第四版PPAP生产件批准培训大纲_周得良_企业内训课程

第四版PPAP生产件批准培训大纲

培训讲师：周得良

讲师背景：
周德良老师一．个人资历：11年汽车行业、IT行业管理培训咨询经历100个以上咨询项目的著名质量研发工具应用专家TS16949及AIAG五大工具、ISO体系标准资深讲师CMMI研发过程改进与量化研发项目管理资深顾问美国卡耐基梅隆大学SEI授权详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

第四版PPAP生产件批准培训大纲详细内容

第四版PPAP生产件批准培训大纲

第四版PPAP生产件批准培训大纲
课程背景：
PPAP是TS16949和QS9000质量管理体系标准的一种重要的工具 ,
便于供方向分包方传达产品质量策划要求，指导如何进行提交零件和相应文件。
该课程详细阐述了生产件批准过程和要求；强调PPAP的目的；逐一说明用于证明产品和
过程完全满足客户所有的设计、工程规范、质量能力、生产能力和制造节拍要求的文件
和接受标准；案例包括零件、散装材料和轮胎等。PPAP
第四版中的新的要求以及与旧版的区别会在培训过程中阐述和解释。
培训特色：
量身定制式培训，用客户企业或公司的实际产品为案例进行讲解分析和学员现场实操自
己公司案例；根据客户公司的公司情况，介绍什么情况下需要或不需要PPAP，接受的准
则，并结合客户的特殊要求，如本田、博世的PPAP，福特的分阶段PPAP等。
培训形式: 课程讲解、研讨、示范与演练、案例分析、小组事例讨论/发表；
培训对象:
质量管理代表、商务人员、供应方与分承包方、品质主管、产品设计和过程设计工程师
、设计部主管、工程部主管、品质管理人员、采购主管、生产主管等各部门管理人员；
直接负责准备PPAP的人员、审核员和其他负责供应商PPAP评审的人员。
学员背景要求：质量管理体系和先期产品质量策划知识。
培训目标：
理解PPAP过程和PPAP提交的差别；掌握需要和不需要提交的原则；
明确每个提交项目的接受准则；了解主要顾客PPAP的特殊要求；
通过案例和练习，获得第一手的PPAP范例和实际经验；具备组织试生产，成功完成PPAP
提交的能力。了解掌握PPAP第四版的主要更新及改动。
课程内容：
（案例：沃尔沃商用汽车、大众汽车、通用汽车PPAP要求）
1、 PPAP 概述
2、PPAP 定义、范围和目的
3、提交要求：
概要
；顾客通知和提交要求；何时需要提交；何时不要求提交；无论是否提交；保存/提交要
求
4、提交等级：文件和表单
5、零件提交状态：提交状态定义
6、记录的保存
7、标准样件的保存
8、零件批准要求
9、PPAP 过程要求：
提交的产品；PPAP要求设计记录；工程更改文件；DFMEA、PFMEA、过程流程图
；尺寸结果；材料/性能试验(包括IMDS要求)；试验结果
；初始过程研究；特殊特性；质量指数；不满足接受准则时的策略
；MSA和实验室要求；控制计划；零件提交保证书（PSW）；外观批准报告（AAR）
；生产件样件和标准样件；检查辅具；顾客的特殊要求
10、PPAP记录控制
11、案例：沃尔沃商用汽车、大众汽车、通用汽车PPAP要求
12、案例分析和练习、分组练习和发表PPAP清单；
13、考试。

周得良老师的其它课程

PDCA管理循环及应用2天 03.08

《ＰＤＣＡ管理循环及应用培训》课程大纲PDCA循环又叫戴明环，是美国质量管理专家休哈特博士首先提出的，由戴明采纳、宣传，获得普及，从而也被称为“戴明环”。它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照PDCA循环，不停顿地运转的。PDCA循环不仅在质量管理体系中运用，也适用于一切循序渐进的

讲师：周得良详情

质量控制计划和SPC制程统计控制实战技巧 02.03

控制计划和SPC统计过程控制实战培训全面质量管理的重点之一就是以数据为依据,采用数理统计方法整理分析,处置与控制质量。本课程主要是通过基本理论说明,Minitab案例练习及笔试,使学员能全面理解统计制程的特点，掌握统计过程控制的方法和使用过程，获得“预防优于检测”的概念，避免浪费。学员背景要求：•仅需具备基本的数学知识和运算能力，自带笔记本电脑和预装Mini

