队的关键角色

2.团队角色的自我认知

3.从两个方面挑选人才

4.长处嫁接

5.组织角色与团队角色互补

第六讲 中层干部的沟通技巧

前言:沟通有那么重要吗

一、什么是沟通

1、沟通概念

2、沟通的三大要素

3、沟通的方式

4、沟通的三个行为

5、有效沟通三原则;举例:疑邻偷斧。

二、有效沟**程

(一)有效发送信息的技巧

1、4W1H;2、FAB原则。

(二)接受信息,即聆听

1、积极聆听;案例:巴顿将军尝汤;

2、聆听的原则

3、有效聆听的步骤

4、聆听的五个层次

(三)反馈信息

1、积极反馈;2、消极反馈。

(四)问

1、开放式的问题;

2、封闭式的问题。

三、中层干部有效沟通技巧

1、沟通的五态度

2、建立合作态度的技巧

3、如何获得合作的沟通态度

4、沟通视窗

 

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  讲客户服务内涵  一、什么是客户服务  案例:迪斯尼拒客投诉;  1.客户服务的定义  2.影响客户服务的因素  3.客户服务环境  二、服务的文化建设  案例:一群高消费客户的流失  1.服务文化的组成  2.客户维护体制建立  3.促进积极服务文化的12种方法  三、重估投诉的价值  案例:一碗面引发的思考  1.什么是客户投诉  2.客户投诉概率及

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