文化的十二个习惯

  培训讲师:刘平青

讲师背景:
刘平青老师★北京理工大学博士生导师★北京理工大学管理与经济学院院长助理★北京理工大学组织与人力资源管理系系主任★北京理工大学产业发展与人力资源开发研究中心主任★《中国产业集群》副主编★《中国私营经济年鉴》编委★《中国私营企业发展报告》副主编 详细>>

刘平青
    课程咨询电话:

文化的十二个习惯详细内容

文化的十二个习惯

文化的12个习惯
——让企业文化“落地生根”

课程目标:本课程针对中国企业面临文化困境而设计,特色目标有四:一是可操作性,
帮助管理者显著提升驾驭企业文化的技能;二是思想性,不仅强调企业文化的操作性“技
巧”,更加强调文化的“道”与“规律本质”;三是注重中西文化的对比;四是案例的丰富性
,古今中外大量的经典案例剖析。
培训对象:管理者
培训时间:共2天(可以选择1天的内容)
培训形式:课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等

第一部分:目录
第一篇:中西文化
习惯一:价值观
场景1:美国宾翰铜矿:一百年只挖了个洞
场景2:何为“超越利润之上的追求”?
习惯二:信仰
场景3:教堂与市场经济
场景4:中西信仰的差异
习惯三:读书
场景5:“追求真理”与“经世济用”
场景6:西人爱“读书”与中国爱“看手机”


第二篇:领导文化
习惯四:把自己的目标变为别人的需求
场景7:企业使命是不是企业家个人的使命?
场景8:领导把员工私事当工作,员工就可能把领导布置的工作当私事做
习惯五:言传身教
场景9:做到“表里如一”的主要障碍
场景10:领导要“天天讲,时时讲”
习惯六:讲故事
场景11:过去的故事:忆苦思甜
场景12:将来的故事:展望未来

第三篇:员工文化
习惯七:行为规范
场景13:工作规范
场景14:人际规范
习惯八:培训落地
场景15:入企教育
场景16:强化培训
习惯九:传播到位
场景17:企业文化传播给员工
场景18:员工向外传播企业文化

第四篇:组织文化
习惯十:制度文化
场景19:会议与报表
场景20:人权、财权、物权、事权的计划与制度
习惯十一:文化实施
场景21:礼仪
场景22:宣传活动
习惯十二:文化管理
场景23:战略与文化
场景24:绩效与文化

第二部分:主讲教授
刘平青(1973-
)博士,北京理工大学管理与经济学院教授、博士生导师,国内组织人力资源管理、员
工关系管理领域的知名专家。“接地气”是生命本色,“快乐成长”是人生目标。为突破头
顶的“井盖”:企业管理、政府处级岗位、教书育人的职业转换;学习过生物学、经济学
、管理学、社会学、心理学、历史学等学科。中国社会科学院博士后出站工作后,又赴
香港中文大学(2006)、美国加州大学伯克利分校(200807-
200907)从事访学研究,切身体会到“学习是一种信仰、名校是一种精神”。
主持3项国家自然科学基金项目(项目编号分别为:71172173;70872011;70503003
),发表学术论文80多篇。已出版著作10部,主要包括:
《领导力开发:中国情境下系统提升领导力的五步阶梯》(北京师范大学出版社,201
3);
《项目团队管理:中国情境下提升团队凝聚力的五步阶梯》(北京师范大学出版社,2
013);
《员工关系管理:中国职场的人际技能与自我成长》(机械工业出版社,2012);
《领导力与项目人力资源管理:中国职场的工作技能与领导力自我开发》(机械工业出
版社,2013);
《职场360度:中层管理者的自我管理》(中国发展出版社,2011);
《职业生涯规划(高等学校人力资源专业系列教材)》(高等教育出版社,2011);
《职业生涯与自我管理》(清华大学出版社,2011);
《家族基因:家族企业生命力解读》(山西经济出版社,2003);
《掌控创业型企业:转轨期中国企业组织发育与成长解密》(清华大学出版社,2009)

《中小企业管理(第二版)》(高等教育出版社,2011)
主讲的《领导的十二个习惯》、《管人的十二个习惯》、《沟通的十二个习惯》、《文化的
十二个习惯》、《领导力》、《员工关系管理》、《管理沟通》、《职业生涯规划》、《项目人力
资源管理》、《企业文化建设》等课程,深受各类学员的欢迎。担任北京大学、清华大学、
中国人民大学、北京理工大学、中南大学、大连理工大学、暨南大学、西南财经大学等
10余所大学总裁班主讲教授,与联想、海尔、中国建筑、中国航天、中国兵器、中国船
舶、华能集团、大唐电力、中国建设银行、国家开发银行、北京银行等诸多企业和金融
机构长期合作。
在工作之余,能够拿出一些时间来陪家人,做义工,读杂书与独立思考。

 

刘平青老师的其它课程

总裁人力资源管理主讲:刘平青教授课程目标:人力资源是公司第一资源,而人又是最难管理的对象,尤其在《劳动合同法》实施背景下,随着新生代员工日益成为企业员工主体的时候,企业总裁最操心的是人,最不放心的还是人。本课程为企业总裁量身打造,通过大量的中国企业真实案例,详细讲述总裁人力资源管理的理念与技能,为总裁们提供一套具有前瞻性和实操性的理念与方法。培训对象:公司总

