课程2:优质客户服务与客户投诉处理技巧

  培训讲师:敦平

讲师背景:
敦平老师劳动部人力资源资格认证讲师;全国科管委企业管理专业委员会特聘讲师广州亚运会特约礼仪培训讲师;广州深圳职业训练学院特聘讲师富士康“通用管理课程”“人力资源系列课程”特聘讲师;经历与风格:工作经历8年专职教师、2年咨询顾问、10年企业管 详细>>

敦平
    课程咨询电话:

课程2:优质客户服务与客户投诉处理技巧详细内容

课程2:优质客户服务与客户投诉处理技巧


优质客户服务与客户投诉、抱怨处理技巧提升


培训方式:案例分享、实务分析、互动讨论、视频感受、培训游戏等
培训对象:客户服务经理、客户服务主管、客户服务人员、销售代表、市场部及相关
工作人员。



在市场竞争日趋激烈的今天,企业的竟争已经由产品及价格转移到对客户的竟争,客
户是企业的利润之源,是企业的发展动力,大多数企业管理者已经认识到客户为中心的
管理是未来成功的关键,客户服务水平的高低将直接影响到企业的生存和发展,客户服
务好坏已经真正成为了主宰企业生死存亡的大事。
客户服务体系的宗旨是“客户永远是第一位”,从客户的实际需求出发,为客户提供真
正有价值的服务,帮助客户更好地使用产品,优质客户服务体现了良好的客服形象、良
好的技术、良好的客户关系、良好的品牌,要求以最专业性的服务队伍,及时和全方位
地关注客户的每一个服务需求,并通过提供广泛、全面和快捷的服务,使客户体验到无
处不在的满意和可信赖的贴心感受。您拥有一支优质客户服务团队、不但可以说服老客
户,还可以与新客户建立新的良好合作关系.令客户满意度提升。
有些客服人员认为我们的客户极之情绪化,故意挑剔我们的产品,指责我们的服务,
近乎无理取闹!其实有了客户的不满、抱怨、投诉才使得客服人员得以快速成长,成为
拥有持续竞争优势的企业员工。客户的不满、投诉也是企业与客户接触的核心环节,更
是企业能否通过客户服务水平提升走向辉煌的分水岭,关注对于客户不满、抱怨、投诉
的处理是提升企业整体服务水平的关键。






有的企业是让客人满意,有的企业是让客人感动,而有的企业是让客人既满意又感动
。通过课程学习,掌握如何让客户既满意又感动,学会化解投诉,将其转变为促进企业
发展的一个契机,把坏事变成好事。
1、树立主动服务意识;
2、做到优质客户服务;
3、了解客户所认为重要的是什么;
4、超越客户期望的客户服务;
5、了解"处理客户投诉的大小闭环" 的概念,并掌握用之于实践的方法;
6、掌握如何提升客户服务技巧;
7、能够知道如何快速解决客户抱怨处理技巧和方法;
8、善于从过失中尽快恢复并总结教训。提高应变处理投诉问题的能力,并借机把潜
在的客户抱怨转成公司致胜的机会;
9、如何与不同的客户进行有效沟通。




第一部分、 培养积极主动的服务意识
 
一、认识服务及如何做好服务?
1、服务的概念
——分组活动:服务真的有这么重要吗?
2、对服务SERVICE的理解
◇ S-Smile:
为每一位顾客提供微笑服务
◇ E-Excellent:
出色完成每个服务流程……
◇ R-Ready:
随时准备好为顾客服务
◇ V-Viewing:
将每一顾客都看作是需要提供优质服务的贵宾
——鲁豫有约案例分享:服务中微笑的重要性
3、如何做好服务三大问题
◇ 共性服务
—— 100%要满足
◇ 个性类型
—— 迅速判断
◇ 个性服务
—— 设法满足
4、服务四个层次
◇ 基本服务
◇满意服务
◇超值服务
◇难忘服务
——案例:附加值增值服务所带来的效益
5、主动服务三重境界
◇把分内的服务做精——意料之内 情理之中
◇把额外的服务做足——意料之外,情理之中
◇把超乎想象的服务做好——意料之外,情理之外
6、优质的客户服务表现——查查你现在的服务水平
——小组研讨:客户为何不满?
——现场模拟:服务目标:在最短的时间,用最少的资源,花最小的努力,取

