招聘《征才与面谈》甄选技术

  培训讲师:郑中夏

讲师背景:
郑中夏老师简介人力资源专家管理问题解决专家管理咨询专家25多年制造业、食品业、服务业的企业管理经验经历:1.实务经验丰富与内训效果良好转为多家常年顾问与专业管理咨询2.美国坡士顿DiamondWindowsdoorsCompany厂长3.台 详细>>

郑中夏
    课程咨询电话:

招聘《征才与面谈》甄选技术详细内容

招聘《征才与面谈》甄选技术

招聘《征才与面谈》甄选技术
课程背景:
招聘单位在企业的定位,如同足球场相对于前卫与守门员,所从事的是满足进人与替企业
守禁不正确的人选,但不同的是招聘任用官扮演的是百年树人的默默工作者,其工作成果
不容易被立即发现但却影响深远,因此如何具备能力与掌握正确手法,对企业至关重要。

一般招聘主管大都守成于招聘渠道之执行,与面谈甄试作业,但不理解如何经营才能<有更
多人可以让企业选对人>,并且忽略针对不同族群应当运用不同的面谈技术,以及面谈后不
知如何写出面谈评鉴,这些困扰主要是因为不知如何运用招聘经营手法创造资方市场,以
及面谈时不理解如何探索议题,以及不知如何确认状态。
授课对象:
人力资源专员、课主管以上主管
授课时间:
6小时
课程收益:
1.学习人力招聘、任用、面谈、甄选、薪资谈判技巧
2.具备面谈官应有的角色与技巧与提升公司人力市场品牌
3.运用面谈技术甄选有效人才
4.此课程提供基、中、高层主管于管理领域所需具备的必要能力。
授课方式:
25年来讲师一直在台湾大型高科技公司任职,期间担任总经理、人资副总、协理职务有2
0年,并曾于美国波士顿任职厂长,因此累积多年国内外管理经验与实务应用手法,能够提
供有效的管理工具,以及分享解决问题的经验案例。他习惯于课堂上的进行模式为:运用
PPT文字与图表进行基础学理解析,在解析中分享讲师之应用经验,以及提供有效的工具或
机制,同时也将运用影片进行情境与学理对比,对于关键学理或工具将采取小组讨论或进
行工具演练的方式学习。
课程内容大纲:
一、如何掌握学习好本课程的方法
1.提供你本课程的关键知识
2.让你从内容中知其所以然
3.引导你设想如何将学习变成运用
4.运用研讨从实践中获得成长
二、如何扩展与运用招聘渠道
1.现状人力市场特性
2.人力市场与人力渠道的未来演变
3.各渠道对企业的影响
4.如何选择并经营良性渠道?
5.何谓<人力池>?人力池对招聘的贡献?应当如何操作?
6.如何避免人力市场毒药?
三、招聘行政技术
1.如何使用文意应用于招聘讯息?
2.要取严择宽还是取宽择严?
3.如何从开始就立足<公司选他>不会成为<他选公司>?
4.SOP化的招聘步骤?
5.<差异化>在人力市场经营的应用?
6.如何运用招聘绩效管制表?
四、招聘程序设计
1.什么是招聘单位与用人单位的最佳分工方式?
2.招聘进程表的规划与应用?
3.与用人单位的<程序效率责任>与<面谈范围责任>如何切分?
4.如何提升招聘时效?
5.什么是面谈前招聘七步骤?该如何有效操作?
五、面谈官面谈技术
1.如何应用<五特征辨识法>进行裸眼辨别毕业证?
2.开始面谈与结束面谈的定义?
3.如何布置面谈环境?
4.从何处开始谈起?
5.针对不同族群(DL/IDL/主管),如何使用不同的方法与议题?
6.面谈互动四法、探索四法、确认四法的应用
7.如何应用问题导入法、结论导出法进行面谈?
8.如何进行薪资谈判?
9.如何运用面谈避免未来就业不安定?
六、面谈评鉴与结束处理
1.如何抓住应聘者特征、特质进行面谈评鉴纪录?
2.面谈评鉴该如何写?
3.如何进行征信调查?
4.如何进行交叉验证?
5.如何确保受录者报到?
6.什么是面谈看到最后?
七、本硕院校招聘技术
1.如何提高本硕生报到率达到95%?
2.如何运用招聘技巧提高本硕生报到后的留任率?
3.如何制作本硕院校招聘简介(他们需要什么信息?)
4.就业协议的内容设计与处理程序
5.常见的本硕生应聘托辞?如何破解?
落地演练:
1.面谈技术应用演练
2.薪资谈判演练
3.毕业证假证辨识
交流时间:
任何有关面谈管理的困难,都可提问。讲师会当场给予解决方案。

 

