企业程开发与设计
企业程开发与设计详细内容
企业程开发与设计
课程大纲：
一、现代企业课程开发导论
1、培训与企业竞争优势
2、企业课程体系开发与设计：“3C原则”
A、企业公民(Corporate Citizenship)
B、环境框架（Contextual Framework）
C、核心竞争力（Core Workplace Competencies）
3、在职人员学习
二、培训开发流程及方法
1、培训开发能力的自我评估
2、系统化培训开发的十大流程
A、培训需求分析
B、学员特点分析
C、工作环境分析
D、实施工作分析
E、撰写培训目标
F、制定衡量标准
G、培训目标分析
H、制定培训策略
I、开发培训教材
J、培训效果评估
三、单一课程研发与设计
1、单一课程开发与设计流程：
A、调查培训需求 B、罗列问题清单
C、确定课程主题 D、分析逻辑关系
E、选择科学支持 F、展开合理配置
G、进行效果评估
2、单一课程开发与设计原则：
A、教案规范化 B、教材标准化
C、设计合理化 D、准备充分化
E、运用方便化
3、单一课程研发与设计工具：
A、单一课程研发与设计流程表；
B、单一课程研发与设计内容配置表；
C、培训师行为配置表；
D、培训师自主创新5大工具。
4、课程效果转化的六大要素：知识、技能和意愿；机会、督导和回报
四、希望课程形成成果：标准的课程教材、讲师手册和讲师支持材料各一套
刘百功老师的其它课程
《决胜新时代之三：指数型组织的构建与运营》（1-2天）课程背景《决胜新时代之三：指数型组织的构建与运营》是由国内知名企业高管训练导师、投资人、企业家刘百功先生结合多年的创业、经营管理实践和咨询培训经验，精心打造的企业转型升级的必修课程，其核心思想已被国内外近百家知名企业运用。课程特点本课程更多给的不是理论，而是系统思考的方法。授课方式运用“五星教学法”引导高
讲师：刘百功详情
《决胜新时代之一：商业模式转型、升级和创新》（1-2天）课程背景《决胜新时代之一：商业模式转型、升级和创新》是由国内知名企业高管训练导师、投资人、企业家刘百功先生结合多年的创业、经营管理实践和咨询培训经验，精心打造的企业转型升级的必修课程，其核心思想已被国内外近百家知名企业运用。课程特点本课程更多给的不是理论，而是系统思考的方法。授课方式运用“五星教学法”引
讲师：刘百功详情
《完美决策》课程纲要 09.28
《完美决策》（1-2天）课程背景《完美决策》是由国内知名企业高管训练导师、投资人、企业家刘百功先生结合多年的创业、经营管理实践和咨询培训经验，精心打造的现代企业管理者的必修课程。其核心思想已被国内近百家知名企业运用，受到高度好评。所有企业都应致力于改善决策质量,因为改善决策质量是一个企业获得高额回报的最佳方法.明确的领导者会将企业经营视为一个连续决策的过程.
讲师：刘百功详情
《管理者之剑——问题分析与解决能力提升》纲要 09.28
《AdvantEdge——问题分析与解决》（2-3天）——用理性的思考实现感性的梦想此课程英文名为《TheLeader′sEdge》,又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》，是全球最大培训公司之一——美国ALAMO公司授权课程！据统计，"世界500强"企业中已有500多万经理人掌握了这一思维工具。身为企业领导或职业经理的您，是否渴
讲师：刘百功详情
《决胜新时代之二：平台战略》课程纲要 09.28
《决胜新时代之二：平台战略》（1-2天）课程背景《决胜新时代之二：平台战略》是由国内知名企业高管训练导师、投资人、企业家刘百功先生结合多年的创业、经营管理实践和咨询培训经验，精心打造的企业转型升级的必修课程，其核心思想已被国内外近百家知名企业运用。课程特点本课程更多给的不是理论，而是关于“平台”的系统思考、工具、方法。授课方式运用“五星教学法”引导高管掌握“
讲师：刘百功详情
领导者之剑——高效问题解决及决策制定 01.01
课程大纲： 模块一、情境判断：帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。 1.你关注的关键问题是什么？ 2.关注焦点可以区分、细化吗？ 3.在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？ 4.您怎样选择适当的思维技巧并确定佳的解决办法？ 5.案例分析 模块二、原因分析：帮您运用科学、优选的对比法找出可能的原因与机会。 1.您所关注的问题与观察到
讲师：刘百功详情
领导者之剑 01.01
课程大纲： 模块一、情境判断：帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。 1.你关注的关键问题是什么？ 2.关注焦点可以区分、细化吗？ 3.在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？ 4.您怎样选择适当的思维技巧并确定佳的解决办法？ 5.案例分析 模块二、原因分析：帮您运用科学、优选的对比法找出可能的原因与机会。 1.您所关注的问题与观察到
讲师：刘百功详情
企业内部培训师培训（TTT） 01.01
课程大纲： 一、3项职业理念训练 1、改变组织先改善学习 2、成就他人必先提升自我 3、职业形象传达职业态度 二、5大专业技巧训练 1、压力转换技巧 2、风格选型技巧 3、语音运用技巧 4、眼神运用技巧 5、手势运用技巧 三、4大教法训练 1、课堂讲授法 2、现场演示法 3、游戏带动法 4、案例分析法 四、教学互动能力训练
讲师：刘百功详情
《企业内训师成长训练标准教程》（2-3天） 01.01
一、企业内训师职业导论 1、21世纪企业的核心竞争力 2、现代企业员工的学习之道 3、在职培训的现状与发展趋势 4、现代培训与传统教育的区别 5、现代企业内训的三个关键要素 6、成年人学习的特点与风格 7、企业内训师的角色认知 8、企业内训师的能力模型 二、企业内训师职业基础 1、彻底打碎“怯场”坚冰 2、内训师职业化“七大利剑”之
讲师：刘百功详情
《领导者之剑——理性管理思维流程》 01.01
模块一、情景分析 核心：牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。 Step1.你关注的关键问题是什么？ Step2.关注焦点可以区分、细化吗？ Step3.在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？ Step4.您怎样选择适当的思维技巧并确定佳的解决办法？ 5.案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习 模块二、原因分析 核心
讲师：刘百功详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20184
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
