6S现场管理培训

  培训讲师:熊樱

讲师背景:
熊樱品质专家、实战流程管理、考核管理专家实战服务管理、质量管理专家WIAL行动学习教练中山大学创业培训讲师【从业经历】先后在国企、民营企业及上市企业担任技术品质经理、售后服务经理、项目总监及公司总经理,从事十余年咨询及培训服务,担任白云机场 详细>>

熊樱
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6S现场管理培训详细内容

6S现场管理培训
■ **篇:现场管理与改善意识篇 构筑一流现场
■ “世界制造工场”之名与“现场管理”之实
■ 制造业生产管理竞争重点分析
■ 现场管理的基本理念
■ 精益现场改善之屋
■ 现场改善意识——追求卓越 塑造一流
■ 改善意识
□ 维持、改善、创新 
□ 过程与结果
□ 遵循PDCA 与 SDCA循环 
□ 品质**、客户至上
■ 问题意识   □ 5W1H
■ 现场意识: □ 五现主义
■ 服务意识   □ 内部顾客服务
■ 第二篇 现场管理与改善 问题篇
■ 问题的定义
□ 何谓问题
□ 问题的基本模式
■ 问题的种类
□ 现有问题与将来问题 
□ 各类问题的时间关系
■ 正确地认识问题
□ 干部每日所面对的问题 
□ 对问题的看法
■ 现场六大问题
□ P -生产力的问题 
□ C-成本面的问题
□ E-效率、产量面的问题
□ Q-品质上的问题
□ S-安全上的问题
□ M-员工士气的问题
■ 如何有效的挖掘问题
□ 发掘问题的方法 
□ 从工厂五大机能着眼
□ 从4M变化入手
□ 从消除三呆开始
□ 浪费、勉强和不均衡
□ 八大管理浪费
□ 13大动作的浪费
■ 第三篇 现场管理与改善基础篇
■ 6S现场管理
□ 人造环境 环境育人
□ 6S现场管理——现场管理与改善的基础
□ 6S现场管理推行要点
□ 6S现场管理实施技巧
□ 企业6S现场管理推行成功案例研讨
■ 目视与看板管理
□ 目视管理
□ 看板管理
□ 我的看板(动手制作)
■ 第四篇 现场管理与改善 实战篇
■ 现场改善技巧与方法
□ 现场改善的五种有效方法
□ POKA YOKE
□ 持续改善-CIP
□ 看板生产-Kanban
□ 零缺陷
□ Cell生产
□ 如何开好现场会议
□ 高效现场会议的要点
□ 主持现场会议的方法
□ 如何开好晨会
□ 改善活动的前期准备
□ 人员培训
□ 宣传导向
□ 推进体制建立
■ 改善的步骤
□  改善计划八大要素
■ 总结与发表
□ 报告系统
□ 总结报告的作成方法
□ 改善活动发表会
■ 标准化与成果展开
■ 第五篇 发掘金矿的钥匙—改善提案制度
■ 企业大的浪费是什么
■ 如何进行有效的激励
■ 如何激发员工的潜能
■ 改善提案制度

 

熊樱老师的其它课程

★课程导入:◆学员热身,建立学习团队;◆介绍课程内容;◆课程导入案例讨论。部分、卓越现场管理的基础—6S◆工厂中常见的现场管理问题◆解决问题的良方-6S管理◆6S的定义及要求◆实行6S管理能给我们带来什么?◆6S的历史、今天和明天◆6S与其他管理系统(ISO、TPM、TQM)的关系◆6S的关键点及意义◆案例研讨:某电力企业的问题◆案例分析:为什么中国企业的信

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篇:认知篇从张班长案例谈起一、班组长的角色Oslash;什么是班组Oslash;什么是班组长Oslash;班组长的位置Oslash;班组长的职责二、何为管理Oslash;管理的定义Oslash;管理的误区管理案例分析三、班组长的职责Oslash;职、责Oslash;管理对象四、班组长的能力要求五、班组长的误区情景分析:扯皮情况如何解决?小组讨论:如果你是陈班

