管理者技能之高效提问
管理者技能之高效提问详细内容
管理者技能之高效提问
管理者技能之高效提问
[pic]课程背景
管理者总觉得自己差了点什么?
事情好像交待下去了,却最终又回到了自己的手上,而且还是没解决的。
员工反映的问题一大堆。明明自己的方法行得通,可是还是没有满意的结果。
老板总是要结果,自己却找不出更强的借口了,因为员工的问题都堆在了管理者的身上
。
解铃还须系铃人,使用有效的问问题方式,
使员工自主地找到问题的答案与支持他的行动,
你的困惑就迎难而解。
[pic]培训对象
企业/机关中高层管理者
[pic]课程收获
管理者认知自己与员工的关系模式
了解问问题可以产生更好的效果
掌握和运用问题的基本结构
掌握和修正提问过程的问题结构
训练自己成为会提问的管理者
[pic]培训方式
30%讲
40%练
30%总结
[pic]课程大纲
管理者的不如意是自己造成的
管理者思维模式的转变
(员工他知道答案/思维模式转变的难点/如何快速进行思维模式的调整)
提问的力量
问问题的基本方式
如何进行问题的设计与问题的转换
好问题就会有好执行
成为会问问题的管理者
[pic]授课风格
以说带练,练中总结。
[pic]温馨提示
学习的心态不会让你学到东西。
分享的心态才能让你真正成长
周宁老师的其它课程
团队建设与管理 09.27
团队建设与管理内容仅供参考,根据企业的实际情况作出适合企业的课程设计。课题:团队建设的基本要素信念与观念影响团队结果团队的能量与态度方向/目标/目的的一致模式有效的沟通沟通模式团队成员的人格分析团队自员的自我管理模式团队成员的自动化反应模式获益明确团队目标清理团队的负面能量凝聚团队的正面能量使用简单有效的沟通模式清楚团队成员的位置支持团队建立自动化反应机制授
讲师:周宁详情
职业生涯规划01 09.27
职业生涯规划一、获益✓明确职业生涯的重要性✓制定职业生涯目标✓厘清职业生涯目标对自己的重要性✓学会使用SWOT分析自己的状态✓学会分析自己经历与性格的价值✓梳理自己的人生行旅箱✓制定可执行、有检测的计划✓掌握计划发生的技巧✓确认自己的角色✓掌握情绪调整的方法✓掌握转化压力的方法✓运用心态的衡量方法来评估自己二、课程背景人有同一种通病“懒”人总是容易活在一种“
讲师:周宁详情
职业生涯规划02 09.27
职业生涯规划课程对象:中层管理者及基层管理者课程时间:1天(6小时)培训人数:80人以内培训方式:讲授30,实践40,总结与分享30课程大纲(预排):|上课时间|主题|内容|收益||9:00-9:30|职业生|什么是职业生涯|明确职业生涯的重要性|||涯概述|为什么要做职业生涯规划|||9:30-10:30|制定职|设定成长目标|制定职业生涯目标|||业生涯
讲师:周宁详情
职业生涯规划与EAP辅导 09.27
职业生涯规划与EAP辅导课题(课程大纲)1.职业生涯规划概述•什么是职业生涯•为什么要做职业生涯规划•为什么要管理员工的职业生涯规划2.制定职业生涯规划•沟通企业愿景•设定成长目标✓什么是目标✓目标和作用✓SMART✓达成目标的条件•分成成长距离✓SWOT分析✓经历与性格分析✓人生行旅箱分析•制定成长计划✓制定计划的原理✓制定计划的时间要求✓制定计划的可执行
讲师:周宁详情
卓越沟通技巧培训 09.27
卓越沟通技巧培训可根据企业需要进行调整课题:沟通的目的沟通的障碍如何做到有效沟通沟通中的聆听/区分/提问沟通与协作的关系沟通是最佳的协作方式沟通一致沟通确认协作反馈自我沟通中的认知获益:区分到自己的沟通如何影响协作区分到是否进行一致的沟通沟通过程中自我调整授课模式:讲授:30(为支持实践进行一些简单的理论讲解)实践:40(包括游戏/对话训练)分享:30(基于
讲师:周宁详情
培育下属 09.27
培育下属课程背景你在想“教会徒弟,饿死师傅”呢。还是在经历“吃力不讨好”你总是夹在中间呢。你总是发出感慨“这事情某某人能做该多好呀。”或者你在想这事我来做,我的速度比你们快多了。你是怎样看你的下属的呢?你想过培育你的下属吗?课题(课程大纲)一、管理者的角色认知与价值展现二、培育下属的管理观念模式1、利益观念2、经验与技能观念3、思维层次观念4、团队领导者的观
讲师:周宁详情
企业内部教练培训方案 09.27
企业内部教练培训方案教练是一种通过让他人自行发现答案与解决方法从而寻找出他人“最好”的技术你或者已经发现,你身陷无限的知识与经验海洋中抓不到重点,别人的知识与经验比你更足。你或者已经发现,你已经身陷无限问题而找不到根源,这些问题来自你的身边,如你的下属,你的同事。你看到了一张以无奈织成的网。成为教练,重新审视自己的想法和梳理自己的知识,以支持更多的人去学习和
讲师:周宁详情
管理技能之有效激励 09.27
管理技能之有效激励课题(课程大纲)➢员工成长管理的困惑•心有余而力不足•听之任之•对抗•好管理者的思维模式➢员工成长激励的经典理论•动机与激励的概念•马斯洛的需求层次•激励-保健理论➢员工激励的模式与流程•激活动机,以终为始•步步印证,小目标小赢➢员工激励的原则、技巧•奖励公开•批评一对一•认可与赞美要及时•授权要放心,监控要到位•沮丧能量向自信转化•目标明
讲师:周宁详情
管理技巧之高效执行力 09.27
管理技巧之高效执行力[pic]课程背景执行差已经成为各个老板/高层管理者的一种经常性口语。只要讲到与结果相关。都会把执行力差拿出来。让自己舒服一点。执行力已经成为各个行业/企业的一种追求。可什么是执行,什么是执行力呢?怎样才算是有执行力呢?执行力的原点在哪里?个人执行力与团队执行力的差别在哪里?[pic]培训对象企业中高层管理者[pic]课程收获了解并运用结
讲师:周宁详情
团队建设与管理 内训 01.01
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184