高效会议管理
高效会议管理详细内容
高效会议管理
高效会议管理
讲师:代志杰
课程背景:
一夫当关的英雄时代早已经过去,我们必须与他人愉快合作方能顺利成事,会议是团队合作最常用的沟通协调方式,几乎90%以上的重大决策都是通过会议决定的。
所有对管理者的研究都表明,哪怕是级别比较低的管理者,每天都有一半以上的时间是和其他人在一起的,也就是说在参加某种形式的“会议”。即使谈话对象只有一个人,也算是开会。高效管理者都知道,任何会议都是要么富有成效,要么浪费时间,二者必居其一。
调查显示:在浪费时间的事情列表上,会议总居于首位。要么是我们在浪费别人的时间,组织了很多无效的会议;要么就是别人在浪费我们的时间,参加了很多无聊的会议。
《高效会议管理》通过挖掘会议中的难点、痛点问题,展开有步骤、有架构的讨论,促进人们共享信息、达成共识,现场形成行动计划、职责分工及做出承诺。有效破解会而不议,议而不决,决而不行,行而不果的现象。
课程收益:
学习召开高效、有成果会议的方法
有效提升会议参与度、决策力、执行力
建立坦诚、尊重、信任的团队氛围
帮助团队构建共识
促进团队聚焦于共同目标
输出召开高效会议的方案
培训对象:管理层、HR、培训师、会议主持人
培训时间:2天
培训方式:讲授、小组研讨、行动学习、促动技术
培训人数:20-40人
场地要求:空间足够大、桌椅可以移动、可供张贴海报的墙面
物资需求:马克笔每组1套、海报纸(60cm*90cm)50张、便利贴每人2本
课程大纲:
第一讲:团队组建
小组完成:组长、组名、组训、计时员、记录员、报告员、小组学习公约
完成小组创意海报
小组风采展示
第二讲:基于ORID的会议研讨
聚焦式会话法通过一层层问题的提出,让人们最大限度地参与和思考这些问题的答案,会协助参与者向内反思,同时找到下一步的行动计划。
聚焦式会话法四个层面的提问遵循了人类思考的自然心理过程,它是一个“感知信息-内在反应-判断思考-作出决定”的自然而然的过程。
一、聚焦式会话法的四个层面:
1、O数据层面:
经常参加的会议有哪些?
经常组织的会议有哪些?
无效会议的具体表现是怎样的?
高效会议有哪些特征?
2、R体验层面:
什么样的会议让你感到轻松、兴奋、很高效、很有收获,你很乐意参加?
什么样的会议让你觉得很无聊、乏味、压力、痛苦,甚至想要逃离?
3、I理解层面:
你认为会议的主要意义和价值是什么?
导致无效会议的原因是什么?
召开一个高效、成功会议的难点是什么?
4、D决定层面:
召开一个高效会议你认为必须优先解决的三个关键问题是什么?
第三讲:召开高效会议的关键问题汇总
运用团队共创法进行“召开高效会议必须优先解决的关键问题汇总”。
团队共创是一种群体能够迅速达成共识的促动技术,通过挖掘及综合代表各种观点的人们的聪明才智,形成创新的、可行的决策和计划。团队共创法可以促进参与者实现求同存异、缩小差距、扩大共识和共创共赢等目的。
一、团队共创的步骤:
聚焦主题
头脑风暴
分类排列
提取中心词
图示化赋予含义
活动反思、总结
第四讲:基于“六顶思考帽”的问题解决
六顶思考帽是英国学者爱德华•德•博诺博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。
运用六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。
一、六顶思考帽代表六种思维规则
1143029845蓝帽 组织和控制思考过程
left74930白帽 信息、数据和情况
-43180018415红帽 感觉、预感和直觉4191028575黄帽 可行性、价值和益处
2857517145黑帽 风险、问题、困难
4381578105绿帽 可能性、替换方案和新观点
第五讲:基于“世界咖啡”的问题解决
“世界咖啡”是一种集体提出问题、分享观念的方法。通过创造一个像咖啡馆般让人觉得舒适的空间,透过分组讨论、交互轮替的方式,让人们去交流讨论与他们有关的事情,让多元丰富的观点得到最大激荡,让集体智慧油然而生。
“世界咖啡”让“有差异”的人聚焦主题,真诚对话。“世界咖啡”倡导的规则为“理解、欣赏、连接、聆听、随手记录和涂鸦”。
一、世界咖啡的步骤:
1、设定情景
2、营造友好的空间
3、设置问题
4、主持开场
5、开始汇谈
6、旅行采蜜,异花授粉
7、总结汇谈
8、集体分享
9、活动反思、总结
第六讲:基于群策群力的问题解决
群策群力可以快速找到组织存在的问题,研究出解决方案,并有效执行落实;可以在组织内部营造出一个全员平等、坦诚交流的环境,汲取组织的智慧;可以快速解决跨部门的扯皮推诿问题;可以使问题的解决不再依赖领导者,而是依靠各个部门与该问题直接相关人员的参与和贡献。
一、群策群力的步骤:
聚焦问题:清晰问题,明确背景
障碍分析:分析原因,找到障碍
厘清目标:明确目标,瞄准靶心
头脑风暴:经验分享,连接智慧
决策矩阵:筛选想法,慎重决策
行动建议:建议呈现,团队碰撞
高管质询(城镇会议):小组汇报,直面挑战
活动反思、总结
第七讲:总结回顾
代志杰老师的其它课程
《群策群力行动学习》2天 01.10
《群策群力行动学习》工作坊项目背景:应用群策群力法解决组织、团队存在的真实业务难题。例如:业绩提升、目标达成、成本降低、团队协作、团队共识等。对于问题解决、赋能团队的有效性,促动团队的积极性、开放性、凝聚性,探索行动课题的有效策略方法。学习目标:各学习小组针对行动学习课题进行结构化研讨并产出解决方案、行动计划;促进团队成员的真诚交流、协作,建立信任和情感升华
