管理者角色认知与角色定位
管理者角色认知与角色定位详细内容
管理者角色认知与角色定位
《管理者角色认知与角色定位》
主讲:何兴胜
【授课时间】:1天(6小时)
【培训目标】:
——本课程营造开放性的学习环境,通过讨论、游戏、角色扮演等形式进行系统性的学习
,使学员能够:
——加深对管理的含义及其本质的深刻理解;
——明确中层管理者的职责和作用,并充分发挥好中层“腰部”功能;
——促进中层管理者在组织内部的角色转换;
——提升对专业管理作用的职业认同感。
——促进中层管理者的自我认知、自我定位、自我修正和自我完善;
【授课形式】:
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法,使学员能够
从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
【课程提纲】:
第一单元 管理的基本理解
1、管理的含义
2、管理的本质
3、管理的对象
4、管理的内涵
5、管理的职能
第二单元 管理者角色认知
1、角色认知的重要性
2、管理大忌:错位、越位、缺位等
3、中层干部的角色功能
4、中层干部的角色环境
5、管理者角色分析
A. 信息类角色:
B. 人际类角色:
C. 决策类角色:
6、管理者角色定位
A. 作为上级角色定位
B. 作为下级角色定位
C. 作为同事角色定位
D. 对外关系角色定位
7、管理者的角色转换
第三单元 管理者角色与扮演
1、角色与角色期待
2、如何扮演好自己的角色
3、管理者如何进入角色
4、管理者角色与实践
5、管理者的综合能力要求
第四单元 管理者自我认知
1、把特长发挥到极致
2、认清自己的不足之处
3、找准自己的最佳位置
4、扮演好当下的角色
5、不断修正,不断完善
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