TTT高阶课程——培训课程四层设计法
TTT高阶课程——培训课程四层设计法详细内容
TTT高阶课程——培训课程四层设计法
TTT高阶课程—四层课程设计法
课程背景
培训课程就是培训师手中的利器，课程设计的好，培训就成功了一半。随着企业越来
越重视培训，设计培训课程就渐渐成了企业内部讲师的重要工作，怎样设计与开发培训
课程，让课程既实用，又出彩，就成了企业讲师亟待提高的技能。或许您已经完成了课
程材料的收集与组合，又或者您凭借多年的培训经验，完成了课程的设计与开发，但是
，如何使课程的结构更加符合您的学员和现实的业务需求？如何调整与更新课程框架才
能精益求精？如何通过课程的精妙编排，游刃有余的调动学员的积极性与学习欲望？…
我们愿祝您一臂之力，为您提供专业的平台，提升自我、成就他人！
课程目标
该课程帮助您了解和解决以下问题：
→ 了解企业内部培训师与企业的关系与定位
→ 如何系统的结构化课程
→ 如何聚焦培训课题，区分8大类课程的设计
→ 如何构建培训课程的知识框架
→ 如何进行任务分析以确定课程内容
→ 如何把课程内容进行更为合理的排序
→ 如何针对培训对象选择合适的教学方法
→ 如何在课程设计中加入一些能激发学员和有趣的元素
→ 如何有效组织材料及完善课程内容
→ 如何强化学员的感官，形成声光电的完美结合
培训对象
企业培训经理、企业内部专职讲师、有一定授课经验的企业内部兼职讲师。
课程大纲
1. 结构层 -- 明确论点、推敲结构
1. 屡清逻辑关系
1. 学员需求与组织需求的关系
2. 学习型组织与培训师的关系
3. 专业技能与教练能力的关系
4. 集中授课与知识转换的关系
2. 聚焦培训课题
1. 写实类与写意类课题
2. 独立类与系列类课题
3. 任务类与职务类课题
4. 通用类与特定类课题
3. 构建知识框架
1. 时空模式结构知识
2. 题解模式结构知识
3. 对比模式结构知识
4. 思维模式结构知识
2. 知识层 – 建立标准、填充知识
1、提炼与专业能力相关的知识技能
① 明确岗位任务与工作成果
② 所定标杆人物、提炼标杆能力
③ 明确集中授课中强化记忆的理论知识
④ 明确岗位实践中强化执行的关键动作
2、描述与岗位素质相关的学习路径
① 参照标杆胜任能力提炼学习内容
② 参照学员条件规划学习强度、频率、阶段成果
③ 参照公司战略储备适合个人成长方向的素养
3、平衡个性化需求与零起点假设
① 评估知识的难易程度
② 评估方法的个性因素
③ 评估战术的时效因素
3. 反应层 – 分析对象、甄选模式
1. 分析学员类型与学习习惯
5. 识别四种类型学员的热键
6. 解析四种学习习惯的路径
7. 设计培训课程五线谱
2. 熟悉教学方法的运用
1. 案例教学法的设计与使用
2. 游戏教学法的设计与使用
3. 互动教学法的设计与使用
3. 掌握颠峰体验四元素的效果
1. 新知元素的亮点效果
2. 哲理元素的亮点效果
3. 情感元素的亮点效果
4. 幽默元素的亮点效果
4. 感官层 – 强化视听、包装润色
1. PPT课件制作技巧
2. 视频材料的剪辑与制作
3. 课堂声、光、电效果的设计
4. 服装、道具的运用
刘大海老师的其它课程
优质演讲汇报技巧战训营 10.20
-11531605500370刘大海老师提供定制课程方案刘大海老师提供定制课程方案-7918454126865InternalTrainingInternalTraining-1153160-989330-2628901276350《优质演讲汇报技巧战训营》《优质演讲汇报技巧战训营》这-5715006572250-4953008305165授课教练：刘大海老
讲师：刘大海详情
第一阶段——培训课程开发与教学设计战训营 10.20
《培训课程开发与教学设计战训营》（标准版课程）授课老师：刘大海博士课时安排:2天（12---18小时）场地要求：具备影音设备的中型培训教室、课堂以课题小组的形式分组布局授课形式：知识讲解、工具使用、课程任务推进、模拟演练、点评指导、问题解答、作品赏析培训目标：1.成果输出：通过两天的学习与实战演练输出课程内容（以课题小组为单位）重点解决：1现有课程的绩效贡献