郑中夏老师的其它课程

职场《沟通技巧》与沟通管理课程背景:1.沟通在职场中的重要性与密度,如同神经系统对人体的关键性与影响性,企业内如果缺乏良好的沟通技巧或环境,就无法支撑起达成企业目标的效能。2.沟通由人而起,沟通不良对企业不会立即产生影响,但企业或主管如果没有时常关注与修护内部沟通症状,通常等发生明显问题时,往往居于人性隐藏心态的习惯,往往只能挽救表面,但沟通不良却已经产生根

 讲师:郑中夏详情


组织与薪资系统建立与《变革技术》课程背景:1.从一个角度而言,企业的经营随着时机、环境与组织的状态,组织与组织运营机制将随时依据需要进行调整或重组,因此组织变革是一种需要也是一种常态。从另一个角度而言,企业往往因为系统的设计不完整或不合理,当在运营时发生困扰,解决问题的模式却又偏向个案处理而非整体考虑模式,造成机制的使用偏向或矛盾,因此最后只能借助大面积的系

 讲师:郑中夏详情


如何规划操作与推展《企业文化》课程背景:1.从全球企业经的营历史可以发现,企业能够发展出更长的历史,一定有它的某些良好要素,这些要素通常分为高层决策、中层系统、基层执行、而贯穿其中的是沟通与文化,因此文化的植入可以协助企业的发展根基,但文化的内涵必须是有助于企业的需求,同时也必须被有效地贯穿于职场。2.文化是一群人的共同思维与行为,假如只有少数人知道或具备,

 讲师:郑中夏详情


如何推展《企业与部门执行力》课程背景:1.企业或部门的成败来自战略方针、计划引导、与贯彻执行,三者缺一不可,在追求成功的过程中,大家都知道高层战略方针会有决策风险、中层的计划能力会有欠能完整有效的风险、但如果高、中层有良好的的方针与计划,又担心受到基层执行力度的不足而影响,因此很多企业热切期望能成为企业所有同仁的必备能力。2.一般主管把执行力误解为,将个人特

 讲师:郑中夏详情


如何有效经营《部属潛能开发》课程背景:1.企业期望所有员工不但具备满足职务功能所需要的能力,同时也希望每一位员工都能够发挥个人的潜在能力,然而结果往往很难如企业之所愿,为何员工不能有效发挥个人潜能是个人的因素呢还是企业因素还是人力资源部门的因素所致2.从人性以及管理的角度而言,每一个人都具备可以被更扩大发挥的潜在能力,问题是潜在能力的发展基础来自于意愿+环境

 讲师:郑中夏详情


如何有效经营《部屬潛能开发》课程背景:1.企业期望所有员工不但具备满足职务功能所需要的能力,同时也希望每一位员工都能够发挥个人的潜在能力,然而结果往往很难如企业之所愿,为何员工不能有效发挥个人潜能是个人的因素呢还是企业因素还是人力资源部门的因素所致2.从人性以及管理的角度而言,每一个人都具备可以被更扩大发挥的潜在能力,问题是潜在能力的发展基础来自于意愿+环境

 讲师:郑中夏详情


企业七类《会议的操作与管理》技术(简称会议管理技术)课程背景:1.会议管理是主管完成组织使命的最重要工具之一,但一般课、部主管往往缺乏让会议操作具备效能的手法,容易变成会而无议、议而不决、决而无行、行而没果,以至于会议形式大于需求目标。2.很多主管往往将早会周会月会年会的主要目的辨识不清,以至于应用时交杂不清,最后日会像周会、周会像月会、月会像年会,无法有效

 讲师:郑中夏详情


巧用《激励引领部属》动力课程背景:1.团队的成就来自部属,部属的成就来自主管的引领,这是自古以来众所皆知的路径,但是如何才能引燃部属的动力为何部属的动力起伏不定运用资源调动员工的积极性但保质期却很短如何运用资源才能有效地引领部属更是大家迷茫不解的议题。2.主管常常抱怨缺乏资源主要是不理解资源的定义与操作,以至于认知中的资源只有,而忽略了更是重要的、也是可以延

 讲师:郑中夏详情


全员《绩效评鉴系统》应用与管理课程背景:1.企业的成败来自所属各成员的成就结果,所有企业都希望所属员工具备完成企业使命的能力与结果,但往往在个人成果的评鉴上发现操作盲点,以至于大部分企业的绩效管理成为一种负担或者成为表面工具。这主要原因大部分为绩效评鉴系统的设计与应用出现问题。2.绩效评鉴并无法代表一个在职场中的全部价值绩效评鉴的结果通常也与评鉴项目的设定方

 讲师:郑中夏详情


如何《让自己与部属畅行职场》课程背景:员工都希望在职场中得到成功与发展,可惜失败者多,其中包括新进人员、应届毕业生、基层员工、中间主管甚或高阶主管,失败的主因大多集中在感觉发展绝望、难以获得主管认同,以至于自我失望、主管失望、企业失望,其实,这些结果都源自于不知道如何身处职场丛林,以及不懂得职场的角色扮演。其实要成为企业、职场、主管所需要的人才并不难。只要你

 讲师:郑中夏详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有