得最快速、达到最有效的服务水准。
 


第二部分 优质服务两个层面
1. 公司层面
(一)构建一流的客户服务体系
——完善的的客户服务体系是整体服务潜力发挥的可靠保障

1、认识客户服务体系
  (1)客户服务体系的框架
(2)优化客户服务流程
——小组讨论:著名企业的客户服务体系案例研讨
  (3)提升客户服务标准
  ◇ 服务标准由谁决定
  ◇ 我的行为如何影响服务标准
  ◇ 服务标准提升与完善的机制保障
——现场演练:问题导向
(4)客户服务管理体系的制度及规范
◇ 客户服务管理相关制度
——投诉处理大小闭环管理
  ◇ 客户服务管理制度建设的几种思路
  ◇ 客户服务管理制度建设与发展的原则
——案例分享客户服务管理制度
2. 个人层面
(一)优质服务从我做起
  1、客服人员的能力
◇岗位能量及能力能量
——案例分享:客服人员哭了(我用的都是话术啊,为什么无语了?)
◇客服人员的职业核心能力
→  方法能力:
→  社会能力:
  ——分享:客户服务的素质
2、客户人员如何才能做到职业化和专业化
——现场演示:你看懂了吗?
怎么越说越糊涂,我要投诉!!
3、了解并掌握自我管理的工具“自己车模型”
4、学习如何掌握从优秀到卓越的方法与技巧
——视频分享:
——现场学员问题演练



第三部分 客户满意度与忠诚度的关系


一、影响客户满意度的三个原因
1、产品/服务与客户需求之间匹配的程度(match)
  2、质量/服务本身的质量(quality)
  3、价格(price)


二、客户满意度与客户忠诚度的关系
1、客户满意度的概念
  2、客户忠诚度的概念
3、客户满意度与客户忠诚度的关系
4、客人忠诚度的重要性
◇ 90%的客人会避开差的服务公司
◇ 80%的客人会找服务好的公司;
◇ 20%的客人为得到好服务,宁愿多花钱;
◇ 回头客会为公司带来50%——80%的利润;
——案例分析带给的启示:满意不等于忠诚,忠诚建立在满意的基础上。
 

第四部分 客户投诉、抱怨处理方法与技巧
一、认识客户投诉——客户为什么要投诉
 二、处理客户投诉的意义
三、投诉、抱怨处理方法与技巧
1、应对抱怨、投诉处理技巧
——服务6颗心
(1)积极心
(2)主动心
(3)空杯心
(4)双赢心
(5)包容心
(6)自信心
——当你与顾客打交道时,你认为最重要的是什么?
——从你过去的工作经验来看,哪种顾客最难应付?为什么?
2、 应对客户抱怨、投诉处理6步骤
→掌控情绪
→收集客户信息
→掌握客户类型
→沟通技巧……
——九型人格工具:快速识别不同类型客户,用客户喜欢的方式与之沟通
 四、平息客户怒火5技巧
→让客户发泄
→真心为客户着想
→真诚道歉
→引导思路
→迅速解决问题
——角色扮演:如何抚慰情绪高度激动客户
 五、 客服人员情绪压力管理
1、缓解压力与情绪调整技巧
◇赢者心态训练
◇调整情绪先从调整心态开始
——现场演示及案例分析: 松下的客户抱怨中心:
 
总结:  前事不忘,后事之师
——视频分享
[pic]
-----------------------
课 程 背 景

课 程 目 的

课 程 大 纲


 

敦平老师的其它课程

《企业员工职业素养培训》从校园人到企业人——如何成功转变角色[pic]课程目标:本课程以职业化精神和行为规范为主线,设计了观念、角色、技能、合作、职业生涯发展和职业形象塑造等方面几个模块内容。通过针对性地培训,使学员认识企业的生存环境,认识自己所需扮演的角色,调整心态,快速实现从校园人到企业人的角色转变。通过培训使学员认识到具有良好的责任心和敬业精神与自身发