讲师:代志杰详情
《团队执行力》2天 01.10
《高效团队执行力》行动学习工作坊课程背景:很多企业都有自己的宏伟蓝图、伟大构想和战略规划,然而真正能够把宏伟蓝图变成现实的企业却少之又少。今天管理学界已经为我们贡献了大量的经营哲学、管理理论、工具方法,但为什么很多企业依然无法实现自己的梦想?甚至亏损、倒闭?其中最重要的因素之一就是缺乏不折不扣把蓝图变成现实的强有力执行团队,没有执行就没有一切!《高效团队执行
讲师:代志杰详情
《问题分析与解决》1天 01.10
《问题分析与解决》工作坊课程背景:衡量一个员工价值最重要的指标就是看他解决问题的态度和能力,在过往我们解决问题更多的是凭着一股激情和摸着石头过河的方法,先干了再说。这种做法在市场环境好,竞争不充分,企业高速发展的前提下好像也没什么,并且还会造成一种假象,其实那只是繁荣掩盖了问题。然而时过境迁,面对今天错综复杂、瞬息万变、竞争惨烈的环境下再靠拍脑袋决策的方法无
讲师:代志杰详情
《问题分析与解决》2天 01.10
《问题分析与解决》行动学习大纲课程背景:衡量一个员工价值最重要的指标就是看他解决问题的态度和能力,在过往我们解决问题更多的是凭着一股激情和摸着石头过河的方法,先干了再说。这种做法在市场环境好,竞争不充分,企业高速发展的前提下好像也没什么,并且还会造成一种假象,其实那只是繁荣掩盖了问题。然而时过境迁,面对今天错综复杂、瞬息万变、竞争惨烈的环境下再靠拍脑袋决策的
讲师:代志杰详情
《行动学习促动师培养班》初中高共7天 01.10
《行动学习促动师培养班》课程大纲课程背景:行动学习之父雷格﹒瑞文斯先生早在1971年正式提出行动学习的理论和方法。行动学习一经推出后就被世界五百强企业所追捧,包括:GE、花旗银行、壳牌石油、波音、强生、西门子、IBM、杜邦、华润、中粮等,被广泛应用于新产品开发、提升服务、降低生产成本、缩短生产和交付时间、扩大客户群、改变组织文化等领域。同时,也把行动学习作为
讲师:代志杰详情
《业绩突破行动学习》工作坊 01.10
《2023业绩突破行动学习》工作坊项目背景:行动学习之父雷格﹒瑞文斯先生在1971年正式提出行动学习的理论和方法。行动学习一经推出后就被世界五百强企业所追捧,包括:GE、花旗银行、壳牌石油、波音、强生、西门子、IBM、杜邦、华润、中粮、华为、阿里巴巴、腾讯等,被广泛应用于业绩提升、新产品开发、提升服务、降低生产成本、缩短生产和交付时间、扩大客户群、改变组织文
讲师:代志杰详情
《卓越领导力》2天 01.10
《卓越领导力》行动学习工作坊课程背景:全球领导力咨询的领先者DDI研究表明:55的首席执行官和高层领导认为,领导力不足一定会在不久的将来影响公司业绩。DDI在《2015全球领导力展望》中国报告中公布:组织的领导力培育做不好将有何后果?16319590776067以上的机会领导质量与板凳实力低于平均值;1563711003020少于21的机会关键岗位能迅速找到
讲师:代志杰详情
《工作授权》1天 01.10
《团队管理——工作授权》工作坊课程收益:促动参与者智慧共享/深入思考,转化为行动共识;体验行动学习如何群策群力解决难题;梳理工作授权现状,聚焦难点、困惑点;应用行动学习解决工作授权中的难题。培训时间:1天(9:00-12:0014:00-17:00)培训对象:管理者培训方式:讲授、小组研讨、行动学习、促动技术培训人数:30人左右为佳工作坊流程:时间单元主要内
讲师:代志杰详情
《共创式领导力》2天 01.10
《共创式领导力》工作坊课程背景:随着5G、AI、大数据、云计算、物联网、工业4.0等技术的不断进步、革新背景下的商业环境和社会格局的快速变化,越来越呈现出:易变性、不确定性、复杂性和模糊性,“VUCA”时代已全面来袭。管理者必须要面对:如何从个人决策到集体参与?如何从发号施令到促动共创?如何从管控式管理到共创式领导?如何从要求员工顺从标准到鼓励变革?如何从强
讲师:代志杰详情
《管理者角色认知》1天 01.10
《管理者的角色认知》课程大纲课程背景:新任管理者通常都是因为业务出色而被提拔到管理者的位置,但还不具备成为一个合格管理者应有的素质和能力。甚至也不清晰管理者到底要完成怎样的角色转变以及职责变化。任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势,取得持续的生存发展能力,拥有一支卓有成效的管理队伍都是必不可少的要素。管理者是企业的中坚力量,起着承上启下的作用。卓有
讲师:代志杰详情
- [潘文富]钱给到位就能招到人?
- [潘文富]厂家招商之前的简单自我评
- [潘文富]连锁零售系统的打补丁
- [潘文富]销售业绩不好时的反思点
- [潘文富]烟酒店一定要靠卖酒赚钱吗
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21224
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20303
- 3行政专员岗位职责 19097
- 4品管部岗位职责与任职要求 16325
- 5员工守则 15511
- 6软件验收报告 15443
- 7问卷调查表(范例) 15181
- 8工资发放明细表 14604
- 9文件签收单 14274