讲师：刘大海详情
公众演讲与表达能力提升训练（2天版） 10.20
《公众演讲与表达能力提升训练》授课老师：刘大海老师课程时长:2天（12小时）场地要求：具备影音设备的中型培训教室、课堂以小组形式分组布局授课形式：知识讲解、工具使用、任务推进、模拟演练、点评指导、问题解答培训目标：1.提升工作汇报、商务宣讲、项目分享等职场表达情境中的能力2.综合提升逻辑能力与表达力系统提升语言能力与演讲魅力课堂学习纲要：Part1.《传播学
讲师：刘大海详情
管理沟通赋能 10.20
管理沟通赋能课程背景：如果得不到有效的沟通，即使是世界上最伟大的思想也会付之流水。如何清晰而有说服力地陈述你的观点，和对方达成一致，这和如何有效地分析数据或明智地规划行动同样重要。本课程提供的训练旨在增强你的沟通能力，从而提升影响力，最终提升团队绩效。成功的沟通取决于对下列关键问题的回答：1、你是否掌握并组织了所有的相关信息2、你是否考虑到了组织和个人的背景
讲师：刘大海详情
管理沟通与非职权影响力 10.20
《管理沟通与非职权影响力》【课程主讲】：资深实战派专家非职权影响力倡导者刘大海博士【课程背景】：培训老师的责任不是提要求，而是告诉学员究竟该怎么做！当我们在管理领域不断强调用机制来实现激励，用制度或流程来实现约束的同时，经常会忽略一个关键的要素---文化，这种忽略更像是找不到落点与抓手的无奈。企业文化可以理解为团队的集体信仰，是一个团队提升战斗力的核心要素，
讲师：刘大海详情
会议发言与关键谈话技巧训练 10.20
《会议发言与关键谈话技巧训练》时间：2天(12小时)主讲：刘大海老师PART1会议主持技巧训练会议主持发言的BEST1.要点（brief）2.证据（evidence）3.总结（sum-up）4.转折（turn）会议主持人自我介绍5种方法拆字法情境法事件法名人法理念法会议开场白的5种话术技巧与禁忌设疑导入引言导入事件导入数据导入演示导入会议结束语的5种话术技巧
讲师：刘大海详情
一鸣惊人——让你脱颖而出的演讲训练（Thebestpresentationskill最佳演讲技巧训练）Trainer:刘大海Time:12hours第一天上午（9：00-12：00）Leadingin-Thebestpresentationskill-巅峰体验“BEST”元素Balance平衡Experience体验Style风采Tools工具Part1.B
讲师：刘大海详情
TTT企业培训师特训营（三天系统版） 10.20
TTT企业培训师特训营（三天版）课程背景TTT是英文“TrainTheTrainer”的缩写，意为“企业内部培训师的培训”，是美国国际训练协会职业培训经典课程，世界500强企业职业经理人的必修课程。刘大海老师以国际通用的职业标准为基础，结合自身多年海外留学、从业的经验，加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力，对企业内部培训师进行科学、专业、先进的系统化
讲师：刘大海详情
第二阶段——教学模式与授课方法训练 10.20
TTT课程——教学模式与授课方法训练 ● 课程背景 作为企业内部培训师：您已经具备一名专业培训师的基础素质，拥有满腹真知灼见、实践经验、却不知如何在最短的时间走上培训讲台，将您成功的经验、心得与他人分享，帮助更多的人；或者您已经走向了培训讲台，但是培训效果总不尽人意，不知怎样才能在最短时间内提高自己的培训质量？ TTT是英文quot;Train
讲师：刘大海详情
第三阶段——培训师讲解能力与临场技巧训练 10.20
TTT课程——培训师讲解能力与临场技巧训练 ● 课程背景 作为企业内部培训师：您已经具备一名专业培训师的基础素质，拥有满腹真知灼见、实践经验、却不知如何在最短的时间走上培训讲台，将您成功的经验、心得与他人分享，帮助更多的人；或者您已经走向了培训讲台，但是培训效果总不尽人意，不知怎样才能在最短时间内提高自己的培训质量？ TTT是英文quot;Tr
讲师：刘大海详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
