管理者的教练技术

  培训讲师:杨发明

讲师背景:
杨发明先生资深培训师领导力专家ICF高管教练IAF引导者认证浙江大学管理学博士中国注册会计师NLP高级执行师认证德国系统排列导师认证加拿大HAVEN学院专业《驱动力》课程认证讲师原华为公司高级管理培训师原华为公司人力资源高级专家原华为研发流 详细>>

杨发明
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管理者的教练技术详细内容

管理者的教练技术

  一、管理者的“教练”角色

  1.作为企业教练的三种角色:镜子、催化剂、支持者

  3.成功的教练:帮助他人认识自己的性格模式、厘清目标、清楚自己的价值观、正面看待问题、认识达成成果、帮助部属开发潜力与成长

  4、教练核心的心态:尊重、接纳、勇气、欣赏、包容、镜子

  5、教练的信条:人人皆是独特的个体,人人都有自己的潜能与特质,每个人都为自己选择并承担选择的结果,每个人自身都拥有实现成功快乐的资源,教练只是一面镜子(并不代替对方决策)

  二、教练的核心四步法过程

  四步过程模型:厘清目标、反应真实、心态引导、行动计划

  厘清目标:**提问具体化,**提问系统化,**提问明确化,**提问方向化

  反应真实:什么是真实?什么是判断?**提问区分化,**提问清晰化;减少判断性语言,增加描述性语言

  心态引导:引导看远,引导看高,引导看内,引导看更大系统

  行动计划:准备怎么做?步骤是什么?用什么来衡量?谁来检查?准备承担什么结果?

  教练真实的回应与镜子原则

  海文的一致性沟通模型与演练:感知事实的表达、解读、感受、意图

  NLP的回应技巧:提问技巧

  NLP的回应技巧:描述性语言

  四、NLP的理解层次模型及其应用

  1、6个层次的内涵与关系:系统、身份、信念、能力、行为、环境

  2、厘清个人价值观与信念

  3、处理个人限制性信念

  4、脑、心、身的整合

  五、运用NLP的SCORE模型进行教练部属

  1、困境-原因-资源-结果-影响

  2、如何教练他人从困境中走出来并转化为身心一体的能量

  3、如何教练让他人获取更多力量与能量

  六、如何教练部属自我激励

  1、激励是围绕“需要”而展开的

  2、了解部属的需要-激发部属的需要-满足部属的需要-影响部属的需要

  3、影响的焦点在于:看长期,看远大,看内在,看系统

  4、掌握员工职涯发展重要的六圈模型(愿景圈,价值观圈,兴趣圈,能力圈,性格圈,趋势圈)

  4、积极:如何培养员工的积极心态?

  5、责任:如何培养员工的责任意识?

  6、快乐:如何培养员工的快乐工作心态?

  7、自信:如何建立有些员工的自信心?

  8、负向反馈的基本原则与方法

  9、正向反馈的基本原则与方法

  10、视频观摩研讨

  七、不同性格特点人员的识别与教练之道

  1.DISC性格测试      2.DISC性格分析

  3.D型:力量型,关键给他挑战、目标、控制权

  4、I型:活泼型,关键给他表扬、认可

  5、S型:稳健型,关键给他欣赏、程序性

  6、C型:谨慎型,关键给他信任、数据证据

  7、案例分析与现场演练

  八、缓解员工压力的方法

  1、压力的来源,以及与情绪身体的关系

  2、教练部属认清自己的情绪模式:萨提亚冰山模型与沟通应对模式

  3、芮克式呼吸法解压要领:现场练习

  4、引导表达情绪法解压要领:现场练习

  九、教练部属的技能提升

  1、辅导技能(核心:说明-示范-练习-指正-鼓励;什么情况下用此步骤?经理需注意什么?)

  游戏演练

  2、启发能力(提问启发,讲故事启发)游戏演练提问法,部属犯了错误的处理过程与方式

  3、学习型团队(什么叫学习型团队?如何促成学习型团队?)

 

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