 讲师:刘平青详情


总裁心理与员工管理主讲:刘平青教授博士生导师培训目标:中国总裁是很成功的人群,也是心理压力非常巨大的特殊群体,他们在成功后的自我认知、亲密关系、员工管理、信仰等方面存在着诸多“心”困惑。本课程专为高端人群设计,让他们在短短两天内,接受来自心理学、哲学、管理学、宗教学、历史学等国际前沿智慧与思想的洗礼,以及中国历史和现实案例原汁原味的精神分享,给这个高端人群做

 讲师:刘平青详情


组织人际关系管理主讲:刘平青教授博士生导师培训目标:一个只有工作技能的人,在组织中只会“埋头干活”,很少“抬头看路”,因此往往默默无闻。如果再具备人际技能,此人就会如虎添翼,自如驾驭复杂职场。但在中国组织的“含蓄”文化下,没人会传授给您如何处理组织内的人际关系的技巧,只能通过一次次碰壁与教训悟出来,在“悟”过程中可能机遇就悄然错失了。因此,掌握人际技能,助力

 讲师:刘平青详情


卓越沟通   08.12

卓越沟通主讲:刘平青教授博士生导师内容特色:一是可操作性,帮助听众显著提升沟通技能。二是思想性,不仅强调沟通的“术”,更加强调沟通的“道”。三是注重不同文化环境的沟通差别。四是案例的丰富性,古今中外大量的经典案例剖析。第一讲:岳飞:下属沟通一、岳飞:沟通“不及格”二、下属沟通的重要性三、下属沟通的系统性四、下属沟通的技巧性第二讲:麦凯:需求沟通一、沟通:把自

 讲师:刘平青详情


卓越绩效管理   08.12

卓越绩效管理主讲:刘平青教授课程目标:绩效是企业的核心,而令众多企业管理者最为“头痛”的就是绩效管理。在《劳动合同法》实施的背景下,随着新生代员工日益成为企业员工主体的时候,绩效管理更是雪上加霜,难上加难。本课程为中高层企业管理者量身打造,通过大量的中国企业真实案例,详细讲述卓越绩效管理的理念与技能,为管理者提供一套具有系统性和实操性的理念与方法。培训对象:

 讲师:刘平青详情


总裁领导力   08.12

总裁领导力主讲:刘平青教授博士生导师培训目标:没有哪个不具备领导力的人能当上总裁,但总裁所具备的领导力是否与企业的发展需求相匹配。本课程专门针对中国组织中的高层管理者在领导力开发中面临的困惑,从引领、传导和效力三个维度展开。通过讲授和讨论中国企业高层管理者在企业发展过程中施展领导力的真实案例,让百忙之中抽身学习的总裁们在有限时间内,学有所成,并且能够学以致用

 讲师:刘平青详情


员工关系管理   08.12

员工关系管理主讲:刘平青教授博士生导师培训目标:在新生代员工逐渐成为企业员工数量的主体,且员工流动性日益加剧的背景下,员工关系管理已经成为企业员工和各层次管理者的一项基本功。本课程结合大量的中国情境真实案例,详细讲述员工关系管理的热点与难点、员工关系管理的理论流派、原生家庭与员工关系、人际互动与员工关系、管理沟通与员工关系、情绪商数与员工关系、道德商数与员工

 讲师:刘平青详情


战略人力资源管理课程大纲刘平青教授课程目标:人力资源如何才能支撑公司战略,公司战略如何发挥人力资源第一资源的优势,这些问题不仅困扰着人力资源部长,更是令企业总裁和高层管理者长期头痛的现实问题。本课程结合大量的中国情境真实案例,详细讲述战略人力资源管理的内涵、热点与难点,为企业提供一套具有前瞻性和实际操作价值的理念与方法。培训对象:总裁、高管及人力资源总监等培

 讲师:刘平青详情


职业生涯规划   08.12

职业生涯规划:工具与方法主讲教授:刘平青第01讲:前言第一节:课程目的1、缓减学员的职业迷茫与困惑2、讲授职业生涯规划理论方法3、帮助企业建立生涯管理体系第二节:课程特色1、强调职业生涯规划的三大基础要件:自我、组织与环境2、突出职业生涯规划中的三种方法:认知与测评、组织与沟通、学习与发展3、关注企业中的三类重要群体:职场中层、职场新人和职场高层第三节:课程

 讲师:刘平青详情


中层的卓越沟通——从心出发思己利人课程目标:本课程针对企业中层面临的实际沟通困境而设计,特色目标有四:一是可操作性,帮助他们显著提升沟通技能;二是思想性,不仅强调沟通的“术”,更加强调沟通的“道”;三是注重不同文化环境的沟通差别,若完全按西方的沟通方式,中国企业沟通越多问题会越多;四是案例的丰富性,古今中外大量的经典案例剖析。培训对象:管理者培训时间:一天或

 讲师:刘平青详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有