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天课程安排:模块一:认知流程管理1.某公司情景:讨论:Oslash;流程是否存在问题?Oslash;如果是你会怎么办?2.什么是流程Oslash;组织架构Oslash;流程的定义Oslash;流程的特征Oslash;流程的六要素演练:某流程六要素分析3.流程划分及核心业务流程结构Oslash;流程的总体划分Oslash;核心业务流程定义Oslash;流程的结

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部分品质工程师(QE)角色再认知◇新品管时代QE面临的挑战◇品质管现发展及演进◇品质工程师(QE)在品质体系中的功能◇品质工程师(QE)在品质控制中的功能◇品质改善过程中的知识管理(KM)作用第二部分QE的品质保证技能与规划◇统计方法:概率、随机、样本与母体◇计数值的分配VS计量值的分配◇数据的收集样本的选择是一切的关键◇检验流程图与检验站的设置◇抽样计划的

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部分:卓越实验室管理的基础-6S1.一组视频:某公司实验室5S检查2.一组画片:我们是哪一类企业?思考:Oslash;实验室的功能是什么?Oslash;6S能起到什么作用?3.6S定义小组讨论:为什么6S推行就变成了大扫除?第二部分、整理推行实务1.整理目的2.整理的对象Oslash;实验室的样品、设备等环境要求Oslash;实验室工作场分类Oslash;实

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一、质量管理现象Oslash;从工厂产品放不放行谈起Oslash;品质经理的时间分配案例:如果你作为A公司的品质经理,你会如何办?二、家电行业的产品质量渐变三、什么是质量Oslash;质量的定义Oslash;质量的特性思考:从不同角度思考质量四、什么是质量管理Oslash;质量管理的发展阶段Oslash;质量管理的定义及范筹五、企业战略与质量Oslash;质

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天课程一、思考:质量管理面临的挑战1)从公司产品放不放行谈起2)通讯设备行业质量管理的常见问题二、质量在企业中的作用1)品质的现象及妥协2)质量与企业使命、愿景和核心价值观3)质量战略地图4)质量的意义讨论:如果你是张经理,你将如何来做?三、什么是质量1)质量的定义2)质量的特性练习:从不同角度思考质量四、什么是质量管理1)质量管理的发展阶段2)质量管理的定

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培训大纲篇基础知识第1章质量1.1质量的含义及质量特性1.2PDCA和质量职能1.3质量的意义案例分析第2章质量管理2.1质量管理的基本工作程序2.2质量管理的发展阶段2.3全面质量管理及其基本要求第3章质量文化3.1组织文化与质量文化3.2使命、愿景和核心价值观3.3质量管理的八大原则3.4卓越绩效中的核心价值观视频案例研讨第4章质量管理系统4.1过程方法

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【培训提纲】章:管理的角色认知1、技术型管理者的困惑2、什么是管理3、管理角色的认知4、管理者常见的误区5、管理者应掌握的技能第二章、领导力提升的技巧1、领导知名的来源2、领导方式3、领导的主要工作内容第三章、管理沟通的技巧1、什么是沟通?2、管理沟通的种类及形式3、沟通的步骤4、怎样与上司相处5、怎样与同级协作6、如何管理好下属第四章、部门工作的计划与执行

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对企业而言,实现科学管理的关键岗位就在班组长,而从基层工作人员转化而来的班组长,往往面对下列管理问题,有点不知所措:工作现场一天忙得脚朝天,服务现场管理依然乱糟糟......手下一管就是几十号人,管人、带人,让这群人顺顺畅畅完成工作?…….你说一套,他做另外一套,他觉得他的方法比你好,怎么个教法?人员走了一批又一批,工作任务变化频繁,会这个,不会那个,人一堆

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