 讲师:敦平详情


九型人格与管理你了解你的老板吗?你了解不同老板的任用原则吗?你知道如何得到加薪升职吗?你知道如何与同事合作提高工作成绩吗?你明白你的下属吗?你知道如何让下属更加有效率地工作吗?你了解你自己吗?你知道如何发挥自己的最大潜能,使自己在事业和生活上更加顺利吗?  如果你希望游刃有余地把握人际沟通,如果你希望自己可以在工作中提升发挥优势,如果你希望更加完美地把握人生

 讲师:敦平详情


塑造员工阳光心态——如何使员工能快乐工作和生活员工分为三种类型:红苹果(30)青苹果(54)烂苹果(16),消极的员工就像烂苹果一样,如果不及时做出相应的处理将会象瘟疫一样迅速到处蔓延……后果不堪设想!企业中最复杂的因素是人,员工喜怒哀乐的情绪,往往会影响其工作的状态和效率。员工要每天面对工作任务和业绩要求,面对与人合作和人际沟通,没有一个积极的心态,就会产

 讲师:敦平详情


职场压力与情绪管理一个人能否做好工作,能否与人友好相处15靠智商,85靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。由于企业变革加剧,客户要求提高。工作节奏加快,员工的压力越来越大、过度的员工压力、企业都蒙受巨大的损失。世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一份调查报告认为:“心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。”据有关研究调

 讲师:敦平详情


商务礼仪现代企业的任何人员都是企业的形象代言人。其良好的职业形象、专业的职场礼仪是个人职业素养的体现,也是企业形象的载体;提高服务意识、掌握标准的礼仪行为规范,在提高工作效率的同时将为企业赢得更多的机会,让企业更有竞争力。无论你是拜访内外部客户、还是随意交谈;无论你走进会议室还是走进宴会厅,你的言谈举止行为语言就已经在和别人交流,通过你走路的姿势、站姿、坐姿

 讲师:敦平详情


服务礼仪强化服务接待,公关人员的服务心态,训练服务接待人员的专业化的仪容、仪表、仪态,强调接待人员在不同服务场景时言谈举止、接待礼仪与应变技巧,提升整体的服务形象和服务素质;通过培训使贵公司相关服务接待关公人员懂得职场中的形象与行为规范和要求,提升自身的魅力与竞争力,同时也提高企业的整体对外形象课程形式:现场讲解、角色演练、案例分析、情景模拟课程时间:2天(

 讲师:敦平详情


【课程纲要】职业化——成就助理事业的金钥匙第一部分职业素养篇一、行政人员(秘书、助理)的职业特性与素养要求1、职场职业人准确的自我定位◇初级:事务性文员◇中级:事务性文员+协助管理◇高级:独立管理+事务处理——视频:为什么不提拔我?——现场演示:“用什么方式说话,永远比说什么更重要”2、优秀人员的胜任素质◇如何提升行政人员(秘书/助理/前台人员的)素质◇优秀

 讲师:敦平详情


高级秘书行政助理技能提高训练您是秘书、助理、行政管理者,是领导“身边”的人,您是否对以下问题感到困惑:1.对秘书角色认知不清?2.同样的工作机遇,同样的发展平台,为什么有的人能在很短的时间里平步青云,成为领导的得力助手,成为企业不轻易被取代的人,而有的人付出不少,却不能被领导认可?3.想成为领导的得力助手,却不知道如何才能做得优秀?4.看着领导每日的繁忙,想

 讲师:敦平详情


行政统筹管理实务您是企业管理者吗?如果是,你有行政管理的专业知识吗?您是行政管理的负责人吗?如果你欠缺行政管理专业知识,那您将如何面对你的下属?您想获得职场晋升吗,那您的晋升路径是什么?该课程会与您一起探讨上述问题,并从行政管理理念到实际管理技能上得到全面训练,帮助您获得行政统筹专业能力的方法。课程将从更深、更广的角度结合老师多年行政管理工作的从业经验,对相

 讲师:敦平详情


《行政管理培训课程大纲》课程目标:本课程着重于企业行政工作者业务操作能力的提升与运用,全面介绍企业行政管理重要事务的操作步骤、方法与技巧。◇明确知道什么是行政管理。◇作为行政工作者应当具备的核心能力和应掌握的专业知识和职业技能。◇了解行政管理的专业工作方法。◇掌握行政管理人员的沟通与协调技巧◇对沟通及时间管理有更清晰的认识◇学会如何调整心态及自我管理◇树立良

 讲师:敦平详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有