打造强势经理人

  培训讲师:林俞丞

讲师背景:
天津大学MBA工商管理学硕士原中国燃气人资文化部总经理,中燃首席管理顾问行动学习业绩促动教练,系统思维专家“情境化管理训练模式”提出者情境化管理学院创办人北京大学、清华大学、浙江大学EMBA客座教授2009前沿讲座培训金坛奖十佳培训师中国人 详细>>

林俞丞
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打造强势经理人详细内容

打造强势经理人

打造强势经理人
——经理人如何带领和激励团队?

中国唯一一门讲给中层经理的团队建设课程!!!

走访了120多家优秀团队,调查了120多名优秀团队的领导者,参考了国内外各行业不同
领域、不同团队的优秀做法,整合了这门实用课程。

通过对500多家企业的调研我们发现,企业的中层管理干部大部分都是出身一线,从技术
骨干或者业务骨干直接提拔为中层管理干部,提拔之前很少经过系统的管理课程的学习
和管理实践的锻炼,走上管理岗位后,这些人容易出现以下三个问题:一是重业务轻管
理,自己做事情很有成就感,但是管理工作做的往往不到位,团队成员的战斗力和潜能
发挥不够理想;二是重做事轻带人,做事很厉害,带人很一般,自己的业务能力和技术
水平无法有效快速复制和传承,造成关键时刻还是要自己出马解决技术或业务问题,这
样的话造成自己很累,员工没成长,团队没业绩;三是重眼前轻规划,表现在缺乏全局
战略眼光,就事论事,对事情的目的结果来龙去脉往往不能熟知,这就造成这部分干部
的创造性工作能力较差。
林俞丞老师具有多年企业一线实战管理经验和深厚的管理理论功底,通过多年企业实
战管理咨询的探索,摸索出一套专门针对中层干部如何带团队的一套实用方法,用“三字
经”的方式生动鲜活的予以呈现出来,已达到学员学习起来“易懂易学易记”、使用起来“
简单方便高效”的整体效果。


情景模拟+团体实验室+授课传授+互动分享+行动作业


➢ 中层知道自己应该做什么
➢ 中层学会如何带人带心
➢ 中层学会如何提升和教练团队成员
➢ 中层学会如何促进团队融合,化解团队冲突
➢ 中层练会绩效辅导和有效授权的能力


1. 何谓卓越团队
案例解析:我所遇见的卓越团队
1. 卓越团队五大特征
2. 卓越团队的外在表现
3. 卓越团队的内在动力
2. 建设团队
(一) 团队成员与分工
1、选成员:角色搭配
2、建组织:组织建构
3、巧分工:合理分工
4、明规则:制度和标准
(二) 团队文化建设
1、做认同:明确愿景和价值观
2、常明确:不断反复灌输
3、生动化:白话、案例、故事、人物
4、做区分:用文化区分人
(三) 团队工作环境和氛围建设
1、高标准:九段结果标准法
2、严要求:宽严相济的管理
3、发信号:设计管理信号系统
4、物理环境和心理环境建设
3. 融合团队
1. 化解团队冲突
1. 识根本:识别冲突源
2. 测模式:测量冲突模式
3. 定策略:引导冲突策略
4. 巧换位:换位思考化解
2. 整合内部沟通
1. 破掉墙:打破部门沟通墙
2. 造氛围:营造良好沟通氛围
3. 细观察:仔细观察好沟通
4. 慎倾听:放下心智,接纳倾听
5. 速回应:迅速贴切回应
6. 巧表达:把话说到心里边
7. 常发问:用问话引导沟通
3. 引导一致力量
1. 明方向:明确团队方向、规则和价值观
2. 定目标:设定当期目标
3. 常搅合:不断搅动锅里的水
4. 提升团队
1. 培育团队骨干的四大基本原则
2. 团队成员提升的五大前提
3. 培育团队骨干
1. 树榜样:用榜样和标杆引领
2. 抓骨干:狠抓骨干团队
3. 育作风:作风是第一生产力
4. 巧授权:让合适的人做合适的事
5. 压担子:骨干是折腾出来的
4. 教练团队成员
1. 抓问题:抓住关键时机和关键问题、关键情境
2. 做启发:启发式教练
3. 跟指导:实践中跟进指导
4. 做检查:通过检查指导其业绩改进点
5. 抓瓶颈:找到业绩瓶颈环节
6. 常反馈:反馈、照镜子
5. 建设提升系统
1. 自更新:营造团队的自我更新能力
2. 换标准:标准变、动力变、行为变
3. 建系统:团队提升是一个系统工程
5. 激励团队
1. 三大基本激励理论和三大基本激励方法
2. 罗森塔尔效应、德西效应、皮革马利翁效应的启示
3. 树立明确目标
4. 做好职业规划
1. 给希望:给员工规划希望
2. 树信心:鼓舞团队士气
3. 明路线:规划团队成员的职业发展路径
5. 有效激励成员
1. 做机制:让员工把公司的事情变成自己的事情
2. 树梯子:让人们在爬格子中体会快乐
3. 巧搭桥:搭好桥、修好路,让员工自己沿路向前
4. 分好赃:建立良好透明的分配机制,让员工能把行为和结果建立联接
5. 用情感:用心对待,感化员工
6. 贴标签:期待带来表现
6. 带领团队
1. 带人带心的艺术
1. 树权威:抓住关键时刻、关键事件巧树权威
2. 给温暖:带人带心,做事做到人心里
3. 自身正:以身作则,说到做到
2. 用真诚感召引领
3. 用信任凝聚人心
4. 用眼光指引道路
5. 用胆识获得权威
7. 管控团队
1. 明规则:明确的规范标准
2. 简体系:合理的运营流程
3. 细查核:严密的检查体系
4. 善赏罚:公平的奖罚制度
5. 会造势:渐次推动,形成正风正气
6. 抓典型、带全员:典型事件典型人物
7. 抓两头、促中间:推动大家靠两头用力
8. 抓关键,促全局:做事牵牛鼻子
结束语

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授课方式:

课程收益:

课程大纲:


 

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