讲师：周得良详情

质量统计工具-QC新旧品管七大手法-2天 02.03

《活用品管新旧七大手法有效解决现场问题》你是否经常凭经验判断现场问题的原因,事后你才发现真实原因与你的判断相差很远,你是否经常面临各种混乱的互相缠绕的问题原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面质量管理的重点之一就是要通过对现场质量问题的客观分析,找到问题真实原因所在,旧品管七大手法正是客观分析问题真实原因所在的有力工具.全面质量管理的重点之一就是要通过对现

讲师：周得良详情

零缺陷品质管理实务-2天 02.03

零缺陷品质管理实务-第一次把正确的事情做正确[课程目标]：从数量时代进入质量世纪，意味着客户与市场日益增长的高质量需求，我们要将这种需要转化为高质量的产品和服务；为迎接挑战和需求，我们必须变革陈旧的质量管理文化（高层）、构建有效的质量管理流程体系（中层）、训练员工技能和保持作业标准化（基层），用企业三个要素“过程、技术、人”的确定去应对外部客户需求的确定。学

讲师：周得良详情

系统化质量管理新思维与TQM全面质量管理研修班-2天 02.03

系统化质量管理新思维与TQM全面质量管理研修班课程背景：近代工业技术与管理迅速发展，产生了三种压力：a顾客对质量的要求提高；b工厂作业落后；c质量失败成本高，使公司在市场上的竞争处于不利的地位。为克服上面的三种压力，只靠统计的质量管理已无法应对。因此将以往的技术、制造、检验部门的质量管理，扩至包括市场调查、研究发展、设计管制、进料管制、制程管制、质量保证、销

讲师：周得良详情

新产品开发质量管理计划和生产质量控制计划 02.03

新产品开发质量管理计划和生产质量控制计划CP培训质量管理核心重点是事前在新产品开发过程精心策划，达至事前预防管理的效果。如何事前预防：对于新产品设计开发需要从产品、技术方案、过程三个层次进行策划，三个层次重点是分别是产品控制策划、技术方案评审或分析、过程质量保证；对于新产品过程设计开发，需要从三类型工序（检验、生产、物流）进行策划，重点是对各工序的产品特性和

讲师：周得良详情

质量成本控制研修班-1天 02.03

质量成本控制研修班课程背景：在成品价格市场要求不断降低，原材料与人力成本不断上升的趋势下，要有效地降低企业的总成本，一味依靠降低采购成本来降本,势必导致供应商与客户两败俱伤。企业必须从软成本入手，企业质量损失成本数目惊人，如某大品牌手机因质量事故导致数十亿元的损失，质量成本已然成为企业的第一大软成本，必须引起众多企业管理层足够重视。据美国质量协会统计，企业显

讲师：周得良详情

质量成本控制与质量改进实务研修班-2天 02.03

质量成本控制与质量改进实务研修班课程背景：在成品价格市场要求不断降低，原材料与人力成本不断上升的趋势下，要有效地降低企业的总成本，一味依靠降低采购成本来降本,势必导致供应商与客户两败俱伤。企业必须从软成本入手，企业质量损失成本数目惊人，如某大品牌手机因质量事故导致数十亿元的损失，质量成本已然成为企业的第一大软成本，必须引起众多企业管理层足够重视。据美国质量协

讲师：周得良详情

质量检验员与抽样检验技能-2天 02.03

课程名称杰出品质/质量检验员及抽样技能训练课程时间2天(09:00-16:30)课程描述☆☆企业需要大批优秀的质量检验员——IQC、PQC、IPQC、QA、OQC！在生产型企业中，质量检验是客观需要，不论过去、现在和将来，严格质量检验制度，加强质量检验和质量监督工作是保证产品质量不容忽视、不可缺少的重要环节。质量检验和质量监督人员担负着把好产品质量关的重要任

讲师：周得良详情

VDA 汽车网络安全 ASPICE模型理解实施和内部评估员 02.03

ASPICEforCybersecurity模型（VDAQMC）理解实施和内部评估员培训课程对象：本课程适合于引入或实施ASPICEorCybersecurity的系统级开发和软件级开发工程师、项目经理、PPQA、CM、EPG、企业软件开发过程内部评估员和供应商软件开发过程评估员、开发外包方管理人员等人员；课程参加人员与参加前提：企业软件开发过程内部评估员和